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试卷资源详情
资源名称 福建省宁德市第二中学2014-2015学年高一上学期第二次月考物理试题
文件大小 135KB
所属分类 高一物理试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-4-2 19:48:08
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



选择题(每题4分)

1.如图所示,一物体放在自动扶梯上,随自动扶梯匀速斜向下运动,则物体受到的外力有( )

(A)1个; (B)2个; (C)3个; (D)4个.

2.下面各项中属于增大滑动摩擦力的措施的是( )

(A)在橡皮轮胎表面加刻花纹; (B)研磨机械设备的接触面;

(C)用钢和硬木制作雪撬底座; (D)在机械的接触面间加润滑剂.

3.关于合力,正确的说法是( )

(A)合力小于任何一个分力是可能的; (B)合力一定大于任何一个分力;

(C)一个力可以分解成两个不同性质的力; (D)两个不为零的力的合力一定不为零.

4.如图所示,用水平力F把一个物体紧压在竖直墙上,物体保持静止不动,则( )

(A)F与物体对墙的压力平衡;

(B)墙对物体的摩擦力与重力平衡;

(C)F越大,墙对物体的摩擦力也越大;

(D)F就是对墙的压力.

5.书放在水平桌面上,下列说法中正确的是()

(A)书的重力的反作用力作用在桌面上;

(B)书所受的支持力的反作用力作用在桌面上;

(C)书的重力的平衡力作用在桌面上;

(D)书所受支持力的平衡力作用在桌面上.

6.均匀木棒靠在光滑固定半圆柱上,另一端搁在水平地面上而处于静止状态,则木棒受的力有( )

(A)2个; (B)3个; (C)4个; (D)5个.

如图物体P静止在倾角为а的斜面上,其所受重力可分解成

垂直于斜面的F1和平行于斜面的F2,则……………( )

(A)P受到重力、F1、F2,支持力和摩擦力的作用;

(B)P受到重力、支持力和摩擦力的作用;

(C)F1就是物体P对斜面的压力;

(D)当а增大时,F1也随着减小.

8.一小球用两细线悬挂起来,如图所示,设保持OA不动,将B点缓慢上移,同时改变细线长度,则在此过程中( )

(A)OA线中拉力逐渐变大: (B)OA线中拉力逐渐变小;

(C)OB线中拉力先变大后变小;(D)OB线中拉力逐渐变小.

二、填空题(每空2分)

9.如图所示为上海科技馆中的展项之一:高空骑自行车.自行车的下面固定着一个很重的物体,参观者都可以去骑这种自行车,不会掉下来,由图可知,这是属于_______平衡(填稳定平衡或不稳定平衡),它是利用降低_______增大其稳度的.

10.如图所示,A、B两物体迭放在水平地面上,分别受到如图所示的大小分别为F1=20N和F2=10N两个水平拉力作用而静止,则A对B的摩擦力大小为_______N,地对B的摩擦力大小为_______N.

11.如图所示,均匀圆柱体重为G、半径为R,搁在两个相同高度的光滑台阶上,若每个台阶对圆柱体的支持力大小也为G,则两台阶间的距离为_______.

12.F1和F1的合力大小随着它们的夹角θ变化的关系如右图所示(F1、F2的大小均不变,且F1>F2).则可知F1的大小为_______N,F2的大小为_______N.

13.将已知力F(F=10N)分解为两个分力F1、F2,且使F1和F的夹角为а=30°,则F2的最小值为_______N,当F2最小时,F1和F2的夹角为_______.

14.重为G=30N的物体放在水平地面上,物体受到大小为F=5N的竖直向上的拉力作用,则物体受到的外力的合力大小为_______N,水平地面对物体的支持力大小为_______N.

三、作图题(10分)

15.如图所示,小球放在水平面OA和斜面OB之间且处于静止状态,试画出小球C所受力的示意图,并标明力的名称(所有接触面都是光滑的).

16.如图所示,有两个作用在O点的力F1和F2,请在图中画出它们的合力F.



四、实验题(每空2分)

17.如图所示为斜面上力的分解的DIS实验,物体的重力为G=20N,当垂直于斜面方向上的力的传感器的读数为16N时,斜面的倾角为_______,当斜面倾角逐渐变大时,垂直于斜面方向上的力的传感器的读数将_______(填“变大”、“不变”或“变小”.)

18.在做“共点力的合成”实验时,实验步骤有:(1)在水平木板上垫一张白纸,把弹簧的一端固定在木板上,另一端栓两根细绳套,通过细绳套用两个弹簧秤同时拉,使弹簧与细绳的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点,并记录两弹簧秤的读数F1和F2,在白纸上作出F1、F2的图示.(2)只用一只弹簧秤通过细绳拉弹簧,记下弹簧秤的读数F和细线的方向,连接F1、F2和F的端点.则以上两个步骤中的错误与疏漏之处是:A_______.B_______.

五、计算题(10分、10分、8分)

19.如图所示的支架,绳子AB能承受的最大拉力绳和杆的自重均不计,AB与竖直墙的夹角为60°,AC与竖直墙的夹角为30°,求支架上的悬挂物的重力G最大是多少?

20.如图所示,为了推动一个大橱,某人找了两块木板,搭成一个人字形,他往中间一站,橱被推动了,设木板与地面间的夹角为37°,人重为500N,试求木板对橱的水平推力的大小.

21.如图所示,均匀圆柱体重为G、半径为R,搁在两个相同高度的光滑台阶上,若每个台阶对圆柱体的支持力大小也为G,则两台阶间的距离为多少?

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