语文

考试时间：150分钟；满分150分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷 选择题（30分）

一、语言知识基础：共6题 每题3分 共18分

1．下列加线字的注音完全正确的一组是

A.百舸(ɡě)　　　叱骂(chì)　　　　峥嵘(zhēn)　　　忸怩不安(niǔ)

B.深邃(suì)? 漫溯(shuò)?? 火钵(bō)?????? 浪遏飞舟(è)

C.寥廓(liáo) 凌侮(wǔ)????? 彳亍(chì)????? 荆棘丛生(jīng)

D.方遒(qiú)? 荡漾(yànɡ)?? 颓圮(yǐ) 色彩斑斓(lán)

2．下列各句中,没有语病的一项是

A.专业人士介绍,热气球的安全系数是相当高的,近年来发生的热气球事故大多是因人为操作不当造成的。

B.一场突如其来的爆炸事件,使4月15日在波士顿举行的马拉松比赛成了一场“没有终点的马拉松”;同时,这也是一种沉重的提醒:反恐是全世界共同面对的挑战,需要达成共识,共同协作。

C.导演黄建新认为,由于过去的主旋律影片创作掌握的资料不足,往往将领袖人物的性格模式化,让观众难以接近。

D.解决社会管理领域存在的问题既要增强紧迫感,又要加大实践探索和工作落实,做到把握规律,开拓创新,全面提高社会管理的科学化水平。

3．依次填入下列横线处的句子,语意连贯的一项是

梦想是我们对自己的期许,梦想是我们对应然之事的承诺。

　　　　　　　　　　　　站在新年的起点,我们比任何时候都更接近这个梦想。

①这个梦想,凝聚着近代以来无数仁人志士的探索奋斗

②在2012年年末,梦想的火焰又一次被点燃

③体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼

④更包含着中国走向未来的道路自信、理论自信和制度自信

⑤新任中共中央总书记习近平说:“实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

⑥蕴藏着中华民族固有的“家国天下”情怀

A.⑤①②③⑥④ B.⑤①⑥②④③ C.②⑤①⑥④③ D.②⑤⑥①④③

4．下列词语中,有错别字的一组是

A.云彩　　　神采飞扬　　　诚恳　　　开垦土地

B.凌侮? ???? 浩气凌然???? 窗扉????? 敞开心扉

C.炫耀? ? 耀武扬威 慰藉????? 声名狼藉

D.忧郁? ? 犹豫不决 清凉????? 青山绿水

二、(9分)

阅读下面的文字，完成5～7题。

①长江流域同黄河流域一样，很早就孕育着古老的文化。楚民族兴起以后，其文化就成为这一地域文化的代表，并不断与中原文化交流。春秋战国时代，北方的主要文化典籍，如《诗》《书》《礼》《乐》等，已成为楚国贵族诵习的对象。但另一方面，楚文化始终保持着自身鲜明的特征，与中原文化有显著区别，因而楚人长期被中原国家看作野蛮的异族。不过，一般认为楚文化比中原文化落后的看法，却不完全对。楚文化的兴起也许比中原文化迟，但到了春秋战国时代，楚文化的落后，主要表现在国家制度不够成熟，尤其是用于维护统治秩序、等级关系的政治与伦理思想远不及北方文化完密。——所以楚人需要引进有关的学说和典籍。原始宗教——巫教的盛行，也可以看作楚文化落后的表现。但在其他方面，楚文化不一定落后，甚互有许多地方远远超过中原文化。

②南方的生存环境较北方具有某些优越性，因此谋生较为容易，不需要组成 强大的集体力量以克服自然， 维护生存，所以楚国也没有形成像北方国家那样严密的宗法政治制度。但另一方面.在这样的生活环境中，个人受集体的压抑较少个体意识相应就比较强烈。

