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资源名称 安徽省铜陵市2013-2014学年高一下学期期末质量检测语文试题
文件大小 4.8MB
所属分类 高一语文试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-8-4 10:02:54
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



铜陵市高一期末语文卷答案解析(B)

 

选择题每题目3分,共33分

1.A (“充分体现”的说法在原文中无依据)

2.D(据原文,“莎士比亚戏剧将人物命运归咎于主观原因”与“具有宿命论色彩”构不成因果关系)

3.A(B“莎士比亚突破了时代的限制和文人思维的固定性”的说法在原文中没有根据。C 关汉卿戏剧表现的是悲剧的客观性,所以“主人公信任王法,寄希望于清官”并不是窦娥悲剧的原因。D据原文,关汉卿和莎士比亚在戏剧人物设置上采用了相同的手法)

文言文阅读(12分)

4.D 5.C 6.C 7.D

A项中“表白自己不与世俗同流合污的精神”在课文中没有提及,属于无中生有。

B项中“因为他善术学”才被征召到朝廷做官,不是因为文学成就高。

C项中在科技方面,略写浑天仪,详写地动仪

(1)大将军邓骘认为他是奇才,屡次征召他,(他)也不去应召。

(2)用实际发生的地震来检验仪器,彼此完全相符,真是灵验如神。

(3)皇帝曾经向张衡问起天下人所痛恨的是谁,宦官害怕张衡说出他们,都给他使眼色,张衡于是没对皇帝说实话。

4.D(机巧:机械方面制造的技巧)

5.C (因,于是/因为;乃,才/竟然;以,用/因为)

6.C

7.D(A项中“表白自己不与世俗同流合污的精神”在课文中没有提及,属于无中生有。

B项中“因为他善术学”才被征召到朝廷做官,不是因为文学成就高。C项中在科技方面,略写浑天仪,详写地动仪)

8.文言翻译:

(1)大将军邓骘认为他是奇才,屡次征召他,(他)也不去应召。(3分)

(2)用实际发生的地震来检验仪器,彼此完全相符,真是灵验如神。(3分)

(3)皇帝曾经向张衡问起天下人所痛恨的是谁,宦官害怕张衡说出他们,都给他使眼色,张衡于是没对皇帝说实话。(4分)

9.领联运用衬托的手法,以新安江水色之清衬托出清溪水更清。颈联运用比喻手法,以明镜比喻清溪,岸上景物倒影清溪之中,写出了水的清澈。(答“侧面描写,正面描写”,言之有理即可给分)(4分)

10.诗的尾联描绘了凄凉清寂的情境,流露出诗人内心的一种寂寞抑郁的情绪,(意思对即可)(4分)

11.略。(每句1分,任选六小题作答,若全做,则按前六句计分)(6分)

12.

(1)开头写侯家银匠店和杨家香店点明了戴车匠店的位置,暗写了传统手工艺的兴盛;

(2)结尾点明传统手工艺的没落,不只是戴家车店,与开头相呼应并深化了文章主题。(每点2分,共4分) 13.

(1)具有高雅的精神追求(“室雅何须大,花香不在多”);

(2)勤劳、吃苦耐劳(“戴车匠起得很早”“一刻不停地做起活来”)

(3)行动自由、与周围人关系融洽(“他每天派给自己多少工作”“刘长福托他斡旋一件什么事”)

(4)具有高超的车床技艺(“罐盖须严丝合缝,木理花纹不错分毫”)

(5)疼爱孩子(“孩子们愿意上戴车匠家来”,洋老鼠“养来是给他的独儿子玩的”……)

(6)对社会的变化有一定的担忧(对这种工艺的未来的担忧)(“他隐隐约约觉得,车匠这一行恐怕不能永远延续下去”)(必须结合文章内容分析,一点2分,答对三点即可得6分。) 14. (1)正面描写:运用动词“踩”“执刀”“就料”“吐出”,形象地写出了戴车匠在车床上刨木时娴熟的动作;运用比喻、拟人、排比与色彩鲜明的形容词,形象地写出了戴车匠刨木时木花飞舞灵动的景象。 (2)侧面描写,用小孩子聚精会神 “小傻子一样”的描写,烘托出戴车匠高超的车工技艺。(每点2分,共4分) 15. (1)作者对以戴车匠为代表的传统手工艺者的技艺和品德的赞美钦佩之情。 (2)作者对传统手工艺逐渐消失、后继无人的惋惜、忧虑之情。 (3)作者对四十年前故乡自由淳朴和谐的生活方式的怀念之情。(每点2分,共6分)

16. B

17. D

18.C (A.沸反盈天:形容人声喧嚣杂乱。 沸反,像沸水一样翻腾。盈,满。一般用于贬义。搭配对象错误。B.少不更事指年纪轻,没有经历过什么事情,即缺乏社会经验,不懂世故人情。不能再用来修饰年轻人。D.举案齐眉:形容夫妻互相尊敬。适用对象不当。)

19.【答案】D【解析】A语序不当,可以改成’赞扬甚至奉承”。B搭配不当,“加大与质量”。C句式杂糅,“是由于……造成的”是句式杂糅。

20.(1)败北/折戟 饮恨赛场 /铩羽而归/屈居亚军(2)斧正 (3)失陪(每空1分,共4分)

21.演习说是动物学家提出的动物的游戏行为是为了使动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种生活“技能”和未来社会中将要结成的各种关系而进行排演或演习的一种科学假说。(4分)

