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资源名称 湖南省2015届高考仿真模拟政治试题
文件大小 1.4MB
所属分类 高三政治试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-5-31 19:36:07
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

湖南省2015届高三高考仿真文科综合能力试题

注意事项:

1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共16页。时量150分钟,满分300分。答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和本试题卷上。

2.回答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试题卷和草稿纸上无效。

3.回答非选择题时,用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案按题号写在答题卡上。写在本试题卷和草稿纸上无效。

4.考试结束时,将本试题卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

12.2014年某企业生产A商品5万件,以每件30元的价格出售,获利30万元。2015年该企业追加成本20%,用于改进技术、改善管理,使得企业劳动生产率提高50%,在其他条件不变的情况下,该企业获得的利润会比2014年

A.减少38万元 B.减少51万元 C.增加51万元 D.增加38万元

13.通货膨胀有良性与恶性之分。经济学界普遍认为,当社会总物价水平的上涨幅度在一 定范围内,并对经济增长有较为积极的刺激作用时,就可以视为良性通货膨胀。下列图示(P为物价总水平,Q为社会总供给量或总需求量,s为社会总供给曲线,s '为变化后的供给曲线,d为社会总需求曲线,d '为变化后的需求曲线)能够正确表示良性通货膨胀的是



14.苹果手机第6代有世界上最清晰的屏幕,超强的pc级处理器,精细的做工,强大的拍照技术等优点。现在购买大约6 000元左右一台,面对苹果手机第6代,市民充满了矛盾之情,性能优越的手机谁都想购买,然而由于其价格较高,不少市民望而却步。以下对材料分析正确的是

①抓住消费者攀比心理是苹果公司的品牌营销策略②“市民充满矛盾之情”体现了

商品两个基本属性之间对立的一面 ③“不少市民望而却步’’说明家庭收入水平是消

费水平的直接决定因素④苹果手机的高价格的根本原因是企业使用了创新的技术

A.①② B.②④ C.②③ D.③④

15.2014年以来,中国不断创新宏观调控方式,在坚持区间调控的基础上,实施定向调控,出台了系列“微刺激”政策,国民经济整体运行较为平稳,仍处在合理运行区间。预计2015年中国GDP将增长7%左右,居民消费价格指数涨幅控制在3%左右,城镇新增就业1 000万人,进出口增长目标确定为7%。下列选项中符合这一要求且表述正确的是

①运用行政手段——控制居民消费价格指数的涨幅 ②实施积极的财政政策——完善结构性减税政策,鼓励创新型企业出口 ③运用经济手段——微调国内生产总值增长目标④采取稳健的货币政策——落实和完善支持小微企业的税收优惠政策,增加就业人数

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

16.2014年11月12日,长沙市举行推行政府部门权力清单制度新闻发布会,向社会公布了《长沙市政府部门权力清单》和《长沙市行政审批项目流程清单》。权力清单的建立,有利于理顺国家公权力与公民私权利关系。国家公权力与公民私权利关系的发展趋势是此消彼长,权力向权利回归。人民是权力的最终享有者,政府的权力是相对的、有限的,是要受到人民权利的限制和约束的。这启示我们

①人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民 ②加强对公权力制约和对私权利保障的制度建设③政府的权力来源于人民,必须把权力归还于民 ④建立健全国家公权力运行的制约和监督体系

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

17.2014年10月14日上午,湖南省党的群众路线教育实践活动总结大会召开,深入学习贯彻了习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话精神,总结教育实践活动开展情况,对进一步保持党的先进性和纯洁性,坚持以为民、务实、清廉为主要内容,遵行“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,作出了详细部署。这表明

①引导党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨 ②加强党对国家的政治领导,提高党的执政能力 ③确立了人民的主体地位,保障了人民当家作主 ④加强党的自身建设,密切了与人民群众的联系

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

18.“新常态的思维方式,不是束缚你的手脚,而是让你思维更加缜密,更加具有全局意识,让你的步子更加稳健,更有雄姿英发的作为。”湖南省省长杜家毫说,对于湖南,新常态代表着新机遇和新发展,如何用新思维适应经济新常态至关重要。为此要坚持

①政府职能改革,以便充分发挥市场的决定性作用 ②政府职能由管理职能向服务职能转变,以适应社会主义市场经济发展要求 ③规范政府权力,打造廉洁高效的服务型政府④科学执政、民主执政、依法执政

