第二节 货币　

　　 例1、在下列关于货币的叙述中，正确的是（ ）
　　A．金银作为货币，代表着一种社会生产关系
　　B．充当一般等价物的商品都是货币
　　C．作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的
　　D．金银是商品交换历史过程的产物
　　解析 本题是考查学生对货币产生、含义、本质的识记和理解。
货币是商品交换自发发展的产物。历史上，有许多商品都充当过一般等价物。当固定在金银上时才产生货币，因此作为一般等价物，金银和贝壳本质上是相同的。一般等价物与货币的区别在于是否“固定充当”一般等价物，故B、D项错误，C项正确。商品和货币的本质属性是社会属性，都代表着一定的生产关系。金银作为货币后，可以与一切商品相交换，正说明了它代表一定的生产关系，故答案应选A项。本题答案A、C。

　　 例2 假定一个国家的商品价格水平和货币流通速度不变，该国的生产率、待售商品的总量及其价值总量、纸币发行量之间的关系应该是（ ）
　　A．全国劳动生产率普遍提高后，待售商品的总量和价值总量不变，纸币发行量不应增加
　　B．全国劳动生产率普遍提高后，待售商品的总量增加，价值量不变，纸币的发行量应增加
　　C．全国劳动生产率普遍降低后，待售商品总量和价值总量变大，纸币发行量也应增加
　　D．全国劳动生产率普遍降低后，待售商品总量和价值总量减少，纸币的发行量也应减少
　　讨论 正确解决这一问题必须涉及到以下相关知识，即（1）劳动生产率与商品价值量的关系，应注意到无论社会劳动生产率怎样变化，同一劳动在同一时间内所创造的价值总量是不变的，但生产的商品数量会发生变化，从而引起单位商品价值量的变化。
　　（2）流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比，同流通速度成反比。题中已确认了价格水平与流通速度是一定的、不变的，则价格总额等于待售商品数量与价格水平之积。现假设价格水平不变，则待售商品数量越多，对纸币的需求量就越大。
　　答案 B

　　例3 金银充当货币后，可以与一切商品相交换，这表明（ ）
　　A．金银作为货币后，就不再是商品了
　　B．金银作为货币，代表着一种社会生产关系
　　C．金银天然具有作为货币的社会属性
　　D．金银作为货币，其购买力大小是不变的
　　解析 该题主要考查考生对商品生产和货币本质上的理解，在能力的要求方面突出考查考生“透过现象，认识事物本质”的能力。
　　商品和货币的本质属性是它们的社会属性，它们都代表着一定的社会生产关系。金银充当货币后，可以与一切商品交换，正说明了它代表了一定的社会关系。金银作为货币就是“商品”，仍然具有商品的两个基本属性；金银天然不是货币，在它不作为商品的情况下（即不进行交换）就不具有社会属性；金银作为货币时，它的购买力是由其价值决定的。金银的价值是随着生产金银所需的社会必要劳动时间的变化而变化的。价值发生了变化，其购买力也就随之发生变化。
　　一些同学选C项，说明他们还没有掌握“金银并不是天然货币”，金银被固定作为货币的材料是商品交换发展到一定阶段才出现的。还有一些同学选D项，是由于没有审清题干的规定及没有认识到作为货币的金银的价值量也会随着社会劳动生产率的变化而变化的道理。
　　答案 B