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资源名称 四川省成都市树德协进中学2012-2013学年高一4月月考试题语文试题
文件大小 222KB
所属分类 高一语文试卷
授权方式 共享资源
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资源类型 试卷
更新时间 2013-5-3 20:42:32
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简介:



语 文 试 卷

命题人:冯利琼 审题人:郑爱玲

(本卷满分150分,考试时间150分钟)

第Ⅰ卷 选择题

(请将以下15选择题的答案填涂在机读卡上,否则视为无效)

一.基础积累(共30分,每个2分)

1.下列加点字的注音,全都正确的一项是 (  )

A.遗施(wèi)  伶俜(pīnɡ) 愆期(qiān) 鲑珍(ɡuī)

C.隰泮(bàn) 侘傺(chà chì) 攘诟(ɡòu) 葳蕤(wēi ruí)

B.阡陌(qiān) 吐哺(bǔ) 芰荷(jì) 溘死(kè)

D.拊掌(fǔ) 夙兴(sù) 垝垣(wēi) 窈窕(yǎotiǎo)

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )

A.告诫 下榻 忧心猎猎 沧海一栗

B.桑葚 驰聘 尔卜尔筮 夙兴夜寐

C.嬉戏 踯躅 鼓瑟吹笙 贻笑大方

D.喝彩 沉湎 信誓旦旦 吉人天象

3. 下列各句中加横线的成语,使用恰当的一项是( )

A、《中学新课程标准实施方案》在众多专家和学者的通力合作中已功败垂成,并开始实施。

B、晋陶渊明厌恶官场,最终退避三舍,过上了悠然自得的田园生活。

C、近年来,食品、药品的安全问题引起了国人的高度关注,瘦肉精、毒奶粉、问题酸奶、毒胶囊、、、、制假、造假似乎已蔚然成风。

D、对于一些经济脆弱而又完全依赖石油进口的小国家来说,油价上涨将使他们的通货膨胀率达到两位数,使本来就捉襟见肘的经济更加不堪重负。

4. 下列各句中,没有语病的一句是( )

A、中国商务部认为,可口可乐公司收购汇源公司将对竞争产生不利影响,因此商务部根据《中国反垄断法》作出禁止此项收购。

B、在日前的示威活动中,不少法国抗议者高声朗读《深宫后院》中的内容,以表达对萨科奇的不满,原因是因为他曾表示出对这部法国古典名著的厌恶。

C、在国家和民族的发展史中,废墟是昨日的坟墓也是明日的家园,灾难是过去的终点更是新生的起点。

D、周立波在他主持的节目“壹周立波秀”里批评了很多人。虽然他的言辞尖刻甚至偏激,但是谁也不能否认他说的没有道理。

5.下列有关文学常识的说法,不正确的一项是:( )

A、《诗经》是我国最早的一部诗 歌总集,共305篇,又称“诗三百”。“赋、比、兴、风、雅、颂”被称为诗经“六义”。形式上以四言为主,结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。

B.《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。

C、我国文学史上素以“风骚”并称。“风”指“国风”,代指《诗经》;“骚”指《离骚》,代指楚辞。我国诗歌发展史上有两大优秀传统,其中现实主义的源头是《诗经》,浪漫主义则创始于楚辞。

D.骚体诗亦称“楚辞体”,古代诗歌体裁之一。起源于战国时楚国,因为这种形式的诗歌以屈原的《离骚》为代表,后人便称具有楚辞特点的诗歌为骚体诗。《楚辞》是屈原的诗歌总集,由西汉刘向编辑,东汉王逸作章句。

6、下列句子中没有词类活用的一项是(???? )

A.高余冠之岌岌兮?? 榆柳荫后檐

B.苟余情其信芳?? 处分适兄意

C.天下归心? 士也无极,二三其德

D.今我来思,雨雪霏霏 千万不复全

7、下列各句中加点词语的意义和用法不相同的一项是(???? )

A.自名秦罗敷,可怜体无比? 可怜九月初三夜

B.登即相许和,便可做婚姻?? 沛公奉卮酒为寿,约为婚姻

C.枝枝相覆盖,叶叶相交通?? 阡陌交通,鸡犬相闻

D.往昔初阳岁,谢家来贵门?? 乃令张良留谢

8.对下列诗句中加点词的解释,全对的一项是 (  )

