浙江省杭州市重点中学2013-2014学年高一上学期抽测语文试题 Word版含答案

考生须知：1．全卷满分150分，考试时间120分钟。

2．所有试题的答案均应写在答题卷相应位置上，答在本卷上无效。

试卷Ⅰ

一、选择题（共20分，每小题2分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）

A．百舸/坎坷???? ???古刹/刹那?? ??谄媚/落入陷阱

B．驽马/箭弩??????? 船棹/泥淖?? ??犄角/掎角之势

C．诳语/诓骗??????? 愀然/铁锹????驯服/徇私舞弊

D．书籍/慰藉 ???????贻送/适宜??? ?桑梓/莘莘学子

2．下列各句中，没有错别字的一句是（ ）

A．像我这样的一个贫寒的人，或许只有在北平才能享受一点清福吧。

B．最初几天的约会和采访热潮已经过去，任何外来者都会突然陷入难奈的冷清，恐怕连流亡的总统或国王也盖莫能外。

C．而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，躲在屋里的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蜇居异境。

D．若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌蓬小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂幕了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。

3．下列句子中加点的成语的使用，恰当的一句是（? ）

A．如今低价超值的商品往往深受广大消费者的追捧， 一般价格的高低往往能决定产品的销量。平板电视作为和人们生活休戚相关的一件家电产品，一直吸引着众多消费者的目光。

B．由于对AC米兰队缺乏足够的了解，加上双方实力悬殊，中国足球队此次出征意大利虽然作了充分的准备，最后还是铩羽而归。

C．春节期间，王府井大街上到处是游玩购物的人，直到天黑还不绝如缕，热闹极了。

D．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！”

4．下列各句中，没有语病的一句是 (　　)

A．六名大学毕业生自主创业的先进事迹报告令在场的学子们心潮起伏，会场内不时响起热烈的掌声，表达了对他们开拓进取精神的敬意。

B．网络作为当今最先进的信息传播媒体，它的广泛应用不仅改变了人们的生活方式，而且也催生出与信息技术紧密结合的新兴网络文化。

C．随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展，近年来旅游部门将开发新的旅游景点，推出新的旅游项目，以最大限度地满足市场需求。

D．如果不去改变发达经济体单独主导世界经济的格局，国际金融危机中暴露的问题仍将无法从根本上得到转机，甚至还可能更加严重。

5、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

（1）我掉首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无 　 ！

（2）故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语， 　我精神的抚慰。

（3）我走的时候还不知道向那些_______的东西告别。

（4）人类的祖先在迁徙中??????? 了漫长的光阴。

A.踪迹 　给予　　熟知?? 度过??????B.踪迹 　给以　　熟知?? 渡过

C.踪影 给予 　 熟悉?? 度过??????D.踪影 　给以 　 熟悉?? 渡过

6.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（?? ）

尼采把梦和醉看做两种基本的艺术状态。除梦之外，酒与艺术也有不解之缘。?? ??。那么，酒只是工具，只要能达于醉的状态，没有酒也可。天下酒徒未必都是艺术家，大艺术家往往无酒而常醉。

①曹操“对酒当歌”，李白“斗酒诗百篇”，欧阳修自号“醉翁”

②醉打破日常生活的藩篱，使人与山水相融合，与宇宙相融合

③中国文人中多爱酒之人

④不过，正如欧阳修所说：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”

A．①②④③?? B．①③④②??? C． ③①④②? D．③①②④

7.下列各句中，不含通假字的一项是(????? )

A.举匏尊以相属??????????????????????? B.意有所极，梦亦同趣

C.山川相缪??????????????????????? ????D.假舟楫者，非能水也

8.下列各项中加点字的用法与例句相同的一项是(???? )

