第Ⅰ卷(选择题，共36分)

一、基础知识选择题（24分，每小题3分）

1、下列加点字的注音全都正确的一组是（ ）

A、汲（jí）水 趿（tā）拉 胚（pī）芽 颓壁残垣（yuán）

B、哺（bǔ）育 瑰（guī）丽 颤（chàn）栗 飞流急湍（tuān）

C、逡（qūn）巡 隽（juàn）秀 伛（yǔ）偻 广阔无垠（yín）

D、献谄（chǎn） 羁縻（mí） 觇（chān）视 花团锦簇（cù）

2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）

A、大雨还没完全停下来，我们几个人就迫不及待地背上背包浩浩荡荡地出发了。

B、自去年末至今年初，农副产品价格上涨的速度之快，幅度之大，已令众多消费者叹为观止。

C、初中时，我们由于年龄小，没有认识到学习的重要性，直到读高中了，才痛定思痛，认真读起书来。

D、相对于“病若西子胜三分”的林黛玉而言，玲珑剔透的薛宝钗更招人喜爱。

3．下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．只有把想法付诸于行动，才能最大限度地达到我们的目标。

B．事故发生后，在相关部门的通力协调下，136个死难者家属很快来到了事故现场。

C．终身教育制度的建立，不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。

D．贝多芬的一生，创作了不少钢琴变奏曲，甚至可以说，变奏曲这种形式是通过贝多芬的艺术实践才日益发展和成熟的。

4．下列各句中加点实词的解释不正确的一项是（ ）

A 其辱人贱行，视五人之死 视：与……相比

B 雪九庙之耻，复高祖之业 雪：洗雪

C 使来者读之，悲予志焉 悲：悲哀

D 皇览揆余初度兮 揆：思量

5．下列各句中加点虚词的意义和用法正确的一项是（ ）

A 至通州，几以不纳死 以：介词，凭借

B 缇骑按剑而前 而：连词，表承接

C 卒与尸合 与：介词，和

D 予之生也幸 之：助词，的

6．下列各句中加点字的活用情况，分类正确的一项是（ ）

①买五人之头而函之 ②人皆得以隶使之 ③不能容于远近

④假舟楫者，非能水也 ⑤匹夫之有重于社稷也 ⑥诡踪迹，草行露宿

⑦戍卒叫，函谷举 ⑧道海安、如皋，凡三百里 ⑨道中手字自抄录

A、①③⑦/⑤/②④⑨/⑥⑧ B、 ①④⑧/⑤/②⑥⑨/③⑦

C、①③⑦/②⑤/④⑥⑨/⑧ D、 ①④⑧/②⑤/③⑥⑨/⑦

7．下列各句中加点词语古今意义相同的一项是（ ）

A 所谓鞠躬尽力，死而后已

B 以父母之遗体行殆

C 意北尚可以口舌动也

D 吾社之行为士先者，为之声义

8．下列有关文学常识的表述的不正确的一项是（ ）

A．《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传始鲁国史官左丘明所作。

B．《离骚》是屈原的诗歌总集，由西汉刘向编辑，东汉王逸作章句。

C．高尔斯华绥，英国作家，1932年凭长篇小说《福尔赛世家》三部曲获诺贝尔文学奖。

D．司马迁，字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。《史记》是我国第一部纪传体通史。

二、文言文阅读选择题（12分,每小题3分）

阅读下列文段，完成9—12题。

文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十举进士，对策集英殿。帝亲拔为第一。咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里。万里素奇天祥志节，语及国事，愀然曰：“吾老矣，观天时人事当有变，吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？君其勉之。”十年，改知赣州。德祐初，江上报急，诏天下勤王。天祥捧诏涕泣，发郡中豪杰，有众万人。事闻，以江西提刑安抚使召入卫。其友止之，天祥曰：“第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者。”尽以家赀为军费。明年正月，除知临安府，寻除右丞相兼枢密使，如军中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，北至镇江。天祥夜亡入真州，展转至高邮，泛海至温州。至元十五年十二月，趋南岭。天祥方饭五坡岭，张弘范兵突至，天祥仓皇出走，千户王惟义前执之。至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。崖山破，弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”然犹不忍，遽麾之退。言者力赞从天祥之请，从之。天祥临刑殊从容。谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死，年四十七。（节选自《宋史·文天祥传》）