A.渐(溅湿、浸湿)车帷裳  夙兴(早起)夜寐 忍尤而攘(排除)诟

B.隐隐何甸甸(沉重) 便(言辞敏捷)言多令才 多谢(告诉)后世人

C.始适(出嫁)还家门 故(故意)作不良计 枉(枉驾)用相存

D.今我来思(想) 躬自悼(伤心)矣 依依墟里(村落)烟

9.下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是 (  )

A. 苟余情其信芳 自可断来信

B. 君既若见录 渐见愁煎迫

C. 忽反顾以游目兮 荆轲顾笑武阳

D. 相见常日稀 会不相从许

10. 下列翻译不正确的一项是( )

A、送子涉淇,至于顿丘——送你度过淇水,到达顿丘。

B、将子无怒,秋以为期——将来你不要生气,把秋天作为婚期。

C、桑之未落,其叶沃若——桑树还没有落叶的时候,它的叶子新鲜润泽。

D、信誓旦旦,不思其反——誓言是真挚诚恳的,没有想到你竟会变心。

11.下列各句中,加点词的性质与例句不相同的一项是(???? )

例句:我有亲父母

A.便可白公姥??? B.女行无偏斜?? C.昼夜勤作息??? D.其日牛马嘶

12.下列两组加点字的意义和用法判断正确的一项是(???? )

(1)以尔车来,以我贿迁 ???尔其无忘乃父之志

(2)乘彼垝垣,以望复关??? 彼竭我盈,故克之

A.两个“尔”相同,两个“彼”相同??? B.两个“尔”不同,两个“彼”相同

C.两个“尔”相同,两个“彼”不同??? D.两个“尔”不同,两个“彼”不同

13.下列句子中没有通假字的一项是(???? )

A.屈心而抑志兮 否泰如天地

B.芳菲菲其弥章 偭规矩而改错

C.箱帘六七十 府吏见丁宁

D.匪来贸丝 岁亦莫止

14.下列文学常识相关内容的搭配,不正确的一组是( )

A.《巴黎圣母院》 —— 雨果 —— 法国 —— 小说

B.《大卫·科波菲尔》—— 狄更斯 —— 英国 —— 小说

C.芦柴棒—— 夏衍 ——《包身工》——散文

D.高觉慧—— 巴金 —— 《家》 ——小说

15. 下列各项中,对作品故事情节叙述正确的是( )

A .成千上万的巴黎流浪人和乞丐,前来攻打巴黎圣母院,营救爱斯梅拉达。不明真相的加西莫多怎容这些人冲入教堂,他从楼顶上扔下巨大的石条石块,翻倒灼热的金属液体,企图驱散众人。

B.克罗德曾是一个虔诚的教士,一度恪守禁欲主义教规,但爱斯梅拉达的出现在他死寂的心灵中引燃起熊熊的爱欲之火,他开始不停地跟踪爱斯梅拉达,指使卡西莫多劫持她,并刺伤与之幽会的弗比斯,使爱斯梅拉达因而被捕和判罪。他气急败坏,一再重复“谁也别想得她”,并最终使爱斯梅拉达遇害。但事后不久他也跳楼而死了。

C.卡西莫多把爱斯梅拉达安置在圣母院避难所里,给她拿来了衣服、食物和被子。爱斯梅拉达抬头看到加西莫多丑陋的外表,虽然害怕但还是向他表示了感谢,加西莫多为了不让她害怕,让她闭上眼睛听他说话。

D. 愚人节那天,爱斯梅拉达表演完节目后,托着手鼓向观众请赏。当她走过甘果瓦的面前时,他着急起来,把手伸进衣袋,才发现自己口袋里没钱。甘果瓦尴尬不已,大汗淋漓。这时,克洛德对爱斯梅拉达的咒骂,使她惊骇地转过身去,甘果瓦却紧紧地跟着她。

第Ⅱ卷 主观题



(1)巴金原名李尧棠 ,出生于成都一个封建官僚家庭。他创作的《家》《春》《秋》被合称为《 》,《雾》《雨》《电》被合称为《 》。其早期代表作《 》,描写了( )( )、觉慧三兄弟在爱情婚姻上的不同遭遇,体现了作者反封建的意识。(3分)