例：顺流而东也

A.上食埃土，下饮黄泉??????? ??????????B.况吾与子渔樵于江渚之上

C.望西山，始指异之????????? ?? ???????D.小学而大遗

9.下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（???? ）

A.师不必贤于弟子????????????????????? B.蚓无爪牙之利

C.凌万顷之茫然??????????????????????? D.攀援而登,箕踞而遨

10.选出下列对课文内容理解有误的一项（???? ）

A.《沁园春·长沙》一词分上下两片，上片重写景，描绘了一幅壮丽的湘江秋景图；下片重抒情，抒发了诗人主宰民族命运的壮志豪情。

B.《赤壁赋》利用主客对话的形式提出矛盾、解决矛盾。文中“客人”之悲由三方面的感触产生：一是由历史上的英雄人物的消逝想到自己的伟大，二是由江水无穷想到人生须臾，三是要摆脱现实处境，却“知不可乎骤得”。

C.张洁在《我的四季》中将人生的阅历浓缩在了表述四季的文字里，让读者与自己一道共受煎熬，也分享快乐。

D．《获得教养的途径》一文指出读书是获得教养的主要途径，赞美了读书的作用，劝说人们用心研读经典作品，在书籍中发现世界，认识社会，完善自我修养。

二、阅读下面的各篇文章，完成11-17题（共21分，每小题3分）??

? (一)阅读下面的文字，完成11-13题。

“士”本是封建制度里贵族的末一级；但到了春秋，战国之际，“士”成了有才能的人的通称。在贵族政治未崩坏的时候，所有的知识、礼、乐等等，都在贵族手里，平民是没份的。那时有知识技能的专家，都由贵族专养专用，都是在官的。到了贵族政治崩坏以后，贵族有的失了势，穷了，养不起自用的专家。这些专家失了业，流落到民间，便卖他们的知识技能为生。凡有权有钱的都可以临时雇用他们；他们起初还是伺候贵族的时候多，不过不限于一家贵族罢了。这样发展了一些自由职业，靠这些自由职业为生的，渐渐形成了一个特殊阶级，便是“士农工商”的“士”，这些“士”，这些专家，后来居然开门授徒起来。徒弟多了，声势就大了，地位也高了。他们除掉执行自己的职业之外，不免根据他们专门的知识技能，研究起当时的文化和制度来了。这就有了种种看法和主张。各“思以其道易天下。”诸子百家便是这样兴起的。

第一个开门授徒发扬光大那非农非工非商非官的“士”的阶级，是孔子。孔子名丘，他家原是宋国的贵族，贫蹇失势，才流落到鲁国去。他自己作了一个儒士；儒士是以教书和相礼为职业的，他却只是一个“老教书匠”。他的教书有一个特别的地方，就是“有教无类”。他大招学生，不问身家，只要缴相当的学费就收，收来的学生，一律教他们读《诗》、《书》等名贵的古籍，并教他们礼、乐等功课。这些从前是只有贵族才有能够享受的，孔子是第一个将学术民众化的人。他又带着学生，周游列国，说当世的君主；这也是从前没有的。他一个人开了讲学和游说的风气，是“士”阶级的老祖宗。他是旧文化、旧制度的辩护人，以这种姿态创始了所谓儒家。所谓旧文化、旧制度，主要的是西周的文化和制度，孔子相信是文王、周公创造的。继续文王、周公的事业，便是他给他自己的使命。他自己说：“述而不作，信而好古”；所述的，所信所好的，都是周代的文化和制度。《诗》、《书》、《礼》、《乐》等是周文化的代表，所以他拿来作学生的必修科目。这些原是共同的遗产，但后来各家都讲自己的新学说，不讲这些，讲这些的始终只有“述而不作”的儒家。因此《诗》《书》《礼》《乐》等便成为儒家的专有品了。

孔子是个博学多能的人，他的讲学是多方面的。他讲学的目的在于养成“人”，养成为国家服务的人，并不在于养成某一家的学者。他教学生读各种书，学各种功课之外，更注重人格的修养。他说为人要有真性情，要有同情心，能够推己及人，这所谓“直”、“仁”、 “忠”、“恕”；一面还得合乎礼，就是遵守社会的规范，凡事只问该作不该作，不必问有用无用；只重义，不计利。这样人才配去干政治，为国家服务。孔子的政治学说，是“正名主义”。他想着当时制度的崩坏，阶级的紊乱，都是名不正的缘故。君没有君道，臣没有臣道，父没有父道子没有子道，实和名不能符合起来，天下自然乱了。救时之道，便是“君君，臣臣，父父，子子”；正名定分，社会的秩序，封建的阶级便会恢复的。他是给封建制度打了个理论的根据。这个正名主义，又是从《春秋》和古史官的种种书法归纳得来的。他所谓“述而不作”，其实是以述为作，就是理论化旧文化、旧制度，要将那些维持下去。他对于中国文化的贡献，便在这里。（选自《经典常谈》）

