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古典诗词鉴赏

长阳一中 吴立新

鉴赏训练

解题指导

考试说明

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考试说明对古典诗歌鉴赏的要求

(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧

(2)评价文学作品的思想内容

学习内容

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怎样把握诗歌的思想感情

讨论思考： 古典诗歌中主要的思想感情

（1） 思乡怀人：羁旅愁思、漂泊无依、惆怅寂寞、哀怨愁苦、思念亲友、闺中怀人、边关思乡、

（2） 怀古咏史：叹世事变迁、昔盛今衰、讽喻现实、仰慕英雄、自比自况、怀才不遇

（3） 建功报国：边塞征战、追求功名、建功立业、汗马功劳、叹报国无门、年华易逝、功业无成、叹山河沦丧、 斥昏庸腐朽、叹战争之苦、忧国忧民、渴望和平

（4） 离别寄慨：离别之恨、离情别绪、黯然销魂、惜别勉励、倾述衷肠、柔情蜜意

（5） 写景抒情：赞江山之美、边塞之美、爱好自然、节物变化、时序变迁 

（6） 生活杂感：自伤身世、悲怆伤痛、宦海沉浮、仕途失意、鞭挞丑恶、追求理想、执着现实

例1、读下面两首诗，完成后面的题目。 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀，中原一战势难回。 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。 

问： 两首诗都是针对同一历史事件所写的咏史之作，其议论不落窠臼又各具特色，请你抓住关键词句，对两首诗不同的思想感情做具体分析。

例2、读下面一首诗，然后回答问题（2004年高考广东卷 ）  江 汉  杜甫  江汉思归客，乾坤一腐儒。  片云天共远，永夜月同孤。  落日心犹壮，秋风病欲苏。  古来存老马，不必取长途。 问： 有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请你结合诗中的意象说明理由。 

规范表述

 这首诗写出了（意象）的（某某）特点，表现了诗人（某某）思想感情。  这首诗通过（诗句）的（某某）含义，表现了诗人（某某）思想感情。 

方法小结怎样根据诗句来分析诗歌的思想感情

（1）抓住关键词句的意义来分析

（2）抓住物象的象征意义来分析

征 人 怨

鉴赏训练

秋 思

题张十一旅舍

黄鹤楼送孟浩然之广陵

送元二使安西

1、读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题（2004年高考江苏卷）

征人怨

柳中庸

岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。

三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

问： 诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。

2、读下面一首诗，然后回答问题（2004年高考全国卷）

秋思　　　　　张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

问：张籍此诗写了生活中哪个寻常细节？表达了他怎样的思想感情？请你抓住关键词句作分析。

3、读下面一首唐诗，然后回答问题

题张十一旅舍

韩愈

五月榴花照眼明，枝间时见子初成。

可怜此地无车马，颠倒苍苔落绛英。

前人在评论此诗时说：“可怜”一词是理解本诗的思想感情的关键，你同意这种说法吗？为什么？诗中表达了怎样的情感？

4、阅读下面两首唐诗，读后回答。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

李 白 　　　　　　　　　

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 　　　　

送元二使安西

王 维 　　　　　　　　

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

这两首诗歌分别是怎样表达出作者的惜别之情的，请结合诗句作具体分析。

5. 阅读下面两首诗，然后回答问题。

夜上受降城闻笛

李 益

回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

塞上听吹笛

高 适

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落？风吹一夜满关山。

受降城：在唐代是防御突厥、吐蕃的前线。

这两首诗使用的物象和抒发的情感有什么异同？请结合诗句作具体分析。

6、阅读下面这首词，然后回答问题。（2004年高考浙江卷）

 菩萨蛮 李白

平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。

问：关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。 你的看法如何?请结合诗句说明理由。 

谢 谢