(2)《巴黎圣母院》是雨果第一部??????主义长篇小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事:巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠,先爱后恨,迫害吉卜赛女郎 ????? ?(人名)。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。书中人物和事件,即使源于现实生活,也被大大夸张和强化,在作家笔下构成一幅绚丽而奇异的画面,形成尖锐的 ?? ??、美与丑?的对比。小说揭露了宗教的虚伪,宣告禁欲主义的破产,歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人,反映了雨果的人道主义思想。(3分)

17、古诗鉴赏(8分)

阅读下面这首宋诗,然后回答问题

春游湖

徐俯

双飞燕子几时回? 夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不度, 小船撑出柳阴来。

(1)“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个,为什么?(4分)

(2)富有理趣是宋诗的一大特色,请简要分析“春雨断桥人不度,小船撑出柳阴来”中蕴涵的理趣。(4分)

18 、补写出下列句中的空缺部分(10分)

(1) 总角之宴,言笑晏晏。 , 。

(《诗经·氓》)

(2) 亦余心之所善兮, 。(《离骚》)

(3)《涉江采芙蓉》中,集中表现别离忧伤的句子是 , 。

(4)羁鸟恋旧林,??????????? ????。(陶渊明《归园田居(其一)》)

(5)《氓》中“ , ”两句,用桑叶枯黄凋落来比喻女子年老色衰的情状。

(6)曹操《短歌行》抒发广招贤才,一统天下的博大胸怀的诗句是: , ,周公吐哺,天下归心。

四、现代文阅读(21分)

(一)读下面文字,完成相关问题(共14分)

亲亲麦子

①麦子是一枝灿烂而实在的花朵,开在万里田畴之上,开在农民心坎上。

②麦子的颗粒很美,有土壤般朴素柔和的质地和本色。一粒麦子是美丽的,一颗麦子是美丽的,一地麦子还是美丽的。麦子生命的每一个过程都是美丽的。麦子原本是一粒种子,浸润了阳光、空气、水分,结出黄灿灿的麦粒,丰富了我们的血液和躯体。麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。

③当秋阳拂照四野,耕耘完的田畴袒露出丰腴的肌肤,随着父亲手臂的挥动和铿锵的步伐,麦粒穿过深秋的空气落入土地。田野上空一阵又一阵金色的雨在秋阳里一闪一闪。父亲脸上荡漾着微笑的涟漪,把麦粒交给生命的家园。种子要想不丢失自己,就必须走回它生命的家园,走向疏松湿润的土壤,吸收大地的微温和芬芳。在秋雨的润泽下,绿色的剑刺破黑暗的泥土指向天空。嫩嫩的绿芽儿探出头来,它们挨挨挤挤地住在一起,以盛大的形式展开,以集体的力量显示其生存的意义。

④麦子从容地迈过冬天的门槛,第一个用绿色的手与春天紧握。清纯的麦苗相依相扶、牵牵连连,一直铺向遥远的远方。瞬间,万野绿遍,大地尽染。麦子在一望无际的田畴尽情地拓展绿色的海洋。大地融进了蓝天,蓝天陷进了绿海。此时的乡亲们忙着在麦海里除草施肥。麦子在人类的呵护下,展示着拔节吐穗、开花灌浆的生命过程。麦子和人类在和谐中相互期待、相互拥有。

⑤麦子把生命之花开在头部,最完美地接受阳光雨露。麦子终于完成了对生命的雕塑,不动声色地吐露出饱满的穗子。麦穗就是国徽上的那穗。麦穗是绝妙的艺术品。数十粒麦子团结起来,井然有序地排列成一个柱体。麦粒大头向下,小头尖尖向上,汗滴一般,而麦芒如剑直指蓝天。风来了,麦浪一波又一波,似乎整个大地都跳起了舞。父亲去看麦子的长势,怜惜地扯下几根麦穗搓着,然后眯起眼,吹起麦芒,将一手心鲜嫩的麦粒倒进嘴里。我去嗅麦子清香的味道,像掬起一捧水那样,用双手捧着几个麦穗,将脸贴在它们的上面,我手捧着它们表达我的亲近。在我心里,麦子就是我永远的亲人。