11.诸子百家是怎样兴起的？下列说法最正确的一项是（ ）

A.春秋，战国之际，本来属于贵族阶层末一级的“士”，随着贵族政治崩坏而流落到民间，他们靠卖知识技能为生，形成了以自由职业为特征的诸子百家。

B.贵族政治崩坏以后，那些有才能的人由贵族沦为平民，后来借助开门授徒的等方式，重新确定自己在社会上的地位，这些人就是诸子百家。

C.随着贵族政治崩坏，原来由贵族专养专用的有才能的人，因贵族失势而流落到民间，靠卖知识技能、开门授徒为生，渐渐形成了诸子百家。

D.春秋，战国之际，有才能的人随着贵族政治崩坏而流落到民间，他们靠卖知识技能为生，开门授徒，对当时的文化制度提出自己的主张，形成诸子百家。

12.孔子是古代伟大的教育家，下面哪一项不属于孔子在教育方面的贡献？（ ）

A.孔子一生从事教育，是一个“老教书匠”，弟子三千，为社会培养很多优秀的人才。

B.孔子主张“有教无类”，招收来自社会不同层级的学生，第一个将学术民众化。

C.孔子带着学生，周游列国，宣扬自己的政治主张，开中国讲学和游说之先河。

D.孔子一律教学生读《诗》《书》《礼》《乐》，而且使《诗》《书》等成为儒家的专有品。

13.依据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（ ）

A.中国封建时代的学者热衷于政治，不愿走西方自然科学的道路，对天文、算数、医学等自然科学，很少有人肯潜心加以研究。

B.诸子百家里只有儒家始终守着《诗》《书》《礼》《乐》，其他各家都能顺应社会的发展变化，倡导更能适应时代需要的新学说。

C.宋元以来，三纲五常，忠孝节义等礼法要求，并不是孔子礼教思想的精神，而是统治者为了自身的政治需要而作的曲解。

D.当今世界，社会道德问题日益突出，儒学思想的核心——“尚德”受到世界各地越来越多的教育家和社会学家的关注和推崇。

(二)阅读下面的文言文，完成14-17题。

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食”

客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

14、下列句子中词语解释不正确的一项是（ ）

A.苏子愀然 愀然：忧愁凄怆的样子

B.哀吾生之须臾 须臾：片刻，形容生命之短

C.托遗响于悲风 遗响：指洞箫声的余音

D.则天地曾不能以一瞬 曾： 曾经

15、下列四组加点虚词的含义和用法相同的一组是（ ）

A.①此非孟德之困于周郎者乎?? ②不拘于时??????????

B.①相与枕藉乎舟中 ②飘飘乎如遗世独立

C.①挟飞仙以遨游???? ②輮以为轮

D.①不知东方之既白 ②目遇之而成色

16、选出下列各句句式与例句相同的一项是（ ）

例句：何为其然也？

A.吾与子渔樵于江渚之上 B.渺渺兮予怀

C.师者，所以传道受业解惑也 D.而今安在哉？

17、对本文有关分析不正确的一项是（ ）

A.客人举曹操之例，是借古抒怀，感叹人生“须臾”的悲哀。

B.作者借与仙人相交，与月亮同在，以跳出忧愁，改变现实。

C.主客问答，议论风生，表现出主人公乐观豁达的胸怀。

D.本文既是一篇抒情小赋，而就其内涵来说，更是一篇哲理小赋，包含了对宇宙人生的思考和领悟。

试卷Ⅱ

三、阅读下面的文字，完成18-21题。 (20分)

