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第二章 有理数的意义
第四节 绝对值
作者:未知
来源:中央电教馆
时间:2006/4/8 18:03:13
阅读:nyq
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教学目标
1.了解绝对值的概念,会求有理数的绝对值;
2.会利用绝对值比较两个负数的大小;
3.在绝对值概念形成过程中,渗透数形结合等思想方法,并注意培养学生的思维能力.
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