⑥看母亲割麦是一件赏心悦目的事。镰刀闪着星月一般俏丽的锋芒。母亲一手抡开镰刀,一手揽麦入怀。镰刀贴着地皮,挥出一道优美的弧线。瞬间,麦子便倒进母亲温暖的怀里。

顺手,母亲抽出一绺作要子,就势将麦子翻转过来,捆好。麦捆从腋间滑落下来,躺在田垄上。这一连串的动作一气呵成。农民为麦子备好行囊,走进炊烟袅袅的村庄。麦子收后的田野静静的。母亲细心地寻找麦子,唯恐遗漏一粒,像在寻找土里的珍珠。融入了阳光、雨露、汗水的麦粒,是大地之树结出的鲜亮的果子,是大地母亲分泌的乳汁,哺育着人类。麦子是芸芸众生生命的基本元素,锻造着我们的灵魂。

⑦麦子从容地走完真善美的一生,生根,长叶,开花,结果,奉献……麦子,普通而神圣的麦子,朴素而雅致的麦子,养育我们血脉和精神的麦子,弥漫着文化意蕴,流淌进海子纯洁的诗篇。面对你,我俯首膜拜,诚谢敬仰!

19、下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(4分)

A、本文生动详细地记述了麦子生根、长叶、开花、结果的一生,用词优美,情深意浓,给我们留下了深刻的印象。

B、本文主要运用了叙议结合的手法以及拟人、对比、夸张的修辞手法,使作品条理清楚,又显得很有文采。

C、本文安排文章的结构颇有匠心,如写父亲播种、母亲收割时各有侧重,行文富有变化。 D、从字里行间不难看出,“我”的父亲种麦子很有经验,例如在第⑤段,他吃下鲜嫩的麦子就能判断麦子的长势。

20、作者在第②段说:“麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。”怎么理解这句话的含意?(4分)

答:

 作为一种自由的先锋

很难想象,如果没有一代又一代先锋作家孤独而又执着的探索,文学发展到今天会是怎样一种格局。我们的文学呈现出当今这样丰富复杂、多元共存的审美格局,并产生了一些足以经受历史检阅的经典性作品,从某种程度上说,正是无数先锋作家在不断反叛传统的过程中进行艰苦探索的结果,也正是他们经历了无数次被怀疑、忽略甚至被否定的结果。他们顽强地坚守着文学是自我内心真实表达的原则,冲破一个又一个被视为艺术铁律的传统规范,在探求种种新的审美价值与形式表达的过程中,成功地将艺术引向更为自由、更为深邃的审美空间。正是在这个意义上,尤奈斯库说:所谓先锋派,就是自由。

是的,先锋就是自由,就是逃避圭臬。但是,这种自由又绝非为所欲为。它不能逃离写作作为人类精神显现的一种手段和方式,不能逃离文学对人类生命本质及存在真相的探索目标,更不能逃离以语言的方式重构某种审美理想。先锋文学的自由,是一种创作主体精神上的自由,是在审美形式选择上的自由,是一种怀疑与反抗的自由。这种自由的实现,是基于先锋作家必须拥有足够的精神禀赋以及强劲的探索能力,必须拥有超常的审美预见力以及怀疑与反叛的勇气的。米兰昆德拉曾说,小说的天质是反专制主义,小说作为建立在人类事物的相对和模糊性之上的世界的样板,与专制的天地是不兼容的。这一不兼容比一个不同政见者与一个官僚、一个人权斗士与一个行刑者之间的区别还要深,因为它不仅是政治或道德的,而且也是本体论的。这就是说,建立在唯一真理之上的世界,与小说的模糊与相对的世界两者由完全不同的方式构成。专制的真理排除相对性、怀疑,因而它永远不能与我所认为的小说的精神相通。

为内心的自由写作,为反抗一切制约着人类生命真实秉性的枷锁而写作,这是先锋作家的重要目标。先锋文学所体现出来的叛逆性、独创性、非大众性、不可重复性以及动态性,在本质上都是源于这种创作主体个性自由的表达。

然而,审度20世纪90年代以来的中国先锋小说,我们会发现,尽管它们已经挣脱了传统叙事圭臬的强力制约,但是先锋作家对自由的获取却并不彻底,尤其是90年代之后急剧变动的社会现实及其文化思潮,又以各种形态形成了许多新的潜在的制约。它不仅导致先锋作家群体的急剧萎缩和探索热情的大幅回落,还使得先锋小说内部也不断地呈现出各种新的、反复迂回式的重组与整合,以至于不少人认为,中国的先锋小说自此已开始全面步入低潮,甚至是“先锋的终结”。实质上,在这种迂回式整合的背后,许多直接影响先锋小说(其实包括所有先锋文学)发展的重要障碍已经渐渐地暴露出来,而这些障碍,似乎还没有引起先锋作家们的警惕。

