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命题:邱康芬 校对:高一语文组 一、基础知识(每题3分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(??)??A.哺育bǔ? ? 雪橇qiāo? ? 铁骑qí? ? 丘壑雷鸣hèB.晨曦xī? ? 铿锵qiānɡ? ?涟漪yī? ? 折戟沉沙jǐC.轻俏qiào??蹒跚pán? ???遐思xiá? ?飞流急湍chuǎnD.耸峙shì? ?盎然ànɡ? ???婆娑suō? ?广阔无垠yín 2.下列各项中加点的字词注音正确的一项是( ) A.湖泊bó 夙愿sù 噩梦è 有条不紊wěn B.踮脚diǎn 载负zài 马厩jiù 盎然生意ànɡ C.齑粉jī 呕吐ǒu 庇护pì 广阔无垠yín D.颓垣yuán 陶冶yě 缱绻juǎn 命途多舛chuǎn3.下列各组词语中没有错别字的一组是(??) A.抚摩??江湖沼泽??粉妆玉琢??心旷神怡B.冲涮??云蒸霞蔚??翠锦斑斓??曲折盘旋C.翱翔??婉转悠扬??亭亭玉立??一泄千里D.度假??林荫道?? 促膝谈心??震耳欲聋4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(??) ①我不仅爱祖国的山河大地,就是一草一木,一花一石,我也感到亲切,感到值得我__和爱抚。②盆景把宏伟的山川变为庭院里的小摆设。有人__这些东西,认为这是人们按照自己的审美理想来安排山川。但在我看来,这些“理想”多少带有消闲的情趣。③花园里的一草一木,都经过了精心的__,因为这花园也想与肖邦的音乐相般配。 A.留恋??赞颂??培育?B.留念??赞颂??栽培C.留恋??赞赏??栽培??D.留念??赞赏??培育5.下列各句中加点的成语或熟语使用不恰当的一项是(??) A.暗夜将尽,每一棵树都踮起脚来遥望着东方,企盼着晨曦。果然不久,红光满面的太阳出来了,它愉快地抱吻着每一个树梢,发出金色的笑。B.粉红色的曰本樱花,宛如在旭曰东升的时候飘在庄园上空的一片云彩。C.这真是一种好的运动,好的锻炼,登山远望真令人心领神会,好像胸中能装得下山川湖泊。D.到了肖邦之家,会亲眼看到,而且确信,作为民族精神的支柱和基础的伟大艺术具有何等不可估量的威力。 6.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.造成围而不建的原因,一是由于列入了施工计划,围上后没有轮到施工;二是由于围挡建起来了,施工计划有变,围挡仍放在那里了。 B.网购热潮在制造线上繁荣的同时,也深刻地影响人们的购买习惯:在实体店只试不买,去网上下单的人越来越多。 C.市发改委将集中研究提出宁波市进一步深化改革开放,加大重点领域和关键环节的改革突破力度,加快推进服务业综合改革、贸易便利化、电子商务等工作。 D.母亲生前没给我留下什么隽永的哲言,或要我恪守的教诲,只是在她去世之后,她艰难的命运,坚忍的意志和毫不张扬的爱,随光阴流转,对我的印象愈加鲜明深刻。 7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) (1)适逢深秋时节,__________江碧舸流,色彩绚丽,美景尽览。 (2)我必是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。__________每一阵风吹过, 我们都相互致意。 ①独立洲头,俯瞰山红林染。 ②独立洲头俯瞰,山红林染。 ③叶,相触在云里;根,紧握在地下。 ④根,紧握在地下;叶,相触在云里。 A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8.下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A.在信中,我这样叙述道:“这一天,我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。” B.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 C.光与影有着和谐的旋律,如范婀玲上奏着的名曲。 D.青青的草色,一直绵延到春天的足迹所能达到的辽远的天涯…… 9.下列句子编为四组,排序最合理的一组是 ①细雨如烟,桥上不时有人打着雨伞走过。②生平到过不少有名的风景区,但在我的脑子里的印象最深的还是我家乡门前的小溪。③对岸的红棉树开花了,燕子在雨中飞来飞去,还有一阵一阵的风,吹来了断续的残笛……④春天,春水涨满,桥的两孔像是一对微笑的眼睛。 A.②①④③ B.①④②③ C.②④①③ D.④③①② 10.下列有关文学常识表述不当的一项是 A.闻一多,是我国新诗格律的最早探索者和创建者之一,他要求新格律诗有三美:音乐的美、绘画的美、建筑的美。其代表作分别为《死水》和《红烛》等。 B.艾青善于从绘画、雕塑、音乐等多种艺术中汲取营养,增强了新诗的表现力,对中国新诗的发展起到了重要作用。他的成名作为长诗《大堰河——我的保姆》。 C.阿赫玛托娃,是二十世纪屈指可数的苏联杰出的女诗人之一。联合国教科文组织曾把她的百年华诞之年定为阿赫玛托娃年,以纪念这位“把人带进一个美好世界”的“诗歌语言的光辉大师”。 D.舒婷,原名为龚佩瑜,当代诗人,新月派的代表人物,著有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花等。她的诗既有鲜明的时代叛逆精神,又有执著而深切的爱国之情,被人誉为“心灵世界的歌”。 二、语段精读(本题有6小题,每小题3分,共20分)[来源:Zxxk.Com] (一)阅读下面的文字,完成14-15题。 微博和微信对于年轻人来说,已经逐步像手机号码或电邮地址一样成为生活的一部分。它既是虚拟的,也是现实的,既是虚拟世界的新宠,又对现实世界正在发生着多方面的影响。它带来了新的分享的可能,也带来了具有想象力的公共空间。“微文化”出现的意义在于重新发现了突破历史限度的瞬间的时间,并在这种时间之中凸显出“事件”的意义。这种“事件”类似于法国哲学家巴迪欧的意义上的“事件”。按他的说法:“独特的真理都根源于一次事件。某事必须发生,这样才能有新的事物。甚至我们的个人生活里,也必须有一次相遇,必然有没有经过深思熟虑、不可预见或难以控制的事情发生,必然有仅仅善偶然的突破。” 微博的积极意义在于它显然扩展了中国舆论的空间。人们关注的许多事实都通过微博得到了传播,有效地让公众更加充分地了解诸多事实。而微信则将微空间具体化,成为个人生活和工作网络的具体的联系方式,同时也承栽微博的信息发布的功能。 微博和微信也是双面刃。微博上每个人都是发布者,就没有了传统媒体的“守门人”,而且微博的门槛很低,只需要140个字就可以了。同时,微博里有大量匿名人群,他们发布的信息往往和他们的身份一样无法证实。于是微博从开始时,虚假信息就一直是一个被人诟病的方面。有些时候,一些人为了博取粉丝,或为了商业目的,或为了一些难以为外人明了的目标而制造虚假信息。这里有许多不同的情况。有些时候,由于许多人都有先入为主的观念,因此,对一些适合他们的趣味或想法的虚假信息缺少辨别能力,也会出现辟谣往往不如谣言走得远的现实情况。