高2012级第二学期第一学月测试题

语文试题

第I卷

（本卷是客观题，共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）

一、（共10分，每小题2分）

1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（ 　）

A．压轴zhóu 舳舻zhú 虚与委蛇yí 一叶扁舟biǎn

B．窈窕tiǎo 枕藉jì 老骥伏枥 jì 草菅人命jiān

C．遨游áo 宝藏zàng 鲜为人知xiǎn 乳臭未干xiù

D．桑葚shèn 贬谪zhé 如法炮制pào 病入膏肓huāng

2．下列词语中，没有错别字的一组是（　　）

A．积淀 猜迷语 举步维艰 放浪形骸

B．急躁 口头禅 三番五次 游目骋怀

C．愀然 敲竹杠 集思广议 正襟危坐

D．祖籍 破天荒 夙兴夜寐 寥若辰星

3．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（　　）

①三月的桃花山，热闹得很。像雪一样的梨花，像火一样的桃花，开遍了山山岭岭。我 于花海中，流连忘返。

②播送一则通知，文学社要招聘干事，请有写作兴趣的同学前去应聘。详情请见校门口贴出的招聘 。

③“民二代”既不是传统意义上的农村人，也不是正宗的城市人， 是游走在城市和农村之间的“边缘人”。

A．徜徉 启示　 而 B．徘徊 启示　而且

C．徘徊 启事　 而且 D．徜徉 启事　 而

4．下列语句中加点的成语，使用正确的一项是（ ）

A．莫言获得诺贝尔文学大奖，人们开始对他的作品如《红高梁家族》《牛》《蛙》等趋之若鹜。

B．绵阳被评为全国文明城市，市民欢欣鼓舞，消息不翼而飞，很快传遍了大街小巷。

C．我们学习知识不能死板，举一反三，触类旁通，才能真正地学到知识。

D．校运会开幕式上，国旗冉冉升起，雄壮的运动员进行曲飘荡在运动场上空，不绝如缕。

5.下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A.由中国出版科学研究所主持进行的“第七次全国国民阅读调查”结果显示，在65.5%被调查的读者中，希望当地有关部门举办阅读活动。

B.尽管科学巨擘钱伟长的逝世已经远远超越教育的范畴，国人在沉痛哀悼之余，还是要在纪念钱老之时再次审视我们的教育。

C.目前，我们在编制“十二五文化建设”规划时，更应当以发展为主题，坚持社会主义先进文化前进方向，不断提升文化传播能力，增强竞争实力。

D.日本文部科学省3月30日颁布了新版教科书的审定结果，全部7家出版社发行的社会科教科书均声称钓鱼岛是日本领土，简直卑鄙至极！

二、阅读下面的文言文，完成6——9题。（共8分，每小题2分）

超然台记 苏轼

凡物皆有可观,苟有可观,皆有可乐,非必怪奇伟丽者也。哺糟啜醨,皆可以醉；果蔬草木,皆可以饱。推此类也,吾安往而不乐？

夫所谓求褔而辞祸者,以褔可喜而祸可悲也。人之所欲无穷,而物之可以足吾欲者有尽。美恶之辨战乎中,而去取之择交乎前，则可乐者常少,而可悲者常多,是谓求祸而辞褔。夫求祸而辞褔,岂人之情也哉？物有以盖之矣。彼游于物之内,而不游于物之外；物非有大小,自其内而观之,未有不高且大者也。彼挟其高大以临我,则我常眩乱反覆,如隙中之观斗,又焉知胜负之所在？是以美恶横生,而忧乐出焉,可不大哀乎！