9．对下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）

A．年二十举进士，对策集英殿 （对策：对付的策略）

B．第国家养育臣庶三百余年 （养育：养活、抚养）

C．吾深恨于此（深恨：非常遗憾）

D．天祥临刑殊从容 （从容：沉着镇静）

10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是( )（3分）

A．因见故相江万里 因人之力而敝之

B．君其勉之 越国以鄙远，君知其难也

C．以江西提刑安抚使召入卫 贾余庆等以祈请使诣北

D．与大元丞相伯颜抗论皋亭山 失其所与，不知

11．下列句子分别编为四组，全都表明文天祥有“志节”的一组是( )（3分）

①捧诏涕泣 ②与大元丞相伯颜抗论皋亭山 ③尽以家赀为军费 ④左右命之拜，不拜 ⑤张弘范兵突至，天祥仓皇出走 ⑥天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？

A．①③④ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．②③⑤

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )（3分）

A．咸淳九年，文天祥任湖南提刑时遇见旧相江万里，谈及国家大事，江万里容色改变，认为改变社会状况的责任大概在有志节的文天祥身上。

B．德祐元年，元军进逼愈急，皇上下诏号召天下起兵帮助朝廷抗敌，文天祥“发郡中豪杰”响应，有众万人，并倾尽家财为军费，领兵入卫。

C．德祐二年，文天祥奉命赴元朝都城跟元丞相伯颜谈判时据理力争，遭到元方的扣押，被带到镇江，后来趁夜色逃离，最后来到温州。

D．至元十五年，元将张弘范兵突至，文天祥在五坡岭被执。崖山被攻破后，文天祥被送往京师。元朝百般劝降，他坚决不屈服，最后从容就义。

第Ⅱ卷(表述题，共64分)

三、翻译、默写与语言运用题（20分）

13．把上面一篇文言文阅读材料中画横线的句子和课文中的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之。（3分）

翻译： ____________________________________________________________________

（2）其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？（3分）

翻译：________________________________________________________________________

14．根据提示，填写句子（8分，每空格1分）

①长太息以掩涕兮， 。

② ，吾将上下而求索。

③ ，不指南方不肯休。

④大阉之乱， ，四海之大，有几人欤？而 ，素不闻读书之训， ， ，亦曷故哉？

⑤亦明死生之大， 。

15．下列报刊广告词中你最喜欢哪一则，请简要说明理由。（3分）

（1） “真知影响人生”——《羊城晚报》

（2）“看《环球时报》，把地球抱回家”——《环球时报》

（3）“选择《读者》，也就选择了一类优秀文化”——《读者》杂志

（4）“不订《咬文嚼字》是你的错，不再订《咬文嚼字》是我的错”——《咬文嚼字》杂志

答：

16．请参照下句，仍以“父母的爱”领起，仿写两个句子，组成语意连贯的排比句。要求句子结构相似，字数大体相同。（3分）

父母的爱是一种本能，他们无怨无悔地为我们付出，直到我们再也听不到他们的呼吸；

四、散文阅读题（14分）阅读下面的文字，完成17－20题。

一日的春光

冰心

去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。

今年北平的春天来的特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄的远引了。

天下事都是如此——

去年冬天是特别地冷，也显得特别地长。每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说：“等着罢，冬天来了，春天还能很远么？”

然而这狂风、大雪，冬天的行列，排得意外地长，似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说：“春天来了！”当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙，忿怒的扑着我的窗户，把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了，那天的下午，又不住地下着不成雪的冷雨，黄昏时节，严冬的衣服，又披上了身。

九十天看看过尽——我不信了春天！

几位朋友说：“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊；转到了大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。