③以上原因，使楚国艺术高度发达，明显超过中原地区。在中原文化中，艺术(包括音乐、舞蹈等)被当作调节群体生活、实现一定伦理目的的手段，中庸 平和被视为艺术的极致。而楚国的艺术，仍然在注重审美愉悦的方向上发展，充分展示出人们情感的活跃性。楚地出土的各种器物，往往绘有艳丽华美图案。楚 国的音乐舞蹈， 也显示出诡谲奇丽的气氛。今湖北随县出土的一套具备五个半八 度的编钟，证明了楚国音乐及歌舞的发达。而北方的正统音乐，通常是限制在一 个八度的音域范围内的。

④文学是广义艺术的一个方面。 以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体楚 辞既是楚文化土壤上开出的奇葩，又代表了楚文化的辉煌成就。楚文化尤其楚国 艺术的一般特点，如较强的个体意识，激烈动荡的情感，奇幻而华丽的表现形式 等，也都呈现于楚辞中。

⑤楚辞的形成同楚地的歌谣有密切关系，也离不开屈原的创造。现在从《楚辞》等书还可以看到众多楚地乐曲的名目，如《涉江》《采菱》《劳商》《九歌》《薤露》等。另一方面，楚辞虽然脱胎于楚地歌谣，却已发生了重大变化。屈原的作品，除《九歌》外，《离骚》《招魂》《天问》都是长篇巨制；《九章》较之《诗经》而言也长得多。歌谣总是篇幅短小而语言简朴的，楚辞正是摆脱了歌谣的形式，才能使用繁丽的文辞，容纳复杂的内涵，表现丰富的思想情感。

⑥楚地盛行的巫教，又渗透于楚辞，使之具有浓厚的神话色彩。当中原文化巫教色彩早已明显消退之后，到屈原的时代，楚人还沉浸在一片充满奇异想象的神话世界中。

⑦除了楚文化本身，其它一些因素，如《诗经》的艺术形式、战国纵横家华丽铺张的文辞，对楚辞的形式也有一定的影响。

5．(本题3分)下列有关楚文化的表述，不符合原文意思的一项是

A.楚民族兴起之后，楚文化成为长江流域文化的代表，在其发展过程中，不断与中原文化交流，既融入了中原文化的某些因素，又始终保持着自身的独特性。

B.楚文化在春秋战国时期落后于中原文化表现在两个方面，一是国家制度不够成熟，二是原始宗教盛行，但在其他方面却有不少远超中原文化之处。

C.楚文化在艺术领域，注重审美愉悦和抒发活跃热烈的感情，与中原艺术的中庸平和大相径庭，这是因为楚文化中没有注重群体生活、追求伦理目的的观念。

D.楚文化自身特质的影响，加上屈原的创造，使以屈原作品为代表的新诗体——楚辞得以产生。而楚辞产生之后，又成为楚文化成就的代表。

6．(本题3分)下列理解和分析，符合原文意思的一项是

A.在湖北随县出土的编钟音域达到五个半八度，而北方音乐的音域只有一个八度，足见当时楚国的音乐远比北方国家发达。

B.楚国的艺术作品往往表现出较强的个体意识，洋溢着浓郁的奇幻色彩，前者是由于楚人在社会中较少受集体约束，后者则与楚地盛行的巫教大有关系。

C.屈原是楚辞的代表作家，他的作品众多，有长篇巨制《离骚》《招魂》《天问》，短章《九歌》，还有《九章》《涉江》《采菱》《劳商》等。

D.楚辞的语言丰富华美，除了跟战国纵横家华丽铺张的文辞有一定关系，也因为楚辞脱胎于楚地的歌谣，继承了楚地歌谣的优秀传统。

7．(本题3分)根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是

A.中原国家曾长期将楚人当作野蛮的异族，是因为他们认为楚文化也许比中原文化兴起得晚，且始终与中原文化迥然不同，较为落后。

B.原始宗教对楚国艺术的积极影响表明，如果当时的中原各诸侯国能保持其文化中的巫教色彩的话，其艺术成就就不会远远落后于楚国。

C.春秋战国时代，楚国贵族诵习《诗》《书》《礼》《乐》等北方文化典籍，其目的是提升统治阶级的文化素养，从而在与北方国家的交往中赢得尊重。

D.与南方国家相比，北方的生存条件较为艰难，需要组成强大的集体力量与自然抗争，求得生存，北方国家的宗法政治制度就是在这样的生存背景下形成的。

三、(9分)

