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命题人 梁鹏飞 （时间150分钟 分数150分） 注意：答案要写在答案卡和答题卷上，否则无效。 阅读下面的文字，完成1－3题（9分，每小题3分） 户籍制度 中国本土的户籍制大约始于南北朝时期，当时政府实行户籍登记制主要是为分配土地、征收赋税及摊派徭役提供凭据。新中国成立后，户籍制度逐步发展成为集人中迁移控制和利益资源分配于一体的结构严密且功能强大的系统性政策，以一九五八年颁布的《中华人民共和国户口登记条例》为标志，中国政府开始对人口自由流动实行严格限制和政府管制。该法规确立了以常住人口为主，严格控制人口流动的基本原则，明确地将城乡居民区分为“农业户口”和“非农业户口”两种不同户籍，并规定：“公民由农村迁往城市，必须持有城市劳动部门的录用证明、学校的录取证明，或者城市户口登记机关的准予迁入证明，向常住地户口登记机关申请办理迁出手续。”这种二元结构的封闭式的户籍管理模式构成了世界罕见的城乡壁垒，它在城市与农村、城市与城市之间构成了一道难以逾越的屏障，城市可凭借户籍壁垒构建住房、医疗、教育、养老等一系列排他性的城市福利和保障城市劳动力全面就业的城市就业制度，从这个意义上讲，户口本成为中国人之间身份及待遇差别的一大标志，户籍制度是留在中国人尤其是中国农民身上带有明显歧视色彩的烙印。 客观地讲，传统户籍制度对于计划经济背景下维护社会稳定和确保农业的基础地位等，确实起到了“铁篱笆”似的重要作用。然而，随着市场经济的发展，滥觞于农业和计划经济的传统户籍制度已经明显适应不了时代的需要。“铁篱笆”似的户籍制度不仅钳制了人才的自由流动，阻碍了市场对人力资源的有效配置，而且在客观上伤害了一大批民众尤其是广大农民的感情。作为户籍制度配套实施的工农业产品价格上的“剪刀差”制度，在压低农产品价格的基础上提高工业产品的价格。这种“剪刀差”政策无疑为工业化进程注入了动力。毋庸置疑，广大农民为中国工业化的起步及发展作出了难以估量的巨大牺牲。另一方面，由于户籍制度改革的滞后，因生计所迫而大量涌入城市务工经商的农民几乎不可能取得合法的“市民”身份，难以获得与城市居民平等的发展机会及社会地位，甚至连基本的人身安全感都没有，因而这些处于城市边缘的“打工族”对城市生活缺乏认同感和参与感，这在相当程度上窒息了他们投身于城市建设和管理的积极性及创造性。另外，曾几何时“农转非”指标成为权钱交易的资本，有关部门在办理“农转非”时，“走后门”几乎成了公开的秘密，这也在无形中助长了社会的不正之风。一言以蔽之，既失公正又缺效率的传统户籍制度是一项负面效应甚多的壁垒型政策。 1．下列对户籍制度的解释，最准确的一项是（ ） A．我国的户籍制大约始于南北朝时期，其目的就是为了分配土地，征收赋税及摊派徭役。 B．新中国成立后，建立的户籍制度的目的是控制人口迁移。 C．我国传统户籍制度明确将城乡居民区分为“农业户口”和“非农业户口”两种不同的户籍。 D．传统户籍制度是一种封闭式的管理模式，但在世界上其他国家并不少见。 2．下面对传统的户籍制度已经明显不能适应市场经济的原因，分析不正确的一项是（ ） A．处于城市边缘的“打工族”对城市生活没有认同感和参与感，从而窒息了他们投身于城市建设的积极性，创造性。 B．户籍制度是农业社会和计划经济的产物，在现有的市场经济制度下，原来生产力和生产关系等都改变了。 C．户籍制度钳制了人才的自由流动，阻碍了市场对人力资源的有效配置。 D．在市场经济下，“农转非”成为钱权交易的资本，助长了社会不正之风。 3．根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（ ） A．户籍制度严重伤害了一大批民众尤其是广大农民的感情，因而农民对城市怀有一种天然的敌意。 B．户籍制度在城市与农村，城市与城市之间筑成了一道难以逾越的屏障，堵住了农民走进城的一切通道。 C．传统户籍制度有诸多缺点，在我国经济发展中没起过什么积极作用。 D．传统的户籍政策既失公正，又缺效率，在经济大潮冲击下，户籍政策改革势在必行。 阅读下面的文字，完成4—7题。 