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以人为本的三种境界
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nyq
2013-04-22
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以人为本在学生思想政治教育中的体现探讨
未知
nyq
2013-04-22
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以人为本 为学生终身发展服务
未知
nyq
2013-04-22
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以“注意转移法”提高课堂互动质量
未知
nyq
2013-04-22
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亦惊亦喜师生情
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2013-04-22
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也谈表扬
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nyq
2013-04-22
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也谈自然科学教学中的实验探究
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2013-04-22
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也谈班干部队伍的建设
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2013-04-22
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也谈民主开放班集体的创建
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2013-04-22
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也谈教学反思
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nyq
2013-04-22
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也不妨多多换位思考
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2013-04-22
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也 谈 班 内 分 组 教 学
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nyq
2013-04-22
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严爱中把握好批评的方法与艺术
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2013-04-22
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严与爱
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nyq
2013-04-22
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一轮复习是高三生提高成绩的最有利时期
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nyq
2013-04-22
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一视同仁,因材施教 ----小谈高一后进生的转化
未知
nyq
2013-04-22
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一线教师解答高三学生家长困惑
未知
nyq
2013-04-22
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一种有效的课堂教学督导方式:站式听课法
未知
nyq
2013-04-22
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一种师生互教互学、共同发展的新型格局
未知
nyq
2013-04-22
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一步一脚印
未知
nyq
2013-04-22
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