月到天心

林清玄

??? 二十多年前的乡下没有路灯，夜里穿过田野要回到家里，差不多是摸黑的，平常时日，都是借着微明的天光，摸索着回家。

　　偶尔有星星，就亮了很多，感觉到心里也有星星的光明。

　　如果是有月亮的时候，心里就整个沉淀下来，丝毫没有了黑夜的恐惧。在南台湾，尤其是夏夜，月亮的光格外有辉煌的光明，能使整条山路都清清楚楚地延展出来。

　　乡下的月光是很难形容的，它不像太阳的投影是从外面来，它的光明犹如从草树、从街路、从花叶，乃至从屋檐下、墙垣内部微微地渗出，有时会误以为万事万物的本身有着自在的光明。假如夜深有雾，到处都弥漫着清气，当萤火虫成群飞过，仿佛是月光所掉落出来的精灵。

　　每一种月光下的事物都有了光明，真是好！

　　更好的是，在月光底下，我们也觉得自己心里有着月亮、有着光明，那光明虽不如阳光温暖，却是清凉的，从头顶的发到脚尖的指甲都感受月的清凉。

　　走一段路，抬起头来，月亮总是跟着我们，照着我们。在童年的岁月里，我们心目中的月亮有一种亲切的生命，就如同有人提灯为我们引路一样。我们在路上，月在路上；我们在山顶，月在山顶；我们在江边，月在江中；我们回到家里，月正好在家屋门前。

　　直到如今，童年看月的景象，以及月光下的乡村都还历历如绘。但对于月之随人却带着一丝迷思，月亮永远跟随我们，到底是错觉还是真实的呢？可以说它既是错觉，也是真实。由于我们知道月亮只有一个，人人却都认为月亮跟随自己，这是错觉；但当月亮伴随我们时，我们感觉到月是唯一的，只为我照耀，这是真实。

　　长大以后才知道，真正的事实是，每一个人心中有一片月，它是独一无二、光明湛然的，当月亮照耀我们时，它反映着月光，感觉天上的月也是心中的月。在这个世界上，每个人心里都有月亮埋藏，只是自己不知罢了。只有极少数的人，在最黑暗的时刻，仍然放散月的光明，那是知觉到自己就是月亮的人。

　　这是为什么禅宗把直指人心称为“指月”，指着天上的月教人看，见了月就应忘指；教化人心里都有月的光明，光明显现时就应舍弃教化。无非是标明了人心之月与天边之月是相应的、含容的，所以才说“千江有水千江月，万里无云万里天”，即使江水千条，条条里都有一轮明月。从前读过许多诵月的诗，有一些颇能说出“心中之月”的境界，例如王阳明的《蔽月山房》：