唐震字景实，会稽人。少居乡，介然不苟交，有言其过者辄喜。既登第为小官，有权贵以牒荐之者，震内牒篷中。已而干政，震取牒还之，封题未启，其人大愧。后为他官，所至以公廉称。咸淳中，由大理司直通判临安府。时潜说友尹京，恃贾似道势，甚骄蹇，政事一切无所顾让。会府有具狱将置辟，震力辨其非，说友争之不得，上其事刑部，卒是震议。六年，江东大旱，擢知信州。震奏减纲运米。蠲其租赋，令坊置一吏，籍其户，劝富人分粟，使坊吏主给之。吏有劳者，辄为具奏复其身。吏感其诚，事为尽力，所活无算。州有民庸童牧牛，童逸而牧舍火，其父讼庸者杀其子投火中，民不胜掠，自诬服。震视牍疑之，密物色之，得童傍郡。以诘其父，对如初，震出其子示之，狱遂直。擢浙西提刑。赵氏有守阡僧甚暴横，震遣吏捕治，似道以书营救，震不省，卒按以法。似道怒，使侍御史陈坚劾去之。咸淳十年，起震知饶州。时兴国、南康、江州诸郡皆已归附，大兵略饶。饶兵止千八百人，震发州民城守，昧爽出治兵，至夜中始寐。上书求援，未果。元兵使人入饶取降款，通判万道同阴使于所部敛白金、牛酒备降礼，饶寓士皆从之。道同讽震降，震叱之曰：“我忍偷生负国邪？”城中少年感震言，杀使者。民有李希圣者谋出降，械置狱中。明年二月，元兵大至。都大提举邓益遁。震尽出府中金钱，募有能出战者赏之。众惧，不能战。北兵登陴，众遂溃。震入府中玉芝堂，其仆前请曰：“事急矣，潘江门兵未合，亟出犹可免。”震骂曰：“城中民命皆系于我，我若从尔言不得死，城中民死，我何面目生邪？”左右不复敢言，皆出。有顷，兵入，执牍铺案上，使震署降，震掷笔于地，不屈，遂死之。 （节选自《宋史·唐震传》） 4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A．上其事刑部，卒是震议 是：认为正确，肯定 B．江东大旱，擢知信州 知：主持（掌管）政事，做知府 C．震不省，卒按以法 按：追究，查办 D．潘江门兵未合 合：关住，关闭 A．①②⑤ B．②④⑤ C．②③⑤ D．②③⑥ 6．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ） A．文章叙写了唐震做官清正、不畏强权的事迹。他的一生中先后多次顶着压力办案，甚至曾因之丢官。 B．“以公廉称”是全文叙事的总纳，下文选取的材料多由此而发，从而使得全文的叙事显得有条不紊 C．这篇文章选材比较典型，眼光比较独特，抓住唐震处理政务的个性化言行，塑造了一个恪尽职守，至死不渝的忠臣形象。 D．以事写人，以小见大，是史传类文章常用的手法，这篇文章也是如此，以唐震生活小事，凸现他的性格特征与精神品质。 7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）少居乡，介然不苟交，有言其过者辄喜。 _________________________________________________________________（2）其父讼庸者杀其子投火中，居不胜掠，自诬服。 _________________________________________________________________ 8．下面这首诗是刘禹锡参加政治革新失败、被贬为朗州司马时所作的。阅读这首诗，并回答后面的问题。 秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 （1）一、二两句表露了诗人怎样的心境？是用什么手法表现的？（5分）。 答：
（2）秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有何深意？（5分）。 答： 9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） （1） ( )，秋水共长天一色。 (2) （ ），岂因祸福避趋之？ （3）舞榭歌台，（ ）。 （4）（ ），多情应笑我，早生华发。人生如梦，（ ）。 （5）（ ），铁马秋风大散关。 文学类文本阅读（25分） 刘姥姥只听见咯当咯当的响声，大有似乎打箩柜筛面的一般，不免东瞧西望的。忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子，底下又坠着一个秤砣般一物，却不住的乱幌。刘姥姥心中想着：“这是什么爱物儿？有甚用呢？”正呆时，只听得当的一声，又若金钟铜磬一般，不防倒唬的一展眼。接着又是一连八九下。方欲问时，只见小丫头子们齐乱跑，说：“奶奶下来了。”周瑞家的与平儿忙起身，命刘姥姥“只管等着，是时候我们来请你”。说着，都迎出去了。刘姥姥屏声侧耳默候。忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来，招手儿叫他。 只见门外錾铜钩上悬着大红撒花软帘，南窗下是炕，炕上大红毡条，靠东边板壁立着一个锁子锦靠背与一个引枕，铺着金心绿闪缎大坐褥，旁边有雕漆痰盒。那凤姐儿家常带着秋板貂鼠昭君套，围着攒珠勒子，穿着桃红撒花袄，石青刻丝灰鼠披风，大红洋绉银鼠皮裙，粉光脂艳，端端正正坐在那里，手内拿着小铜火箸儿拨手炉内的灰。平儿站在炕沿边，捧着小小的一个填漆茶盘，盘内一个小盖钟。凤姐也不接茶，也不抬头，只管拨手炉内的灰，慢慢的问道：“怎么还不请进来？”一面说，一面抬身要茶时，只见周瑞家的已带了两个人在地下站着呢。这才忙欲起身、犹未起身时，满面春风的问好，又嗔着周瑞家的怎么不早说。刘姥姥在地下已是拜了数拜，问姑奶奶安。凤姐忙说：“周姐姐，快搀起来，别拜罢，请坐。我年轻，不大认得，可也不知是什么辈数，不敢称呼。”周瑞家的忙回道：“这就是我才回的那姥姥了。”凤姐点头。刘姥姥已在炕沿上坐了。板儿便躲在背后，百般的哄他出来作揖，他死也不肯。 这里凤姐叫人抓些果子与板儿吃，刚问些闲话时，周瑞家的向凤姐回话道：“太太说了，今日不得闲，二奶奶陪着便是一样。多谢费心想着。白来逛逛呢便罢，若有甚说的，只管告诉二奶奶，都是一样。”刘姥姥道：“也没甚说的，不过是来瞧瞧姑太太，姑奶奶，也是亲戚们的情分。”周瑞家的道：“没甚说的便罢，若有话，只管回二奶奶，是和太太一样的。”一面说，一面递眼色与刘姥姥。刘姥姥会意，未语先飞红脸，欲待不说，今日又所为何来？只得忍耻说道：“论理今儿初次见姑奶奶，却不该说，只是大远的奔了你老这里来，也少不的说了……今日我带了你侄儿来，也不为别的，只因他老子娘在家里，连吃的都没有。如今天又冷了，越想没个派头儿，只得带了你侄儿奔了你老来。”说着又推板儿道：“你那爹在家怎么教你来？打发咱们作煞事来？只顾吃果子咧。” 凤姐早已明白了，听他不会说话，因笑止道：“不必说了，我知道了。”因问周瑞家的：“这姥姥不知可用了早饭没有？”刘姥姥忙说道：“一早就往这里赶咧，那里还有吃饭的工夫咧。”凤姐听说，忙命快传饭来。一时周瑞家的传了一桌客饭来，摆在东边屋内，过来带了刘姥姥和板儿过去吃饭。 刘姥姥吃毕了饭，拉了板儿过来，舔舌咂嘴的道谢。凤姐笑道：“且请坐下，听我告诉你老人家。方才的意思，我已知道了。若论亲戚之间，原该不等上门来就该有照应才是。但如今家内杂事太烦，太太渐上了年纪，一时想不到也是有的。况是我近来接着管些事，都不知道这些亲戚们。二则外头看着虽是烈烈轰轰的，殊不知大有大的艰难去处，说与人也未必信罢。今儿你既老远的来了，又是头一次见我张口，怎好叫你空回去呢。可巧昨儿太太给我的丫头们做衣裳的二十两银子，我还没动呢，你若不嫌少，就暂且先拿了去罢。”那刘姥姥先听见告艰难，只当是没有，心里便突突的，后来听见给他二十两，喜的又浑身发痒起来，说道：“嗳，我也是知道艰难的。但俗语说的‘瘦死的骆驼比马大’，凭他怎样，你老拔根寒毛比我们的腰还粗呢！” 周瑞家的见他说的粗鄙，只管使眼色止他。凤姐看见，笑而不睬，只命平儿把昨儿那包银子拿来，再拿一吊钱来，都送到刘姥姥的跟前。凤姐乃道：“这是二十两银子，暂且给这孩子做件冬衣罢。若不拿着，就真是怪我了。这钱雇车坐罢。改日无事，只管来逛逛，方是亲戚们的意思。天也晚了，也不虚留你们了，到家里该问好的问个好儿罢。”一面说，一面就站了起来。刘姥姥只管千恩万谢的，拿了银子钱，随了周瑞家的来至外面，仍从后门去了。 （选自《红楼梦》第六回） 10、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A．