谈英语作业评语的魅力

　　谈英语作业评语的魅力

　　在新的英语课程改革中，广大英语教师充分关注如何有效地组织课堂，来培养学生的自主、探究和协作能力。然而却常常忽视了作业评语，当翻开学生的作业本，看到的多是简单的对、错或等级符号，未想过作业评语也是英语教学中的一个重要环节，并且有着它独特的魅力。

　　一、作业评语有助于学生对所学知识的理解和记忆。

　　语言的学习在于运用，教师总是强调对已学知识要加强理解，要灵活运用，而作业评语正是帮助学生进行理解、记忆和运用的好机会。例如：

　　在学习语法比较级时，这样的评语一定会帮助学生更好的理解比较级。

　　Do you mind writing more carefully!

　　I am very glad that your handwriting is much better now.

　　The harder you work, the better your English will be.

　　You do the work better than last time.

　　帮助学生理解词组的用法：

　　Come on!I am sure you will catch up with others soon.

　　What good work!You are the pride of our class.

　　The harder you work, the sooner you will improve.( the more…the more…)

　　Keep on working hard! I have confidence in you!

　　利用这些评语帮助学生巩固和运用了学过的短语和语法。

　　二、作业评语有助于联系和沟通师生间的感情

　　作业不仅可以反馈教和学之间的信息，反映教师对学生作业的态度和意见，更是联系和沟通师生感情的桥梁。在教育教学过程中老师经常可以觉察到一些学生的思想波动和学习态度的变化，便可以利用评语对学生进行鼓励、或委婉的告戒，对学生提出更高一层的要求。学生也可以从评语中领悟出教师对他们的关心、信任和激励。

　　例如，某位学生因为考试成绩不理想而沮丧，教师就可以给他一些激励的话：

　　Tang Kai, I am sorry to know you failed in this test. But don’t be sad. You are so clever. If you work harder and be more careful, I think you will get good marks next time. Rember“Failure is the mother of success”.

　　某学生经过努力进步不大而灰心时：

　　Please never give up trying. Success comes through hard work and constant effort. The water wears away stones. I think you will make more progress in the future.

　　某学生近来上课常常思想不集中：

　　Li Mei, I find you can’t listen to the teacher carefully these days. Do you have any problems? Please tell me, I am your friend, I hope I can share your worries!

　　某同学近来有骄傲的自满的表现：

　　You are a clever boy. You always do good jobs. You are the pride of our class. But I think if you work harder, you will be better. There is no ends in studying.

　　在节假日和学生生日的时候，教师可以用一些祝福语：

　　例如，圣诞前夕，可以用：Merry Christmas!

　　学生生日: Happy birthday to you!

　　寒暑假前夕：Enjoy yourself in the coming holidays!

　　通过这些评语，教师把祝福、问候、关切、激励、真诚、信任化作了春风细雨，在悄无声息中滋润了学生的心田，引起学生的共鸣，使教与学达到和谐与统一。

　　作业评语是情感输出的载体，要让这个载体魅力四射，在写评语时一定要掌握几个原则。一、多采用表扬性和激励性的评语。每个人都有被赏识的欲望。通过赏识、鼓励，才能增加学生的信心，激发学生积极向上潜能。二、要和学生的实际相符，要有针对性。评语是写给学生看的，所以评语要使用学生能看得懂的英语来写，所使用的词汇和语法不能过高于学生的现有水平，要切合学生的实际水平，符合学生的个性心理发展需要。三、作业评语的语言要生动、形式要丰富多彩。既可以是一个词或一个短语，也可以是一句话、一个段落或一则格言。如想对学生的作业表示肯定时，可以用一个词：Great!／Perfect!／Good!／Wonderful!／Correct!／Excellent!等。也可以用短语：Well done!／Neat and tidy！这样就避免了单一、重复，让学生感到有新意。

　　在紧张忙碌的教学工作中，写评语固然会耗费一定的时间， 但是“磨刀不误砍柴工” ，评语中包含的激励和信任一定会对学生产生巨大的推动作用，使他们在学习上有质的飞跃！