第六节 明清时期的文化

教学目标

　　 基础知识目标:程大位、明安图的科技成就；李时珍、徐光启、徐霞客、宋应星的著作成果；王阳明的心学及李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的进步思想；明传奇；明清小说；《永乐大典》《古今图书集成》《四库全书》；利玛窦与西学东渐。

　　通过对理学的演变及早期民主启蒙思潮的学习，培养学生运用辩证唯物主义与历史唯物主义观点分析、认识历史问题的能力。通过指导学生阅读教材中的文献资料，培养学生对其中反映的观点进行正确分析并作出正确阐释的能力。

　　思想教育目标:1.明、清的科学技术在前代的基础上有了进一步的发展，取得了一些在当时世界上领先的新成果，表现了中华民族的聪明才智。2.明朝中叶，王阳明创立心学，以挽救当时的政治危机；而带有反封建色彩的早期民主启蒙思想的出现，反映了资本主义萌芽缓慢发展的客观要求，在当时具有进步意义。3.明传奇和明清小说蓬勃发展，在我国和世界文学发展史上，占有重要地位。4.随着西方文化的传入，中西文化产生了激烈的撞击，一些领域开始注意吸收来自域外的学说和技术。