刘姥姥通过周瑞家的进了贾府，在等待凤姐的时候，只见小丫头子们齐乱跑，说 “奶奶下来了”。这一描写体现了凤姐在贾家的地位、权势和威严。 B．周瑞家的传达王夫人的意思，要刘姥姥“若有甚说的，只管告诉二奶奶”，并再次暗示和催促她，但刘姥姥却迟疑再三，言非所想，这是她的谨慎性格所致。 C．刘姥姥家因为生活困窘、衣食不济，前去贾府寻求经济帮助，作者设置刘姥姥这个角色进贾府，形象地说明了“上山擒虎易，开口求人难”的道理。 D．作者安排刘姥姥进贾府，就是从一个外人的眼光来描写贾家的奢华，凤姐满屋子耀眼争光的物件，引起这个穷困农妇的无比惊奇，也写出荣府的豪富奢华。 E．刘姥姥说到为难之处，推出板儿说话，作者刻意安排这个角色使他成为行乞的幌子，缓解了刘姥姥的窘态，可以不觉得她的话语那么突兀。 11、小说中刘姥姥是一个什么样的形象？请简要分析。（6分） 12、小说第一段写刘姥姥刚到贾府就见到一个“匣子”的细节，这样写有什么作用？请简要分析。（6分） 13、凤姐接待刘姥姥这门穷亲戚时的神态、动作和语言，有人认为傲慢无礼，也有人认为比较得体。你的看法呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。（8分） 语言文字运用（20分） 14、下列各句中加横线的熟语中使用不恰当的一句是?（? ） ???A．我天天批阅语文作业，纠正错别字，修改病句，长此以往，就养成了喜欢咬文嚼字的习惯。 ???B．在保持共产党员先进性教育活动中，全体党员只有当面锣对面鼓，不拐弯抹角，不绕圈子，敢讲问题，触及灵魂，才能有力地保证教育活动的实效。 ???C．尽管\'三个代表\'深入人心，可有些干部下车伊始，还不了解情况就乱发号施令。 ???D．尽管对方是自己的老师，但他并没有退避三舍，而是坚决把自己的不同看法提了出来，老师对他坚持真理的做法表示赞许。 ??? 16. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 印度有个古老的传说：鸿蒙之初，虎与人本是手足兄弟， ， ， ， ， ， ，可悲的是世界上并不存在丁古·阿内妮神，目前8个老虎亚种已经灭绝了3个，每天太阳落山时，这个越来越稀少的族群，不知道明天是新希望的升起还是末日的来临。 ①人设计骗虎过河，用毒镖射死了它 ②虎选择住在繁茂森林中，人则筑室而居 ③丁古·阿内妮神发现了它，伏在虎的尸体上暖了十年 ④有一天，人想侵占森林，与虎兄弟展开了一场恶斗 ⑤虎的尸体顺流而下，金色的条纹在水中闪闪发光 ⑥直到几百只虎从尸骨中新生，长啸着跃入森林 A.②④⑥⑤①③ B.②④①⑤③⑥ C.⑤③①④②⑥ D.④⑥⑤①③② 17. 有些书评只言片语，便能表现一部作品的写作特点、揭示其主题或写作目的，如： 《诗经》 ——先民的歌唱； 《史记》——①史家之家绝唱，无韵之离骚；②历史的长城； 《老残游记》——帝国的最后一瞥； 《平凡的世界》——普通人的生活，一个时代的奋斗。 请参照以上示例，选择你熟悉的两部名著（古今中外均可），各写一则一句话书评。（6分） （1）《 》—— （2）《 》——
18．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求内容正确，喻体贴切，句式与示例相同。 （6分） 王维之诗如空山鸟语，恬静幽雅；东坡之词如渔樵问答，旷达潇洒。 19.阅读下面的文字，根据要求作文。 ★大行不顾细谨，大礼不辞小让——《史记?项羽本纪》 ★勿以善小而不为,勿以恶小而为之——刘备 ★一屋不扫，何以扫天下？——薛勤 ★不会做小事的人，也做不出大事来。——罗蒙诺索夫 人生处世，总会遇到照顾全面与处理细节的问题，请你结合生活实际以“把握全面与重视细节”为话题，写一篇不少于800字文章。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内，试题引用材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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