余自钱塘移守胶西,释舟楫之安而服车马之劳，去雕墙之美而蔽采椽之居，背湖山之观而适桑麻之野。始至之日,岁比不登,盗贼满野,狱讼充斥；而斋厨索然,日食杞菊,人固疑余之不乐也。处之期年,而貌加丰,发之白者日以反黑。余既乐其风俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃,洁其庭宇,伐安邱、高密之木,以修补破败,为苟全之计。而园之北,因城以为台者旧矣,稍葺而新之。时相与登览,放意肆志焉。南望马耳、常山,出没隐见,若近若远,庶几有隐君子乎？而其东则庐山,秦人庐敖之所从遁也。西望穆陵,隐然如城郭,师尚父、齐桓公之遗烈,犹有存者。北俯潍水,慨然太息,思淮阴之功,而吊其不终。台高而安,深而明,夏凉而冬温。雨雪之朝,风月之夕,余未尝不在,客未尝不从。撷园蔬,取池鱼,酿秫酒,瀹脱粟而食之,曰:“乐哉游乎!”

方是时予弟子由适在济南闻而赋之且名其台曰“超然”以见余之无所往而不乐者盖游与物之外也。

6.下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ 　）

A．物有以盖之矣　　 盖：蒙蔽

B．释舟楫之安而服车马之劳　 释：解释　　　　

C．背湖山之观而适桑麻之野　 观：观看

D．予弟子由适在济南　　　　 适：到

7.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（ 　）[来源:学.科.网Z. X.X.K]

A．未有不高且大者也 不出，火且尽

B．人固疑余之不乐也 女之耽兮，不可说也

C．而物之可以足吾欲者有尽 此非孟德之困于周郎者乎

D．自其内而观之 逝者如斯，而未尝往也

8. 对下列句子断句最恰当的一项是（ 　）

A．方是时予弟子由/适在济南/闻而赋之且名其台/曰“超然”以见余之无所往/而不乐者/盖游与物之外也。

B．方是时/予弟子由适在济南/闻而赋之/且名其台曰“超然”/以见余之无所往而不乐者/盖游与物之外也。

C．方是时/予弟子/由适在济南/闻而赋之且名/其台曰“超然”/以见余之无所往/而不乐者/盖游与物之外也。

D．方是时予弟子由/适在济南/闻而赋之/且名其台曰“超然”以见/余之无所往而不乐者/盖游与物之外也。

9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ 　）

A．作者认为，任何事物只要有可观赏的地方，不论是雄奇美景还是果蔬草木，都可以使人快乐。

B．作者从杭州调到密州任知州，虽然环境艰苦，却能在淳朴的风俗里自得其乐，一年后身体也健康起来。

C．这篇文章围绕一个“乐”字，先叙事后议论。详写超然台的美景，是为了说明作者能在既有的景况下获得较大的快乐，突出了他的超然物外的思想。

D．文章篇末点题，借弟弟子由写文章并给台子取名“超然”，表示自己“无所往而不乐”的生活态度，以及面对困境的豁达胸怀。

第Ⅱ卷

（本卷是主观题，共9小题，共82分。）

三、（23分）

10. 把下列句子翻译成现代汉语。（11分）

（1）是以美恶横生,而忧乐出焉,可不大哀乎！（4分）

译文： 　　　　　　

（2）余既乐其风俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。（4分）

译文： 　　　　

（3）然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔。（3分）

译文： 　　　　

11．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（6分）

赴官寿安泛汴 张耒

西来秋兴日萧条，昨夜新霜缉缊袍。

开遍菊花残蕊尽，落余寒水旧痕高。

萧萧官树皆黄叶，处处村旗有浊醪。

老补一官西入洛，幸闻山水颇风骚。

【注】①这首诗是张耒离京赴洛阳就任寿安县尉，途径汴河之作。

②官树：官道两旁的树。

③风骚：代指诗意。

（1）请谈谈这首诗颔联中“尽”字和“高”字的表达效果。（3分）

答： 　　　　　　

（2）诗人赴官寿安途中情感有怎样的变化？请结合原诗简要分析。（3分）[来源:学§科§网]

