一．课题：指数函数（1）

二.教学目标：

1．理解指数函数的概念；掌握指数函数的图象、性质；

2．初步了解函数图象之间最基本的初等变换。

三．教学重点：指数函数的图象、性质

四．教学难点 ：函数图象之间的变换

五．教学过程：

（一）复习：（提问）

1．幂的运算性质.

2．引例：某种细胞分裂时，由1个分裂成2个，2个分裂成4个……1个这样的细胞分裂
次后，得到的细胞个数
与
的函数关系式是：
．

这个函数便是我们将要研究的指数函数，其中自变量
作为指数，而底数2是一个大于0且不等于1的常量。

（二）新课讲解：

1．指数函数定义：

一般地，函数
（
且
）叫做指数函数，其中
是自变量，函数定义域是
．

练习：判断下列函数是否为指数函数。

①
②
③
（
且
）④

⑤
⑥
⑦
⑧
．

2.指数函数
（
且
）