我想，“春去了就去了罢！”归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天。

四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠，“且喜天气晴明”——现在回想起来，那天是九十春光中惟一的春天——海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。

东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。所以有香的花中，我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的了。

海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不伤”，又有满树的绿叶掩映着，秾纤适中，像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。

斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。

春在眼前了！

这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱烘烘的在繁枝上挤着开！

看见过幼稚园放学没有？从小小的门里，挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量、生命；这一大群跳着涌着的分散在极大的周围，在生的季候里做成了永远的春天！

那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。

一春来对于春的憎嫌，这时都消失了。喜悦地仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春——似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，百就千拦，只为的是今日在此树枝头，快意恣情的一放！

看得恰到好处，便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香！过了三四天，又有友人来约同去，我却回绝了。今年到处寻春，总是太晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如海”，春来萧索如斯，大不必去惹那如海的愁绪。

虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得了酬报，不再怨恨憎嫌了。只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不肯即时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说：“早知道你又来哄我找我，当初又何必把我冰在那里呢？”

17．“我要尽力地吞咽今年北平的春天”，这里的“吞咽”的含义是什么？作者说这句话，表达了什么样的感情？（2分）

。

18．“我不信了春天”，作者为什么反复这样说？这样的写法有什么好处？（4分）

。

19．“海棠花又是我所深爱的”，请简要概括作者深爱海棠的原因。（4分）

。

20．结合原文，回答下面的问题。（4分）

⑴作者长时间地盼春寻春，为什么最后却对“只有一日的春光”深感满意？

。

⑵作者在“满意之余，还觉得有些遗憾”，这里的“遗憾”指的是什么？

。

五、作文题（30分）

21.阅读下面的文字，根据要求作文。

在新版教材《语文（必修三）》中，我们认识了许多具有人性之美的人：肖邦的美在故园之思，屈原的美在爱国之情，十二月党人之美在于对自由的向往，颜佩韦等五人之美在于对正义的追求，老王之美在于质朴，格斯拉之美在于执著，蔺相如之美在于智勇……