答： 　　　　　　　　

12．补写出下列句子的空缺部分。（任选6句）（6分）

（1）尽吾志也而不能至者， ，其孰能讥之乎？。（王安石《游褒禅山记》）

（2）少焉，月出于东山之上， 。（苏轼《赤壁赋》）

（3）寄蜉蝣与天地， 。（苏轼《赤壁赋》）

（4）舞幽壑之潜蛟， 。（苏轼《赤壁赋》）

（5）虽无丝竹管弦之盛， ，亦足以畅叙幽情。（王羲之《兰亭集序》）

（6） ，齐彭殇为妄作。（王羲之《兰亭集序》）

（7）桑之落矣， 。（《氓》）

（8）人有悲欢离合， 。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）

四、阅读下面的文字，完成13—15题。（13分）

故乡的风采 冰心

① 1911年冬天当我从波澜壮阔的渤海边的山东烟台，回到微波粼粼的碧绿的闽江边的福建福州时，我曾写过这样的惊喜的话：我只知道有蔚蓝的海／却原来还有这碧绿的江／这是我的父母之乡！

②在这山清水秀，柳绿花红的父母之乡的大家庭温暖热闹的怀抱里，我度过了新年、元宵、端午、中秋等绚烂节日，但是使我永远不忘的却是端午节。

③我的曾祖父是在端午那一天逝世的，所以在我们堂屋后厅的墙上，高高地挂着曾祖父的画像，两旁挂着一副祖父手书的对联是：　　难道五丝能续命

每逢佳节倍思亲 ?④虽然每年的端午节，我们四房的十几个堂兄弟姐妹，总是互相炫示从自己的外婆家送来的红兜肚五色线缠成的小粽子和绣花的小荷包等，但是一看到祖父在这一天却是特别地沉默时，我们便悄悄地躲到后花园里去纵情欢笑。

⑤对于我，故乡的“绿”，最使我倾倒！无论是竹子也好，榕树也好……其实最伟大的还是榕树。它是油绿油绿的，在巨大的树干之外，它的繁枝，一垂到地上，就入土生根。走到一棵大榕树下，就像进入一片凉爽的丛林，怪不得人称福州为榕城，而我的二堂姐的名字，也叫做“婉榕”。

⑥现在我要写的是：“天下之最”的福州的健美的农妇！我在从闽江桥上坐轿子进城的途中，向外看时惊喜地发现满街上来来往往的尽是些健美的农妇！她们皮肤白皙，乌黑的头发上插着上左右三条刀刃般雪亮的银簪子，穿着青色的衣裤，赤着脚，袖口和裤腿都挽了起来，肩上挑的是菜筐、水桶以及各种各色可以用肩膀挑起来的东西，健步如飞，充分挥洒出解放了的妇女的气派！这和我在山东看到的小脚女人跪在田地里做活的光景，心理上的苦乐有天壤之别。我的心底涌出了一种说不出来的痛快！在以后的几十年中，我也见到了日本、美国、英国、法国和苏联的农村妇女，觉得天下没有一个国家的农村妇女，能和我故乡的“三条簪”相比，在俊俏上，在勇健上，在打扮上，都差得太远了！

⑦我也不要光谈故乡的妇女，还有几位长者，是我祖父的朋友，在国内也是名人：第一位是严复老先生，就是他把我的十七岁的父亲带到他任教的天津水师学堂去的。我在父亲的书桌上看到了严老先生译的英国名家斯宾塞写的《群学肆言》和穆勒写的《群己权界论》等等。这些社会科学的名著，我当然看不懂，但我知道这都是风靡一时的新书，在社会科学界评价很高。

⑧在祖父的书桌上，我还看到一本线装的林纾译的《茶花女遗事》。关于林纾（琴南）老先生，我还从梅兰芳先生那里听到一些轶事，那是五十年代中期，我们都是人大代表的时候，梅先生说：他和福芝芳女士结婚时，林老先生曾送他们一条横幅，“芝兰之室”。还有一次是为福建什么天灾（我记得仿佛那是我十三四岁时的事）募捐在北京演戏，梅先生不要报酬，只要林琴南老先生的一首诗，当时梅先生曾念给我听，我都记不完全了，记得是：

