教学目标
知识目标:
1.从教学实际出发首先疏通文意,落实重点字、词。
2.本文情词恳切,字字句句动情,指导学生朗读,在理解作者情意的基础上,正确处理句中的语意停顿。
能力目标:
在反复诵读的基础上,划分全文结构,明确每一部分的意思。
情感目标:
感悟古人的遣词造句之美,领会“诚”的含义。