A.①② B.②③ C.②④ D.①③

19.由2014年热门电视综艺节目《奔跑吧!兄弟》改编的同名电影,于2015年1月30日上映,该片上映当天凭借35%的排片超越同期其他影片,首日报收6 800万登上票房榜榜首。《奔跑吧!兄弟》电影版再次搅动舆论,它甚至惊动了大洋彼岸的美国媒体,三天2.3亿的票房再次让很多中国人甚至世界人民抓狂。这表明

①影视作品应该立足于满足市场需求 ②人们在社会实践中创造并享用文化 ③大力发展文化产业是保障人民基本文化权益的主要途径 ④文艺作品要倡导风格与形式的多样化,坚持继承与发展的统一

A.①② B.②③ C.①④ D.②④

20.“诚信’’作为现实社会传统美德,也是网络文化的道德基础。网络互动中诚信与否,决定信息内容的真与假、行为后果的善与恶、关系环境的虚与实、交往质量的高与低。中国互联网已历经20年,网民数量接近人口总数一半,网络社会已渐成型,网络诚信建设愈加成为社会文明发展的关键。这说明诚信

①历久弥新,是社会主义思想道德建设的重点 ②顺应时代,证明了中华传统文化是我们的精神财富③凝聚力量,是社会主义核心价值体系的基础 ④植根群众,丰富发展了中国特色社会主义文化

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

21.右面漫画给我们的哲学启示是

①社会价值是由人民群众主导的 ②价值判断与价值选择

具有主体差异性 ③价值判断、价值选择必然具有阶级性

④要坚持群众观点和群众路线

A.①② B.①④

C.②③ D.②④

22.湖南省某中学为了适应高考改革的步伐,不惟分数论英雄,而是努力发现每个学生身上的闪光点,在鼓励学生勤奋学习的同时,设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项,有针对性地评价学生,从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。该校的评价实践表明

①具体问题具体分析是解决矛盾的关键,是科学评价学生的前提②矛盾是事物发展的动力,科学评价是学生成长进步的根据 ③矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据④矛盾特殊性寓于普遍性之中,学生的个性通过不同的评价来表现

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

23.党的第十八届中央委员会第一次全体会议上习近平总书记强调:“人民是历史的创造者,群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。”这对我们树立正确唯物史观的启示是

①历史是无数个人相互作用的合力的结果 ②人的有目的的意识活动引领社会历史发展 ③人人都是历史的创造者④每个人对社会发展都有或大或小的作用

A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

二、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第36~41题为必考题,每个试题考生都必须作答。第42~48题为选考题,考生根据要求作答。

38.(26分)阅读材料,完成下列要求。

材料一:2015年2月12日,21世纪海上丝绸之路国际研讨会高峰论坛在福建泉州召开。中央书记处书记、中宣部部长刘奇葆出席论坛并发表主旨演讲。刘奇葆谈到,海上丝绸之路把中国和沿线各国紧紧联系在一起,创造了人类交流交往、文明互鉴的不朽传奇。“辽阔的海洋可以成为联接彼此的纽带、文化的交流可以促进生产力的发展、和平的环境可以创造共同繁荣的机遇,这些都是古老海上丝绸之路发展历程带给我们的重要启示。’’

材料二:能否扫清政治障碍是建设“丝绸之路经济带”成功与否的关键。就内部而言, 我国新疆的恐怖主义、极端宗教势力、极端民族主义和民族分裂势力很猖獗,对国家统一、民族团结、社会稳定造成了严重威胁。从外部来看,美国凭借其在阿富汗的军事存在力图干涉中亚事务,甚至威胁中国的边疆安全。

(1)请从文化生活角度,谈谈“海上丝绸之路”的开辟对促进中外文化交流与发展的作用。(12分)

(2)运用唯物辩证法的实质与核心的知识对材料二进行简要分析。(14分)

39.(26分)阅读材料,完成下列要求。

随着老龄化社会的来临,“老有所养”正成为越来越迫切的社会问题。

材料一:

[注]①当某一国家或地区60 岁以上人口比重超过10%,该国或地区就进入老龄化社会。

②进入老龄化社会时人均GDP:中国为3 870美元,美国为10 645美元



材料二:面对人口老龄化带来的挑战,国务院颁布的《中国老龄事业“十二五”规划》提出:发展老龄产业,向老年人提供适合老年人多样化需求的商品和服务;培育养老服务市场,让老年人自主选择适合自己的养老服务。

(1)指出材料一中图和表反映的经济信息。(2分)

(2)结合材料,运用“发展社会主义市场经济”的有关知识,阐述人口老龄化对我国经济的积极影响。(12分)

(3)结合材料二,运用“我国政府的职能和责任”的有关知识,说明我国政府如何破解“老有所养”这一社会问题。(12分)



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