雪作精神玉不瑕

××××鬓堆鸦

剧怜宝月珠灯夜

吹彻银笙演葬花

⑨此外还有林则徐老先生，他的丰功伟业，如毅然火烧英商运来的鸦片，以及贬谪后到了伊犁，为吐鲁番农民掘“坎儿井”的事，几乎家弦户诵不必多说了。我却记得我福州家里有他写的一副对联：? ? ?? ? 海纳百川有容乃大?? ???? ? 壁立千仞无欲则刚

⑩一提起我的父母之乡，我的思绪就纷至沓来，不知从哪里说起，我的客人又多，这篇文章不知中断了几次，就此搁笔吧。在此我敬祝我的人杰地灵的父母之乡，永远像现在这样地繁荣富强下去！???????????????????????????????????????????? ?1990年4月29（有删节）

13.结合全文，分条概述标题“故乡的风采”的具体内容。（5分）

答： 　　

14. 请分析⑤段句子“它是油绿油绿的，在巨大的树干之外，它的繁枝，一垂到地上，就入土生根”的作用。（4分）

答： 　　

15. 阅读⑥段，请分析作者是怎样写“健美的农妇”的？（4分）

答： 　　

五、（6分）

16．用一句话概括下面一则新闻报道的主要内容，不超过15个字。（3分）

本报上海10月28日电（记者周凯） 上海世博会青年高峰论坛明天将在上海世博中心举行。今天，参加论坛的嘉宾和代表陆续抵达上海。

上海世博会青年高峰论坛由上海世博会执委会、共青团中央、全国青联共同主办，团上海市委、上海市青联、上海世博局承办。上海世博会各参展方推荐的优秀青年代表、国际和地区青年组织领袖、国际知名青年人士、内地及港澳台地区优秀青年代表约500人将出席论坛。

上海世博会青年高峰论坛以“城市、青年、未来”为主题，围绕创新、低碳、和谐等青年广泛关注的城市发展议题展开研讨。































17.仿照例句的形式，任选“友谊、青春”之一话题再写一句，要用比喻修辞。（3分）

例句： 母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。

答： 　　 　　六、作文（40分）

18．阅读下面的材料，根据要求作文。

你曾对我说/相逢是首歌 /眼睛是春天的海/青春是绿色的河 /相逢是首歌/同行是你和我 /心儿是年轻的太阳/真诚也活泼  你曾对我说/相逢是首歌 /分别是明天的路/思念是生命的火 /相逢是首歌/歌手是你和我 /心儿是永远的琴弦/坚定也执着

生命中有很多相逢。与亲朋相逢，与对手相逢；与青春相逢，与时代相逢……每一种相逢都可以是一首歌，美丽动人又启人深思。 请以“相逢”为话题，写一篇记叙文。

要求：①自定立意，自选角度，自拟标题；

②不要套作，不得抄袭；

③不少于800字。

高2012级第二学期第一学月考试语文参考答案

1．C．（A.压轴zhòu, 一叶扁舟piān；B.枕藉jìè； D.如法炮制páo）

2．B.（A. 迷——谜；C. 议——益； D .辰——晨）

3．D．（①徜徉：悠闲自在地行走。徘徊：在一个地方走来走去；比喻犹豫不决；比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。②启示：一是动词，启发提示，使有所领悟；一是名词，从启发提示中领悟的道理。启事：一种应用文体，为了说明某事而公开发表的文字，多采用登报或张贴等方式。③“既不是……也不是……而是”才是并列关系的习惯搭配。句子语境没有递进关系。）

4．C.（ A．趋之若鹜：像成群的鸭子一样争先恐后地跑过去。比喻许多人争相追逐（含贬义）。B．不翼而飞：多用来比喻东西突然不见了。这里应该用“不胫而走”（形容消息传播很快）。C．举一反三：指懂得一件事就可以类推出其他许多同类的事。D．不绝如缕：似断未断，只有一根细丝维系着。比喻形势危急。后亦形容声音细微，但未中断。此句语境可用“经久不息”。）