阅读下文，完成8～10题。

淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫，无行，不得推择为吏，又不能治生商贾。常从人寄食饮，人多厌之者。尝数从其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。食时，信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。信钓於城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我胯下。”于是信孰视之，俯出胯下，匍匐。一市人皆笑信，以为怯。及项梁渡淮，信仗剑从之，居麾下，无所知名。项梁败，又属项羽，羽以为郎中。数以策干项羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉。坐法当斩。信曰：“上不欲就天下乎？何为斩壮士！”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。与语，大说之。言于上，上拜以为治粟都尉，上未之奇也。信数与萧何语，何奇之。至南郑，何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒。居一二日，何来谒上。上且怒且喜，骂何曰；“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁？”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳，至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚！”至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。

(节选自《史记·淮阴侯列传》)

8．(本题3分)下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是

A.始为布衣时，贫，无行??? 无行：没有品行

B.信往，不为具食???????? ?具食：吃饭的器具

C.于是信孰视之??????????? 孰：仔细

D.坐法当斩??????????????? 坐法：犯法判罪

9．(本题3分)下列句子分别编为四组，全都表现韩信的过人才能的一组是

①项梁败，又属项羽，羽以为郎中

②滕公奇其言，壮其貌，释而不斩

③言于上，上拜以为治粟都尉

④至如信者，国士无双

⑤王曰：“吾为公以为将。”

⑥必欲争天下，非信无所与计事者

A.①②③ B.③④⑤ C.②④⑥ D.④⑤⑥

10．(本题3分)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.韩信初为布衣，家庭贫寒，生活无着，常常寄人篱下；但他却胸怀大志，忍辱负重，努力习武，积极投军献策，最后终于成了一位杰出的军事家。

B.本文主要是描写韩信的才能。不过，这里不是正面描写，而是侧面烘托，即通过其他人物的反映，表现了一个天才的军事家的形象。

C.文章叙述了汉高祖刘邦的雄才大略。他能够知人善任，采纳滕公和萧何的意见，拜韩信为大将，让他为自己打天下。

D.韩信起初在项羽军中做郎中，曾多次用计策干涉项羽，最终导致项羽不任用他。

第II卷 非选择题（120分）

11．(本题10分)把文中划横线的句子翻译成现代汉语：

(1)淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”

(2)滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。与语，大说之。

12．(本题10分)阅读下面这首诗,完成后面的题目。

篱笆那边

艾米莉·狄金森

篱笆那边

有草莓一棵

我知道,如果我愿

我可以爬过

草莓,真甜!

可是,脏了围裙

上帝一定要骂我!

哦,亲爱的,我猜,如果他也是个孩子

他也会爬过去,如果,他能爬过!

(1)这首诗包含两个层面的内容:一是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;一是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)简要谈谈你对“草莓”“篱笆”“上帝”三个意象的理解和认识。

13．(本题10分)阅读下面一首现代诗歌,完成后面的问题。

手推车

艾青

在黄河流过的地域

在无数的枯干了的河底

手推车

以唯一的轮子

发出使阴暗的天穹痉挛的尖音

穿过寒冷与静寂

从这一个山脚

到那一个山脚

彻响着

北国人民的悲哀

在冰雪凝冻的日子

在贫穷的小村与小村之间

手推车

以单独的轮子

刻画在灰黄土层上的深深的辙迹

穿过广阔与荒漠

从这一条路

到那一条路

交织着

北国人民的悲哀

(1938年)

