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碰撞实验器法验证动量守恒定律

作者:未知来源:《高中物理学生实验》时间:2006-5-2 11:27:13阅读:
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【目的和要求】

  通过两球作对心碰撞后做平抛运动来验证动量守恒定律,理解利用“等效”观念简化实验测定的设计思想。

【仪器和器材】

  钢质入射球(质量约45-50克),电木制靶球(质量约7-8克、半径与入射球相同)、天平(托盘天平或学生天平),碰撞实验器(J2135型),木板,白纸,复写纸,直尺。

【实验方法】

  1.把碰撞实验器装在桌边,如图232。把入射球放在导轨的下段,微转导轨,使入射球在其上面能静止,然后紧固水平调节螺钉。把一块木板放在导轨前方地面上,在其上面铺好白纸并用图钉钉住。

  2.放倒支球柱,让入射球从定位板处由静止开始滚下,观察球在纸面上的落点位置。然后在该处铺上复写纸,重新让入射球做平抛运动五次以上,每次都应从定位板处放开入射球。在各落球点附近画一圆,使所有落点都恰好围在此圆中,以此圆的圆心作为入射球的平均落点P。转动放线轴手柄,使重锤悬线从端面的“V”形缺口垂下,在纸面上标出锤尖的投影点O,这就是碰撞时入射球的球心在纸上的垂直投影,OP线段即为入射球在没有发生碰撞时飞出的水平距离S1。在纸面上画出过OP的直线。

  3.扶起支球柱,放上靶球,调节支柱的位置,使入射球和靶球的球心连线与导轨水平部分平行(即球等高,且球心连线与入射球入射速度方向一致),当入射球球心在导轨下边沿时,两球刚好接触。然后紧固支球柱,让入射球从定位板处自由滚下,观察两球碰后的落点,然后在落点附近铺上复写纸。重复两球碰后做平抛运动的实验一次。揭开复写纸,看两球落点是否在纸上过OP的连线附近。若落点偏离此线两厘米以上,则需重新细调支球柱的位置。再做两球碰撞的实验五次以上。注意每次入射球 都要从挡板处开始运动。像步骤2那样确定两球的平均落点MN

  4.用天平分别称出两球质量,用游标卡尺量出两球半径r(若有微小差别,可取平均值)。在纸上在OP的连线上作距O2rO′点,则OM为入射球碰撞后飞出的水平距离S1ON为靶球飞出的水平距离S2用尺测出S1S1 S2比较m1S1m1S1m2S2,看在实验误差范围内是否相等。

【思考题】

  1.本实验中,如果用质量小的电木球作入射球,钢球作靶球可不可以?请实践一下,并分析现象产生的原因。如果入射球和靶球都用相同质量的钢球可不可以?请实践一下。

  2.如果实验时,支球柱轴线到导轨端面的距离大于或小于两球半径之和,会发生什么现象?对本实验结果有什么影响?

  3.若支球柱偏高或偏低,会出现怎样的现象?对实验结果有什么影响?

 

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