5．C.（A.缺主语，去掉“在……中”。 B.累赘，去掉“在纪念钱老之时”。D. “颁布……的审定结果”不搭配，改“颁布”为“公布”。）

6. A.（A.遮蔽、掩盖，引申为蒙蔽，正确。B．放下，舍弃，放弃。C.美景、景观， D.刚好，恰好。）

7. B.（B.两个“之”都是助词，主谓间取消句子独立性。A.又，并列连词/将要，副词。就是，副词/却，连词。C.不译，助词，定语后置句的标志/……的地方，代词。D.连词，表修饰，可不译/却，转折连词。

8. B.（ 方是时,予弟子由适在济南,闻而赋之,且名其台曰“超然”,以见余之无所往而不乐者,盖游与物之外也。）

9.C.（C项“先叙事后议论”错，应是“先议论后叙事”。）

10.（1）因此，美好和丑恶（在心中）交相争辨，忧愁和快乐也就由此产生了，这不非常悲哀吗？（解析：本题考查准确翻译文言语句的能力。“是以”译作“因此”，“美恶”译为“美好和丑恶”，“焉”译为“于之”，“哀”译为“悲哀”。各1分。）（2）我喜欢这里风俗的淳朴，而且这里的官吏百姓也习惯了我的拙朴。（ “乐”译为“喜欢”，“其”译为“那里”，“淳”译为“淳朴”，“安”译为“以……为安，习惯”。各1分。） （3）但是力量足够到达那里，（结果却没有到达），在别人看来是可以嘲笑的，在自己看来也是有所悔恨的。（ “然”译为“但是”“然而”，“而不至”省略，“为”译为“是”，各1分。）

?附：《超然台记》译文 　　

任何事物都有可观赏的地方。如有可观赏的地方，那么都可使人有快乐，不必一定要是怪异、新奇、雄伟、瑰丽的景观。吃酒糟、喝薄酒，都可以使人醉；水果蔬菜草木，都可以充饥。依此类推，我到哪儿会不快乐呢？

人们之所以要追求幸福，避开灾祸，是因为幸福可使人欢喜，而灾祸却使人悲伤。人的欲望是无穷的，而能满足我们欲望的东西却是有限的。如果美好和丑恶的争辨在胸中激荡，选取和舍弃的选择在眼前交织，那么能使人快活的东西就很少了，而令人悲哀的事就很多，这叫做求祸避福。追求灾祸，躲避幸福，难道是人们的心愿吗?这是外物蒙蔽人呀！他们这些人局限在事物之中，却不能自由驰骋在事物之外；事物本无大小之别，如果人从它的内部来看待它，那么没有一物不是又高又大的。它倚仗高大的形象来横在我面前，那么我常常会眼花缭乱、反复不定了，就象在缝隙中看人争斗，又哪里能知道谁胜谁负呢？因此，美好和丑恶（在心中）交相争辨，忧愁和快乐也就由此产生了，这不非常悲哀吗？

从杭州调到密州任知州，放弃了乘船的舒适快乐，而承受坐车骑马的劳累；放弃了墙壁雕绘得华美漂亮的住宅，而栖身在粗木造的屋舍里；远离了杭州湖光山色的美景，而来到桑麻丛生的荒野。刚到之时，连年收成不好，盗贼到处都有，案件也多不胜数；而厨房里空荡无物，每天都以野菜充饥，人们一定都怀疑我会不快乐。可我在这里住了一年后，面腴体丰，头发白的地方，也一天天变黑了。我喜欢这里风俗的淳朴，而且这里的官吏百姓也习惯了我的拙朴。于是，在这里修整花园菜圃，打扫干净庭院屋宇，砍伐安丘、高密县的树木，用来修补破败的房屋，以便勉强度日。在园子的北面，靠着城墙筑起的高台已经很旧了，稍加整修，让它焕然一新。我不时地和大家一起登台观览，在那儿尽情游玩。从台上向南望去，马耳、常山时隐时现，有时似乎很近，有时又似乎很远，大概有隐士住在那里吧？台的东面就是卢山，秦人卢敖就是在那里隐遁的。向西望去是穆陵关，隐隐约约象一道城墙，姜太公、齐桓公的英雄业绩，还有留存。向北俯视潍水，不禁慨叹万分，想起了淮阴侯韩信的赫赫战功，又哀叹他不得善终。这台高大而安稳，幽深又明亮，夏凉冬暖。雨落雪飞的早晨，风清月明的夜晚，我没有不在那里的，朋友们也没有不在这里跟随着我的。我们采摘园子里的蔬菜，钓取池塘里的游鱼，酿米酒，煮糙米饭，大家一面吃一面赞叹：“多么快活的游乐啊！”?