(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是

A.这首诗中的“手推车”是一种象征性的意象。它是我们中华民族历史命运深重灾难的某个侧面的体现,也是我们中华民族前进的象征。

B.本诗上下两节除词句和意象不同外,在音节的安排和意境的营造上基本重复,这种重章叠唱的反复结构,一唱三叹,加深了诗歌的感情。

C.诗人善于抓住生活中具体可感的事物——手推车,进行艺术刻画,传达自己独特的感受。

D.全诗分两部分:第一部分,围绕手推车的“尖音”进行艺术渲染,与北国人民的“悲哀”相呼应;第二部分,紧扣手推车留下的“辙迹”进行铺陈,与北国人民的“悲哀”相交织,从听觉到视觉,给人以强烈的触动。

(2)简要分析“手推车”这个意象的特点,并说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情。

四、名篇名句默写：共1题 每题5分 共5分

14．名句默写。

①曾记否，????????????????? ，?????????????????? ？(《沁园春?长沙》)

②骐骥一跃，不能十步；??????????????? ，?????????????? 。(《劝学》)

③?????????????????? ，????????????????? ，用心躁也。(《劝学》)

④彼与彼年相若也，道相似也，????????????? ，????????????? 。(《师说》)

⑤九层之台，??????????????? ；千里之行，???????????????? 。(《老子》)

五、散文阅读．(本题25分)

阅读下面的文章,完成后面的问题。

生命的化妆

林清玄

①我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆,而又以化妆闻名的。

②对于这个生活在与我完全不同领域的人,我增添了几分好奇,因为在我的印象里,化妆再有学问,也只是在皮相上用功,实在不是有智慧的人所应追求的。

③因此,我忍不住问她:“你研究化妆这么多年,到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?”

④对于这样的问题,这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说:“化妆的最高境界可以用两个字形容,就是‘自然’。最高明的化妆术,是经过非常考究的化妆,让人家看起来好像没有化过妆一样,并且这化出来的妆与主人的身份匹配,能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来,让她醒目,引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆,而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆,是化过妆以后扭曲了自己的个性,又失去了五官的协调,例如小眼睛的人竟化了浓眉,大脸蛋的人竟化了白脸,阔嘴的人竟化了红唇……”

⑤没有想到,化妆的最高境界竟是无妆,竟是自然,这可使我刮目相看了。

⑥化妆师看我听得出神,继续说:“这不就像你们写文章一样?拙劣的文章常常是词句的堆砌,扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射,吸引人的视线,但别人知道你是在写文章。最好的文章,是作家自然的流露,他不堆砌,人家读的时候不觉得是在读文章,而是在读一个生命。”

⑦多么有智慧的人呀!可是,“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫!”我感叹地说。

⑧“不对的,”化妆师说,“化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质,让一个人改变生活方式,睡眠充足、注意运动与营养,这样她的皮肤改善、精神充足,比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质,多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严,这样的人就是不化妆也丑不到哪里去,脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明:三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。”

⑨化妆师接着做了这样的结论:“你们写文章的人不也是化妆师吗?三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。这样,你懂化妆了吗?”

⑩我为这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬,深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。

?告别了化妆师,回家的路上我走在夜黑的地表,有了这样深刻的体悟:这个世界一切的表相都不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么,改变表相最好的方法,不是在表相上下功夫,而是一定要从内在里改革。

?可惜,在表相上用功的人往往不明白这个道理。

(有删改)

15．文章第⑤段中加点的“最高境界”具体指什么?

16．联系全文,理解文中画线的句子的含意

①一流的化妆是生命的化妆。

②一流的文章是生命的化妆。

17．第②段中,作者认为“化妆再有学问,也只是在皮相上用功,实在不是有智慧的人所应追求的”,从全文来看,这是什么写法?有怎样的作用?