这些流言利用一个确实存在的事件,但在叙述中夹杂虚假的信息,这所造成的辟谣成本往往极高,难度也极大,使得许多“阴谋论”“黑幕论”往往不胫而走,快速弥散。同时,一些虚假信息往往由匿名者发出,而实名者转发传播,其他匿名者由于对实名者的信任而加速传播。在整个流程中实名者无需负责,匿名者无法负责,虚假信息经过这样的过程快速传播。在这样的传播之中,“事件”并没有它的历史性,而是一种此时此地的当下性的展开。与此同时,微博由于其短小精悍,往往强化论点而缺少论证,往往是依靠情绪化的语言打动人,而不需要理性的讨论,这就造成微博里骂声一片,客现理性的意见往往受到忽视威蔑视。这就使得整个虚拟社会中的言论趋于不同的极端,而复杂的观点难以展开。于是扣帽子多于作讨论,骂人多于说问题的现象有蔓延的趋势。微信则起了在熟人之间传播来增加它的可信度的功能。微博将我们接受信息的平台“微化”的同时,“微信”将我们的人际关系“微化”。 (节选自张颐武《微时代:生活瞬间化》)[来源:学科网ZXXK] 11.下列有关徽博存在弊端的叙述不正确的一项是 A.微博上每个人都是信息的发布者,且有相当一部分发布者身份隐匿,所发布的信息无法证实,缺少有效的监督管理。 B.微博上产生虚假信息的原因多种多样,或是为了博取粉丝,或是为了谋取商业利益,或是为了一些不为外人明了的目的。 C.微博短小精悍,但往往只是强化结论而缺少客观理性的分析和列举有关事实证据,情绪化的语言往往容易走极端。 D.微博上网民的素质低,对一些适合他们自己趣味或想法的虚假信息缺少辨别能力,也会出现辟谣往往难以奏效的情况。[来源:学科网] 12.下列对选文的理解正确的一项是 A.微博和微信为人们带来分享的可能,也带来具有想象力的空间,对虚拟的网络世界产生了多方面的影响。 B.“微文化”的出现能够帮助人们重新发现了突破历史限度的瞬间的时间,并在这种时间之中凸显出“事件”的意义。 C.微博流言中最难应对的是无中生有,捏造事实,它所造成的辟谣成本极高,难度极大,使得“阴谋论”“黑幕论”不胫而走。 D.微信能承载微博的信息发布的功能,又因在熟人间传播增加了可信度,所以成为个人生活和工作网络的必要联系方式。 (二)阅读下文,完成文后题目。(14分) 陶醉壶口[来源:Z&xx&k.Com] 尧山壁 到壶口看瀑布去! 然而,清晨出发时还很高的兴致,现在却渐渐被这漫长的旅途磨损了,加上黄土高原的平淡无奇,车厢内寂静下来,歌声笑语也被断断续续的鼾声取代了。 忽然有人从梦中猛地醒过来,惊呼雨来了。我们也确实听到隆隆的雷声。可窗外明明是风轻云淡,没有变天啊。司机笑着说,那就是壶口瀑布的响声。真是先声夺人,车上立刻活跃起来,每个人都侧耳倾听。那声音好像火车出站,航班起飞,放炮开山。大家的心全被强烈地震撼着,内心的激动从眼神里迸射出来。 车一停,我们便迫不及待地跳下去,快步走下岩磴,跑过石滩,来到面对瀑布的巨岩边。只见滚滚黄水从高高的崖头跌落下来,挟风带雨,雷霆万钧,溅起的水雾飘散在空中,蒸云弥漫,仿佛从水底冒出滚滚的浓烟。水底悬流激荡,这雾,这云,这烟,全部是黄色,散发着泥土气息,使这瀑布增加了厚重感,更使那吼声如洪钟闷雷,震荡峡谷,气吞山河。 大家聚精会神,不知什么时候云破日出,这瀑布骤然亮起来,闪耀着金属般的光泽。那升腾的水雾因为阳光的折射幻化出道道彩虹,有的从天际插入,似长鲸饮涧;有的横卧河上,彩桥飞架;有的飘忽游移,花团锦簇;有的续续断断,扑朔迷离。 我默立在瀑布面前,被这气势这风采惊得目瞪口呆,任飞溅的水花淋个痛快。我拜倒在这大自然的杰作脚下,不寒而栗,觉得自己这么渺小,骄骄二气荡然无存。