　　山近月远觉月小，便道此山大于月；

　　若人有眼大如天，当见山高月更阔。

　　确实，如果我们能把心眼放开到天一样大，月不就在其中吗？只是一般人心眼小，看起来山就大于月亮了。还有一首是宋朝理学家邵雍写的《清夜吟》：

　　月到天心处，风来水面时；

　　一般清意味，料得少人知。

　　月到天心、风来水面，都有着清凉明净的意味，只有微细的心情才能体会，一般人是不能知道的。

　　我们看月，如果只看到天上之月，没有见到心灵之月，则月亮只是极短暂的偶遇，哪里谈得上什么永恒之美呢？

所以回到自己，让自己光明吧！

（选自林清玄菩提系列散文《星月菩提》）

18．本文主体写的是月，开头第一段为什么要从“抹黑回家”写起？（4分）

19．文章题为“月到天心”，请说说这个文题有什么好处？（6分）

20．作者在文中引用了王阳明的《蔽月山房》和邵雍的《清夜吟》两首诗有何作用？（4分）

21．文中的“月”被赋予了怎样的含意？作者借“月”表达了怎样的人生哲理？请予以探究。（6分）

四．诗歌鉴赏，阅读下面这首唐诗，完成22题。（共6分）

??? ?????????????????????????长信秋词五首（其一）

???????????????????????????????? 王昌龄

?????????????????????? 金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。

?????????????????????? 熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。

【注释】长信，汉代有长信宫，成帝时班婕妤在长信宫中苦闷寂寞，作了许多诗歌以自伤。

22.(1)诗题为“秋词”，作者在诗中写了哪些意象？作用是什么？（3分）

(2)这首诗在抒情手法上有何特点？表达了诗人怎样的感情。（3分）

五．（共23分）

23.补写下列各句的空缺部分。（每空1分，共12分。写错别字此空不得分。）

(1) ，鱼翔浅底， 。

(2) ，不能十步； ，功在不舍。

(3)吾师道也， ！

(4) ，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立， 。

(5) ，不绝如缕。 ， 。 (6) ，不如须臾之所学也； ，不如登高之博见也。

24．把下列句子翻译成现代汉语。（9分，每句3分）

（1）逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。

（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿。

（3）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

25．拟写句子（2分 ）

假如你是某大学校园电视频道工作人员，想要在第一时间，以滚动字幕的方式向同学们通报下面材料中所包含的信息（因技术条件所限，字幕只能使用汉字，且不超过20字），那么，字幕内容应怎么拟？

为了丰富群众五一小长假期间生活，充分体现党和政府对人民群众的关怀，人民公园推出让利游客的一系列措施，其中包括五一小长假期间（5月1日至5月4日）在校大学生持学生证购票游人民公园，票价在原来的基础上优惠60%。(2分)

答：_______________________________________________________

六．作文（60分）

26.《现代汉语词典》对“自然”的释义有：①自然界。②自由发展；不经人力干预。③不勉强；不局促；不呆板。……?请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。?要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于700字；④不要套作，不得抄袭。

高一语文期中答题卷

选择题：（1-10每题2分，11-17每题3分）

1

2

3

4

5

6

7

8

9



B

A

B

B

C

C

D

B

D



10

11

12

13

14

15

16

17





B

D

D

B

D

A

D

B







问答题：

18第一段写摸黑回家，意在引出后文月亮为黑暗中的人和事物带来光明，使我的内心沉淀不再恐惧；运用衬托手法，凸显月亮及光明对于万事万物的价值和意义。（只答“引出下文”“衬托”而无内容只得2分）

19．①交代了本文的写作内容；②引自邵雍《清夜吟》，营造出一种空灵的意境，典雅生动，给人清凉明净的感觉；③“天心”可理解为“天”与“心”，“月到天心”暗示“心灵要有月般的光明”的文章主旨（写暗示文章的主旨亦可）。【6分，】

20．①以诗入文，丰富了文章内容，使文章富有诗意与美感；②借诗表达主旨，灵巧、形象生动。【4分每点2分，意思对即可】

21．含意：①空中之月：它能给万物带来光明；②心灵之月：心中要有月，能让自己光明。【4分，每点2分】哲理：月是光明的象征，我们走出黑暗需要光明的指引，但更需要襟怀阔大、坦荡包容，摆脱狭隘，这样才能寻找到内心的光明，才能拥有永恒之美。【2分，意思对即可】

22．（1）诗中的环境和所抒写的景象都暗合“秋词”的要求，井边梧桐、深秋黄叶、秋夜冷霜、熏笼玉枕。作用：渲染、烘托气氛，奠定感情基调。(写出两个及以上意象1分,写出作用2分,本题共3分)

（2）抒情手法是借景抒情，借凄冷的深秋夜景，凄清的漏声,表达出宫女被剥夺了青春、自由和幸福，孤单寂寞、凄清黯淡的情怀。(写出抒情手法1分,写出景物特点1分,写出思想感情1分,本题共3分)

23．略。

24. 略。

25五一小长假持学生证购票游人民公园票价四折。

26[试题解读]?要写好这篇文章，关键是对题目中“自然”一词的理解，即要从题目所提示的有关“自然”的三个解释中选择一个义项来构思作文。义项①可成散文，描写大自然的美丽，运用多种表达方式，特别是运用描写的手法，再现大自然的生活场景，把自己的感情融注于作品之中，赞美大自然的伟大，表达自己对大自然恩赐的感激之情。义项②可从对青少年的培养角度立意，家长、学校对青少年过多地束缚，影响了他们健康成长，我们不应对青少年过多地束缚，要敢于放手，让他们经风雨，见世面，温室是培育不出参天大树的。义项③难度较大，需要达到一定的境界。淡泊名利，顺其自然则是一个不错的角度。?