18．作者与化妆师交往的过程,也是作者对她的认识不断加深的过程。请找出表明作者对化妆师认识态度变化的语言,整合概括,写在下面,并说明作者想讲的道理是什么。

五、作文：共1题 每题60分 共60分

19．阅读下面一首辛弃疾的词，根据要求作文。

少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。

四季有春夏秋冬，人生有酸甜苦辣。我们总是在品味人生滋味中懂得了人生，不断成长。请以《________的滋味》为题写一篇记叙文。

[注意] ⑴选择一个词语填在横线上，将题目补充完整。

⑵不少于800字。

参考答案

1.C

【解析】A项,“峥”应读zhēng;B项,“溯”应读sù;D项,“圮”应读pǐ。

2.B

【解析】A项,句式杂糅,可改为“事故大多是因人为操作不当”或“事故大多是由人为操作不当造成的”;C项,成分残缺,“由于”应放在“掌握”的前面;D项,成分残缺,应在“落实”后加上“的力度”。

3.C

【解析】②句紧承第一段材料“梦想”的主题,故应放在首位。⑤句承上启下,放在②句后面;①句中的“这个梦想”指的是习近平总书记提及的梦想,故①句紧接⑤句。由“凝聚着”“蕴藏着”“更包含着”的递进关系,我们可确定⑥④紧接①句。故答案为C。

4.B

【解析】“浩气凌然”应为“浩气凛然”。

5．C

【解析】本题考查理解文中重要概念的含义的能力。C项,“这是因为楚文化中没有注重群体生活、追求伦理目的的观念”说法错误。原文中说“在中原文化中，艺术(包括音乐、舞蹈等)被当作调节群体生活、实现一定伦理目的 的手段”并不能证明楚文化中就“没有注重群体生活、追求伦理目的的观念” 。

6．B

【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项，“北方音乐的音域只有一个八度”说法有误。原文是“北方的正统音乐，通常是限制在一个八度的音域范围内的”，“北方的正统音乐”不同于“北方音乐”，“通常是限制在”不同于“只有”。C项，屈原的作品“还有《九章》《涉江》《采菱》《劳商》”有误。原文说“现在从《楚辞》等书还可以看到众多楚地乐曲的名目，如《涉江》《采菱》《劳商》《九歌》《薤露》等”，表明这里的 “《涉江》《采菱》《劳商》《九歌》《薤露》”是楚地歌谣的名称。但《采菱》《劳商》不是其作品。D项，“也因为楚辞脱胎于楚地的歌谣，继承了楚地歌谣的优秀传统”有误。原文说“歌谣总是篇幅短小而语言简朴的，楚辞正是摆脱了歌谣的形式，才能使用繁丽的文辞，容纳复杂的内涵，表现丰富的思想情感”，可见不是“继承”，而是“摆脱”。

7．D

【解析】本题主要考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。A项，“楚文化也许比中原文化兴起得晚”这种说法不是春秋战国时期中原国家的看法，而是本文作者的看法。B项，从文中可以看出，达到某种艺术成就的原因是多方面的，不仅仅是宗教。C项，“其目的是提升统治阶级的文化素养，从而在与北方国家的交往中赢得尊重”说法无中生有。原文说“所以楚人需要引进有关的学说和典籍”，可见诵习北方文化典籍的主要目的应该是使本国的国家制度更成熟，使用于维护统治秩序、等级关系的政治与伦理思想更完密。

8．B

【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。考生要注意实词的本义与语境义之间区别，心中要牢记“文中”二字，这是前后文语境对该实词含义的隐性要求，也是硬性要求。“具”可以是名词“工具”，也可以是动词“准备”，还可以作通假字使用，理解为副词“全、都”。在本句中作动词用，具食，即准备饮食。