22.①一种极其诚恳的自我剖析??②渐渐回归于淡泊和静定??③艰苦的物质生活环境?④成熟于一场灾难之后⑤许多人觉悟在过于苍老的暮年(每空1分,共5分,难度较大,酌情给分)

【解析】第①处根据“不是……而是……”可以确定所填句子的句式应该与此相同,再根据后面“通过这种自我剖析”可知,内容应该是讲“自我剖析”。第②处根据后面“又习惯于这种淡薄和镇定”可以确定内容应该是表述他的“淡泊和镇定”。第③处根据“使他不得不亲自垦荒种地”可以确定,所填内容应有“生活条件不好”的意思。第④处是针对上文的总结,抓住“这场灾难”“与古今往来许多大家一样”这个提示即可。第⑤处与“换言之”后面内容表述一致,进行概括即可。

附:译文:

张衡,字平子,是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写文章,到西汉故都长安及其附近地区考察、学习,接着进了洛阳,在太学学习。于是通晓了五经、贯通了六艺。他虽然才学高出当时一般人,却没有骄傲自大的情绪。(他)总是举止稳重、神态淡泊、宁静。不喜欢与一般的世俗人交往。(汉和帝)永元年间,被推荐为孝廉,没有去应荐;屡次被公府征召,(他)都没有就任。当时社会长期太平无事,从王公贵族到一般官吏,没有谁不过度奢侈的。张衡就仿照班固的《两都赋》写了一篇《二京赋》,用它来(向朝廷)讽喻规劝。(这篇赋,他)精心构思润色,(经过)十年才完成。大将军邓骘认为他是奇才,屡次征召他,(他)也不去应召。

张衡擅长机械方面制造的技巧,尤其专心研究天文、气象、岁时节候的推算。汉安帝常听说张衡精通天文、历法等术数方面的学问,就派官府专车,特地召请(张衡)任命他为郎中,后又升为太史令。于是他研究、考察了自然界的变化,精妙透彻地掌握了测天仪器的原理,制造了浑天仪,写了《灵宪》、《算罔论》等关于历法、数学方面的论著,论述极其详尽。

(汉)顺帝初年,(张衡)两次转任,又做了太史令之职。张衡不趋附当时的那些达官显贵,他所担任的官职,常常多年得不到提升。自他从太史令上离任后,五年又恢复原职。

(顺帝)阳嘉元年,(张衡)又制造了候风地动仪。(这个地动仪)是用纯铜铸造的,直径有八尺,上下两部分相合盖住,中央凸起,样子象个大酒樽。外面用篆体文字和山、龟、鸟、兽的图案装饰。内部中央有根粗大的铜柱,铜柱周围伸出八条滑道,(还)装置着枢纽,用来拨动机件。外面有八条龙,龙口各含一枚铜丸,(龙头)下面各有一个蛤蟆,张着嘴巴,准备接住龙口吐出的铜丸,仪器的枢纽和机件制造得很精巧,都隐藏在酒樽形的仪器中,覆盖严密得没有一点缝隙。如果发生地震,仪器外面的龙就震动起来,机关发动,龙口吐出铜丸,下面的蛤蟆就把它接住。(铜丸)震击的声音清脆响亮,守候仪器的人因此知道发生地震的消息。(地震发生时)只有一条龙的机关发动,另外七个龙头丝毫不动,按照震动的龙头所指的方向去寻找。就能知道地震的方位。用实际发生的地震来检验仪器,彼此完全相符,真是灵验如神。从古籍的记载中,还看不到曾有这样的仪器。有一次,一条龙的机关发动了,可是(洛阳)并没有感到地震,京城里的学者都怪它这次没有应验。几天后,驿站上传送文书的人来了,证明果然在陇西地区发生了地震,大家这才全都叹服地动仪的绝妙。从此以后,(朝廷)就责成史官根据地动仪,记载每次地震发生的方位。

当时政治昏暗,中央权力向下转移,张衡于是给皇帝上疏陈述政事,提出关于政事的意见。……

东汉王朝建立之初,汉光武喜欢符谶,以至后来的显宗、肃宗也就继承效法他。从汉光武复兴汉王朝之后,儒生争相学习图谶和纬书,加上还附以迷惑人的邪说。张衡认为图谶和纬书是虚假荒谬的,不是圣人的法规,于是给皇帝上奏章。……

后来张衡升任侍中,顺帝让他进皇宫,在自己左右,对国家的政事提出意见。顺帝曾经询问张衡天下所痛恨的人。宦官们害怕张衡说自己的坏话,都给他使眼色,张衡于是没对皇帝说实话。这些阉人竖子还是担心张衡终究会成为他们的祸害,于是就群起而毁谤张衡。张衡也常考虑自身安全的事,认为祸福相因,幽深微妙,难以知道。于是作《思玄赋》来抒发和寄托自己的感情志趣。……

(顺帝)永和初年,张衡被调出京城,担任河间王刘政的相国。当时河间王骄横奢侈,不遵守法令制度;(河间地区)又有很多豪门大户,和刘政一起胡作非为,张衡上任之后治理严厉,整饬法令制度,暗中探得一些奸党分子的姓名,一下子同时逮捕,拘押起来,于是官民上下都很敬畏恭顺,赞颂河间地区政治清明。张衡治理河间政务三年后,就向朝廷上书,请求辞职回家,朝廷却把他调回京城,任命为尚书。(张衡)活到六十二岁,永和四年与世长辞。

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