22、下列说法符合文意的一项是( )(2分)

A、文学发展到今天这样一个多元共存的格局,是一代又一代先锋派作家孤独执着探索的结果。

B由于先锋派作家充满反叛性,他们往往被怀疑,忽略甚至被否定,他们的创作往往充满艰辛与坎坷。

C、“所谓先锋派,就是自由”,是说先锋派敢于冲破一切传统规范,达到身心的自由。

D、为内心的自由写作,成功地将艺术引向更为自由、更为深邃的审美空间,是先锋作家的重要目标。

23、20世纪90年代以来中国先锋文学的发展有哪些障碍?请分条陈述。(5分)

答:

五、语言表达题(13分)

24、根据下列材料提供的信息,给“低碳经济”下一个定义,用单句形式表达(4分)

①低碳经济是一种经济发展形态。

②实现低碳经济可通过技术创新、制度创新、产业转型、开发等多种手段。

③低碳经济是指在可持续发展理念指导下的经济。

④低碳经济是以尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少有害气体排放,达到经济社会发展与生态环境保护双赢为目的。

答:低碳经济是

25、用不超过25 个字概括下面这段文字的主要内容。(3 分)

(语文的诗意)让我再一次想到语文教育的三重境界:“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能,“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神,“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”(包括知识、技能、思想、精神、人格、信念等等)与自己的人生融为一体。如果说“人技教育”给学生以“真”,“人格教育”给学生以“善”,那么,“人生教育”则将学生引向生命之“美”。

答:

26.将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句(可以改变个别词语,不得改变原意。)(6分)

窥探一个成功人的履痕,无一例外,他首先是在乎了扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人,自然也“扫不了天下”。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;在奔腾的大海面前,你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠;抬头仰望无边无垠的蓝天,你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最祥和的一朵……这样的人生就够了。

答:

读过这则材料,你是否也联想到自己周围的一些人?他们虽平凡却充实,他们虽普通却重要,他们虽陌生却很熟悉,从他们身上我们可以发现人性之美在闪光。那么,不妨就来讲述一下他们的故事吧!

要求:1、根据上述材料,以“熟悉的陌生人”为题目,写一篇不少于800字的记叙文。

2、要写真实的生活,抒发真情实感。

3、要描摹出人物的情态神韵,文体特征要鲜明。

树德协进中学2013年4月阶段性考试

高2015级语文第II卷答题卡

16、文化积累(8分)

(1)巴金原名李尧棠 ,出生于成都一个封建官僚家庭。他创作的《家》《春》《秋》被合称为《 》,《雾》《雨》《电》被合称为《 》。其早期代表作《 》,描写了( )( )、觉慧三兄弟在爱情婚姻上的不同遭遇,体现了作者反封建的意识。(3分)

(2)《巴黎圣母院》是雨果第一部?????? 主义长篇小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事:巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠,先爱后恨,迫害吉卜赛女郎 ????? ?(人名)。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。书中人物和事件,即使源于现实生活,也被大大夸张和强化,在作家笔下构成一幅绚丽而奇异的画面,形成尖锐的 ?? ??、美与丑?的对比。小说揭露了宗教的虚伪,宣告禁欲主义的破产,歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人,反映了雨果的人道主义思想。(3分)

17、古诗鉴赏(8分)

(1)“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个,为什么?(4分)

答:

(2)富有理趣是宋诗的一大特色,请简要分析“春雨断桥人不度,小船撑出柳阴来”中蕴涵的理趣。(4分)

答:

18 、补写出下列句中的空缺部分(10分)

(1) 总角之宴,言笑晏晏。 , 。

(2) 亦余心之所善兮, 。(《离骚》)

(3)《涉江采芙蓉》中,集中表现别离忧伤的句子是 , 。

(4)羁鸟恋旧林,??????????? ????。(陶渊明《归园田居(其一)》)

(5)《氓》中“ , ”两句,用桑叶枯黄凋落来比喻女子年老色衰的情状。

(6)曹操《短歌行》抒发广招贤才,一统天下的博大胸怀的诗句是: , ,周公吐哺,天下归心。

四、现代文阅读(21分)

(一)读下面文字,完成相关问题(共14分)

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