教学目标
知识目标: ⑴继续学习消息的有关知识。 ⑵理解本文语言运用的特点。
能力目标: ⑴培养学生搜集、筛选和整理信息的能力。 ⑵根据消息的特点,分析本文结构及主体部分的层次。
情意目标: 通过学习,培养学生的高尚品质和科学精神。