这个时候，我的弟弟子由恰好在济南做官，听说了这件事，写了一篇赋，并且给这个台子取名“超然”，来说明我到哪儿都快乐的原因，大概就是在于我的心能超乎事物之外吧！

11．(1) “尽”形象描绘出了菊花在秋霜里已经开罢，连残蕊都已凋零的萧条景象；（1分）“高”形象描绘出了秋天河床水浅，露出夏日水盛时的高高旧痕的景象。（1分）这两句借秋日萧条冷寂之景，传达出诗人年老却离京就任小官的伤感和落寞。（1分）（解析：本题考查鉴赏诗歌的语言的能力。在分析“尽”“高”二字的表达效果时，应全面把握诗歌意境，从用字的准确和贴切的角度进行思考。）

(2) 诗人赴官寿安途中情感的变化：不满（或伤感）（1分）到快慰（或慰藉，高兴）。（1分）首句“秋兴萧条”有一种萧条冷落之感。而昨夜新霜初降，又陡增一层寒意。结合结尾“老补一官”可见年龄老大，离京去就任低级官吏，不免有些扫兴，不满。但诗人欣赏着汴河两边的景色，那残菊、黄叶、水痕、酒旗，虽然有萧条之感，但萧条中又似乎带着诗意。“幸闻山水颇风骚”，又听说此去洛阳附近的山水颇富诗意。诗人目望神驰，从眼前的山水景色想开去，则又有一种向往中的快慰，对未来充满希望。（1分）（解析：此题考查评价诗歌的情感态度的能力。解答此题，一定要结合诗歌中的诗句和命题者所给的注释进行分析。）

12. （1）可以无悔矣 （2）徘徊于斗牛之间（3）渺沧海之一粟（4）泣孤舟之嫠妇

（5）一觞一咏 （6）固知一死生为虚诞（7）其黄而陨（8）月有阴晴圆缺

13.① 山清水秀、柳绿花红的自然风光，②难忘的端午节（温暖热闹的大家庭），③伟大的榕树，④健美的农妇，⑤德高望重的长者。（解析：此题考查理解文章重要词语的含意的能力，也考查筛选整合信息的能力。各1分。）

14. 从颜色、树干、繁枝、深根等方面写出了榕树的顽强的生命力（2分），突出了它的“伟大”（1分），表达了作者的喜爱和赞美之情（1分）。（解析：此题考查对句子的鉴赏能力。）

15. 第一，正面外貌描写，（1分）表现她们的健美和解放（或粗犷、奔放、豪放）。（1分）第二，侧面对比，（1分）用山东的小脚女人和日本、美国、英国、法国和苏联的农村妇女与她们对比，表现她们的俊俏、勇健、开放，表达对她们的赞美之情。（1分）（解析：本题考人物形象描写手法的鉴赏能力。）

16. 上海世博会青年高峰论坛将举行。（解析：本题考查分析概括的能力。压缩语段，要抓关键句。“上海世博会青年高峰论坛”1分；“将”1分，答“明天”，不扣分；“举行”1分。）

17. 参考答案： 友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解尊重是友谊的主旋律。

青春是人生的一部书：成功是序言，拼搏是目录，学习进取是青春的主题词。（比喻2分，句