其实，在普通人身上、在日常生活中，我们都可以发现人性之美在闪光。

请以“人性之美”为话题写一篇作文。题目自拟，立意自定，文题自选，文面整洁，不少于700字。

高一3月考语文答卷

一、二大题（36分）（每小题3分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12



选项



























三、翻译、默写与语言运用题（20分）

13．（1）左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之。（3分）

翻译： ____________________________________________________________________

（2）其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？（3分）

翻译：________________________________________________________________________

14．根据提示，填写句子（8分，每空格1分）

①长太息以掩涕兮， 。

② ，吾将上下而求索。

③ ，不指南方不肯休。

④大阉之乱， ，四海之大，有几人欤？而 ，素不闻读书之训， ， ，亦曷故哉？

⑤亦明死生之大， 。

15．下列报刊广告词中你最喜欢哪一则，请简要说明理由。（3分）

答：

16．请参照下句，仍以“父母的爱”领起，仿写两个句子，组成语意连贯的排比句。要求句子结构相似，字数大体相同。（3分）

父母的爱是一种本能，他们无怨无悔地为我们付出，直到我们再也听不到他们的呼吸；

四、散文阅读题（14分）

17．“我要尽力地吞咽今年北平的春天”，这里的“吞咽”的含义是什么？作者说这句话，表达了什么样的感情？（2分）

。

18．“我不信了春天”，作者为什么反复这样说？这样的写法有什么好处？（4分）

。

19．“海棠花又是我所深爱的”，请简要概括作者深爱海棠的原因。（4分）

。

20．结合原文，回答下面的问题。（4分）

⑴作者长时间地盼春寻春，为什么最后却对“只有一日的春光”深感满意？

。

⑵作者在“满意之余，还觉得有些遗憾”，这里的“遗憾”指的是什么？

。

五、21、作文：写在格子纸内

高一3月考语文参考答案

4 C （悲：思念）

5 C （A以：介词，因为 B而：连词，表修饰D之：助词，取独）

6 B （①④⑧名词活用动词/⑤形容词活用名词/②⑥⑨名词活用状语/③⑦表被动）

7 A （A敬谨的样子 B古：赐予的身体；今：死者的尸体 C古：可以凭借；今：能愿动词 D古：品行成为；今：受思想支配而表现出来的活动）

8、B

二．文言文阅读

9.A （对策：对答皇帝有关政治、经济的策问）

10. C （A因：于是／依靠，介词；B其：可要，句中表语气的副词，表示期望／代词，这；C以：凭……的身份，介词；D与：跟、和／结交，动词）

11.B （①表示文天祥忧思国难；③表示文天祥舍家为国的义举；⑤表示文天祥“险象环生”的处境。）

12.C（“元朝都城”应为“元军军营”）

参考译文

文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人。二十岁中进士，在集英殿对答皇上的策问，被皇上亲自选拔为第一。咸淳九年，被提拔为湖南提刑，顺便拜见原丞相江万里。江万里一向认为文天祥有极高的意志节操，谈及国家大事，江万里改变容色说：“我已经老了，综观天时将有变化，我见过的人才很多，改变社会状况的责任，大概就落在你的身上了。你可要竭尽全力。”咸淳十年，改任赣州知府。德祐元年，元军进逼愈急，皇上下诏号召天下帮助朝廷抗敌，文天祥捧着诏书大哭，郡中豪杰群起响应，有众万人，朝廷知道后，让文天祥凭江西提刑安抚使的身份领兵入卫。他的好友劝阻他，文天祥说：“既然国家抚养臣民三百多年，一旦国家遇到紧急情况，向天下征集兵员，竟然没有一人一马响应入关，我对此非常遗憾，所以不能正确估计自己的力量，用自己的行动来对众宣示，期望天下有一听到消息就立刻行动的忠臣义士。”于是倾尽家财为军费。第二年正月授任临安知府，不久又授任右丞相兼枢密使，朝廷派他到元营请求和好，跟元丞相伯颜在皋亭山谈判时据理力争。元丞相伯颜气愤地扣押了他，文天祥随元军到了镇江。后来趁夜色逃到真州，辗转到了高邮，渡海到了温州。至元十五年十二月，逃到南岭。文天祥正在五坡岭吃饭，张弘范的军队突然抵达，文天祥仓皇出逃，千户王惟义上前抓住了他。文天祥被押解到潮阳，带去见张弘范，张弘范的近侍命令文天祥下拜，文天祥不拜，张弘范以礼相待，带他一起到崖山，让他写信去招降张世杰。文天祥说：“我不能护卫皇上，还教别人背叛皇上，能这样做吗？”张弘范坚持要他写劝降信，文天祥就将他过零丁洋时所写的诗写出来交给张弘范。崖山被攻破之后，张弘范派人护送文天祥去京师大都。文天祥在北方共有三年，元世祖知道文天祥始终不屈服，于是元世祖召文天祥入朝，对他说：“你有什么愿望？”文天祥回答说：“文天祥受大宋恩泽，担任宰相，怎能臣事他姓之人呢？只愿赐死就满足了。”可是元世祖还是不忍心杀文天祥，就让他退下了。有人进言，竭力赞成依从文天祥的请求，元世祖同意了。文天祥临刑时特别从容，对吏卒说：“我的事结束了。”向南方行了拜礼后死去，死的时候年仅四十七岁。

三、翻译、默写和语言运用题

13.（1）（张弘范）的近侍（身边的人）命令文天祥下拜，（文天祥）不下拜，张弘范于是就以礼相待（用对待客人的礼节对待他）。（两处省略；古今异义词“左右”；虚词“遂”和“以”。）

（2）他们可耻的人格，卑贱的行为，比较这五个人的死，谁轻谁重到底怎么样呢？

14、略

注意：以下两题答案实际为15—16题答案

四、散文阅读题

17、吞咽的含义：尽情的享受。

表达了在寒冬中对春天的强烈期盼之情。

五、21、作文题：略