9．C

【解析】本题考查筛选文中信息的能力。①是说韩信的经历 ⑤侧重于汉王对萧何意见的重视，而不是对韩信才能的认可

10．D

【解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。“多次用计策干涉项羽”错误。原文“数以策干项羽，羽不用”中“干”应理解为“拜见”，是说韩信多次向项羽进言以求重用，但是项羽不采纳他的建议。

11．(1)淮阴屠户中有个侮辱韩信的年轻人，他说：“你虽然长得高大，喜欢带刀佩剑，其实内心是很胆怯的。”

(2)滕公听了他的话后感到惊奇，又见他相貌非凡，于是就把他释放了。和他交谈了一番，很欣赏他。

【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。翻译时要注意重点实词、句式、词类活用等知识点。翻译原则“直译为主、意译为辅”。第一句重点实词“若”“好”“中情”。第二句重点实词“奇”“壮”针对意动用法的考查，“说”考查通假字。注意句子表达要通顺，符合现代汉语规范。

12.(1)“我”想爬过篱笆去摘草莓但又有所顾虑　“我”猜测上帝如果是个小孩,他也可能会爬过篱笆去摘草莓(2)“草莓”喻指世间美好的事物,可喻指人,也可喻指物;可指具体的事物,也可指抽象的事物。“篱笆”喻指障碍,可指有形的障碍,也可指无形的障碍。“上帝”是权威的代表,是正统思想的化身,是人们思想、行为的禁锢者。

【解析】无

13.(1)A　 (2)诗歌中的“手推车”是一种象征性的意象。它是中华民族历史命运深重灾难的某个侧面的体现。诗人借手推车表现了“北国人民的悲哀”,寄予了对北国人民苦难生活的深切同情,也表达了对保守、呆板、落后的生活方式的悲哀。要改变贫穷落后的面貌,改变手推车式的生活方式,振奋我们的民族精神,这些是这首诗给我们的哲理性启示。

【解析】(1)“也是我们中华民族前进的象征”错。

14.略

【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力，考生应理解记忆，减少出错率。

15“最高境界”是指“经过非常考究的化妆,让人家看起来好像没有化过妆一样”,化妆技巧自然;“化出来的妆与主人的身份匹配,能自然表现那个人的个性与气质”,达到无痕的化妆效果。

16①写出了化妆师对化妆的深刻见解:只有通过改变气质,多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严,这才是最深层次的化妆——生命的化妆。②在化妆师看来,化妆和写文章类似,最好的文章就像是最深层次的化妆一样,是作家人生体验、个性与气质的自然流露,所以说“一流的文章是生命的化妆”。

17.欲扬先抑,为后文表现对化妆师的敬佩作铺垫。

18.态度变化过程:①认为化妆非常简单,不需要聪明才智。②了解化妆的最高境界,改变初衷,刮目相看。③赞叹化妆师富有智慧。④向化妆师起立,表达内心的敬意。道理:人不应该只在表面上下功夫,而应该注重内在气质的培养,要通过各种方式使自己的内心世界丰富起来,使自己的生命更有意义。

【解析】无

19.略。

【解析】写作提示：这是一则给出材料的半命题作文。材料以辛弃疾的词为起始，然后由此引出了自然有四季，人生亦有各种不同的滋味的观点。人成长的过程实际就是不断品味各种滋味、体会各种不同经历的过程。审题时首先应补全题目，横线上可以填“成长、人生、活着”等与材料有密切关系的词或短语。以 “成长”为例。成长是一个逐渐丰富、不断完善的动态过程。成长的过程中我们必须经历酸、甜、苦、辣……必须亲身去感受心酸、甜蜜、苦涩、辛辣、痛苦……在从幼稚、懵懂、无知到理解、成熟、睿智的过程中，我们亲历了一些事，体会到了一些感受，渐渐地懂得了更多，从而慢慢长大。这些都是我们作文的内容。在充分理解材料的含义的基础之上，学生可以写对成长的理解和看法，也可以写自己成长中的各种不同经历和感受。