我忽然领悟了李白“黄河之水天上来”的境界,光未然、冼星海《黄河大合唱》的灵感,明白了为什么在民族危亡的时刻,东渡抗日的将士们要选在这里誓师出征。 “欲穷千里目,更上一层楼。”我走到高处,观察壶口的构造。黄河从秦晋峡谷来。宽400多米,到这里骤然收缩,仅仅有四五十米,断崖落差40米,河槽真像一把巨壶,将每秒9000立方米的流量收入。就像诗中所说:“源出昆仑衍大流,玉关九转一壶收。”壶口以下的河槽很窄,不过一二十米,水急浪高,槽深流远,当地人称“十里龙槽”,相传是大禹治水的时候用龙身穿凿而成。其实它是凭黄河自身的动力冲刷出来的。龙槽中的河水汹涌澎湃,仿佛一条蜿蜒浮游的黄龙,摇头摆尾,呼啸而去,有一种“奔流到海不复回”的恢弘气概。 以前,我曾经多次看到过黄河:在青海,它是美妙的一缕;在宁夏,它是平静的一湾;在郑州,它是浩荡的波涛;在山东,它是平稳的漫流;而在这壶口我看到了它性格的另一面,巨大的落差,雄壮的力量,磅礴的气势,看到了一条立体的黄河,一条完整的黄河,看到了它漫长的历史,看到了它丰富的内涵,得到了它的真传。它的威力在我胸中鼓动,它的雄风在我血管内呼啸,它的精神在我眼睛里闪动。从今天起,我才成为一个真正的黄河的子孙。 壶口,天下第一壶,盛满了西凤、杜康,盛满了汾酒、竹叶青,盛满了陕北的米酒。当年灌醉了李白、王之涣,灌醉了光未然、冼星海,今天又灌醉了我,灌醉了我们大家。 啊!壶口,在你的怀抱里我陶醉了。 13.文章标题是“陶醉壶口”,为什么第2自然段却要写游客兴致消减、鼾声断续?(4分) 答: 14.第3自然段表现了壶口瀑布的什么特点?请用文中的一个词语回答。(2分) 答: 15.文章结尾一段中说:“壶口,在你的怀抱里我陶醉了。”从全文看,“我”是被什么陶醉的?(4分) 答:
16.请你谈一谈对末尾第2自然段的理解。(任选一个角度)(4分) 答: 三、语言表达(14分) 17.根据上下文,在句中再造两个句子,以构成排比句。(6分) 沟通让一切变得美好。绿水和青山沟通,就成了画;______,_____;_____,_____;人与人沟通,就成了朋友。 18.请拟一条以“保护文化遗产”为内容的公益广告词,要求主题鲜明,构思新颖,语言简明。(在10-20字之间)(2分) 答: 19.默写(1) , ;不积小流,无以成江海。 (2)秦人不暇自哀,而后人哀之; , 。 (3)故国神游,多情应笑我,早生华发。 , 。 高一语文第二学期第一次限时训练答案[来源:学_科_网] 1.A.B.(骑:音jì,湍:音tuān,峙:音zhì)??2.B.(泊:音pō;庇:音bì;绻:音quǎn) 3.A.D(涮-刷;泄-泻;荫-阴)4.C.(留恋:不忍舍弃或离开;留念:留做记念(多用于临别馈赠)。显然,①句选“留 恋”。赞赏:赞美赏识;赞颂:称赞颂扬。“赞颂”一般用于对人。根据语境,②用“赞赏”。培育:培养幼小的生物,使它发育成长。栽培:种植,培养。“培育”着重于使发育成长,“栽培”着重于种植,另外,与“花”搭配的一般是“培育”,与“木”搭配的一般是“栽培”,结合句意,③选“栽培”比“培育”好。 5.C.(心领神会:深刻地领会。应该用“心旷神怡”,形容心情舒畅,精神愉快) 6.B【解析】A.重复累赘:原因是,由于。C.成分残缺,应为“提出宁波市进一步深化改革开放的对策建议”。D.主客颠倒,应为“在我的印象中愈加鲜明深刻”。 7.D(第一句选②,两个六字句相对,接下来是四字句,且“瞰”与“览”押韵;第二句选④,在内容上与下文风吹树叶而相互致意紧密配合。) 8.D 9.C 10 .D
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