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第14课 元朝的社会经济和中外交往

作者:未知来源:中央电教馆时间:2006/4/28 18:31:54阅读:nyq
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教学设计示例

  导入:引导学生回忆元朝建立的时间、建立者和都城。元朝实现了大一统的局面,国内社会安定,民族融合加强,经济文化发达,对外交往频繁,是我国封建经济继续发展的重要时期。元朝时,有一位意大利人马可波罗来到中国,他在中国居住了十几年,游历了很多地方,回国后,有人根据他的回忆写了《马可波罗行纪》一书,书中对大都、杭州等城市的繁荣富庶进行了细致的描述,以至于在欧洲掀起了一股到东方寻找财富的热潮。大家想知道马可波罗描述的元大都是什么样子吗?元朝社会经济发展中取得了哪些辉煌成就?今天我们就一起去寻找这些问题的答案。

  学习指导和“探究过程”:

   一、 元世祖重视农业

   根据教材内容,指导学生概括元世祖发展农业的措施,并利用多媒体课件在屏幕上显示。引导学生认识国家统一、社会安定、统治者重视以及劳动人民的辛勤劳动是元朝农业生产发展的主要原因。

   二、 元代棉纺织业的新发展

  同学们,谁知道古代居民的主要衣料都有哪些?(学生思考回答)

  随着棉纺织业的发展,棉布逐渐成为人们的主要衣料。我们先来回顾一下宋朝棉花种植和棉纺织业发展的情况。(引导学生回答)那么,到了元朝这种情况有什么变化呢?请同学们阅读课文65页最后一段,然后说一说元朝棉花种植和棉纺织业发展的情况。(学生概括回答)

  元朝统一全国后,社会相对安定,统治者又比较重视农业的发展,棉花已经在全国广泛种植,这就为棉纺织业的进一步发展创造了条件,当时江南的棉纺织业很发达,棉布成为江南人民的主要衣料,这是人们经济生活中的一件大事。松江是当时的棉纺织业中心,在元代棉纺织业发展的过程中,出现了一位流芳百世的人物,她就是黄道婆。(屏幕显示“黄道婆像”和相关资料)请同学们阅读课文65页小字部分,说一说黄道婆对棉纺织业发展作出了什么贡献。(学生看书回答)棉纺织业的发展是元朝手工业发展中最突出的成就。明朝时,棉布就成为全国人民主要的衣料。

   三、 闻名世界的元大都

  (屏幕显示“元大都平面图”)谁能说说元大都在布局上有什么特点?(学生回答)假如你是一位到大都的旅行者,一定听到、看到了许多有趣的现象,请同学们根据课文的描述,说一说你到大都的所见所闻。(学生看书思考,由学生代表发言)同学们说得很好。元大都不仅是元朝的政治、经济、文化、交通中心,还是一座闻名世界的商业大都市。那么,是什么原因使700多年前的元大都如此繁荣呢?(学生思考、讨论、回答)

  元大都的繁荣昌盛有赖于全国的统一、社会的安定和经济的发展,当然作为一国之都,大都还占有地利、人和之便。此外,四通八达的水陆交通也是大都繁荣的重要保证。说到元朝的交通,就不得不说一说元代的漕运和海运。

   四、 元代的漕运和海运

  (指导学生阅读教材67页注释②,了解漕运的概念)元大都人口众多,粮食供应比较紧张,随着南方经济的发展,江南逐渐成为大都粮食的主要供应地。在古代,如何把南方的粮食运到北方呢?(学生回答)对,通过大运河或者海运。哪位同学能说说隋朝大运河的情况?(引导学生回忆作答)到元朝时,由于大运年久失修,多处淤塞,南粮北运比较困难,元朝统治者采取了哪些措施来解决呢?(指导学生看书,归纳知识要点,并通过多媒体课件显示)元朝重新开通了大运河,不仅缓解了首都粮食供应紧张的状况,促进了大都的繁荣,而且使南北交通更加便利,有利于南北经济的交流。元代不仅漕运发达,海运更是规模空前。

  (指导学生看书,了解元朝海运情况,屏幕显示“元朝海运图”)哪位同学能结合地图说一说运代海运的情况?(学生讲述)

  元代漕运和海运的发展对元朝经济的发展起了什么作用?(学生思考、回答)

  元朝不仅国内交通发达,商业繁荣,对外贸易也非常频繁。

   五、 泉州港的兴盛和中外交往的频繁

  1.发达的海外贸易

  (引导学生回忆宋朝海外贸易发展的情况)请同学们阅读课文67页第二段,了解元朝海外贸易状况。(通过师生交流、归纳,利用多媒体课件显示相关知识点和图片)

  2.元朝与亚、非、欧各国的交往

  结合“元朝的对外交往”图,简述元朝对外交往的情况

  利用多媒体课件介绍马可波罗来华情况。

  请同学们根据以上所学,说一说元朝泉州港的兴盛和中外交往频繁的情况。(学生自由发言)

  归纳总结的过程:

  利用多媒体课件帮助学生归纳本节课知识要点。然后引导学生讨论分析元朝社会经济发展的原因。

  元朝实现了对全国的统一,这对社会经济的发展起到了至关重要的作用。在大一统的局面下,社会安定,民族融合加强,各族人民辛勤劳动,国内外交通发达,统治者重视经济的发展。此外,领先的科学技术、频繁的对外交往都促进了经济的发展。

  课后学生活动的提示:

  查阅《马可波罗行纪》对元大都的描述以及其它有关对元大都的记载,以“元大都”为中心话题,写一篇小作文。内容应包括元大都的布局、建筑规模、交通、商业、和对外交往情况。

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