第14课 元朝的社会经济和中外交往

教学目标

　　通过本课内容的教学，使学生了解或掌握元世祖恢复和发展农业的主要措施；棉纺织业的发展和黄道婆的贡献；丝织业、制瓷业的发展；元大都的繁荣；运河的开凿与漕运的发展；空前规模的海运；泉州港的兴盛和中外交往的频繁。

　　通过元朝社会经济发展的教学，引导学生分析元朝经济发展与大统一的关系，培养学生观察各种历史现象的内在联系和综合分析历史问题的能力。通过相关历史图表的教学，培养学生观察历史现象的特点和比较历史问题异同的能力。

　　通过黄道婆对棉纺织业发展作出贡献的教学，培养学生善于学习的态度与积极创新的意识。通过讲述元朝经济成就及中外交往的发展，使学生认识到这是与元朝统一分不开的。

　　指导学生从社会经济发展的各个方面，思考元朝经济发展的原因，从经济发展的过程及成果探寻其根源，从而认识统一对社会经济的促进作用。通过观察教材中的插图与表格，产生联想，认识特点，比较异同，进行历史时间与空间定位，深入理解历史现象的本质。