井陉县第一中学2014届高三10月月考物理试题

时间：90分 分值：110分

一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全者得2分，有选错的得0分）

1．（多选）一物体自t＝0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。下列选项正确的是（　　）

A．在0～6 s内，物体离出发点最远为30 m

B．在0～6 s内，物体经过的路程为40 m

C．在0～4 s内，物体的平均速率为7.5 m/s

D．5～6 s内，物体所受的合外力做负功

2．（多选）如图所示，有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上向上运动，当作用力F一定时，m2所受绳的拉力（　　）

A．与θ有关

B．与斜面动摩擦因数无关

C．与系统运动状态无关

D．
，仅与两物体质量有关

3．物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB、mC，与水平面的动摩擦因数分别为μA、μB、μC，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系如图所示，A、B两直线平行，则以下关系正确的是（　　）

A．mA＜mB＜mC

B．mA＜mB＝mC

C．μA＝μB＝μC

D．μA＜μB＝μC

4．如图所示，在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=1kg的小球，小球与水平轻弹簧

及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零。在剪断轻绳的瞬间（g取10m/s2），下列说法中正确的是 （ ）

A．小球受力个数不变

B．小球立即向左运动，且a=8 m/s2

C．小球立即向左运动，且a=10m/s2

D．若剪断的是弹簧，则剪断瞬间小球加速度的大小a=10
m/s2

5、题4图1为伽利略研究自由落体运动实验的示意图，让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下，

然后在不同的θ角条件下进行多次实验，最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动。分析该实验可知，小球对斜面的压力、小球运动的加速度和重力加速度与各自最大值的比值y随θ变化的图像分别对应题4图2中的

A．①、②和③

B．③、②和①

C．②、③和①

D．③、①和②

6、把一重为G的物体用一个水平的推力F＝kt（k为恒量，t为时间）压在竖直的足够高的平整的墙上（如图示）从t＝0开始物体所受的摩擦力随时间变化的图像是

7、倾角为a、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上。下列结论正确的是

A.木块受到的摩擦力大小是mgcosa

B.木块对斜面体的压力大小是mg sin a

C.桌面对斜面体的摩擦力大小是mg sin acosa

D.桌面对斜面体的支持力大小是（M+m）g

8．蹦级是一种极限体育项目，可以锻炼人的胆量和意志。运动员从高处跳下，弹性绳被拉展前做自由落体运动，弹性绳被拉展后在弹性绳的缓冲作用下，运动员下落一定高度后速度减为零。在这下降的全过程中，下列说法中正确的是（ ）

A．弹性绳拉展前运动员处于失重状态，弹性绳拉展后运动员处于超重状态

B．弹性绳拉展后运动员先处于失重状态，后处于超重状态

C．弹性绳拉展后运动员先处于超重状态，后处于失重状态

D．运动员一直处于失重状态

9．如图甲，某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处．滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的

函数关系如图乙所示．由图可以判断错误的是 ( )

A．图线与纵轴的交点M的值

B．图线与横轴的交点N的值

C．图线的斜率等于物体的质量m

D．图线的斜率等于物体质量的倒数1／m

10．如图，细线a和b的一端分别固定在水平地面上，另一端系一个静止在空气中的氢气球，

细线与地面的夹角分别为30°和60°。a、b受到拉力分别为Ta和Tb；氢气球受到浮力F,则( )

A．Ta >Tb B． Ta

C． F= Ta D． F

11.如图所示，将质量为m=0.1kg的物体用两个完全一样的竖直弹簧固定在升降机内，当升降机以4m/s2的加速度加速向上运动时，上面弹簧对物体的拉力为0.4N；当升降机和物体都以8m/s2的加速度向上运动时，上面弹簧的拉力为

A．0.6N B．0.8N C．1.0N D．1.2N

12．（多选）如图，一物块沿斜面由H高处由静止滑下，斜面与水平传送带相连处为光滑圆弧，物体滑离传送带后做平抛运动，当传送带静止时，物体恰落在水平地面上的A点，则下列说法正确的是

A．当传送带逆时针转动时，物体落点一定在A点的左侧

B．当传送带逆时针转动时，物体落点一定落在A点

C．当传送带顺时针转动时，物体落点可能落在A点

D．当传送带顺时针转动时，物体落点一定在A点的右侧

二、实验题（

13．（8分）用如图甲所示的实验装置来验证牛顿第二定律，为消除摩擦力的影响，实验前必须平衡摩擦力。

（1）某同学平衡摩擦力时是这样操作的：将小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，如图乙，直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止。请问这位同学的操作是否正确？如果不正确，应当如何进行？

（2）如果这位同学按如（1）中的操作，然后不断改变对小车的拉力F，他得到M（小车质量）保持不变情况下的a－F图线是上图中的________（将选项代号的字母填在横线上）。

（3）打点计时器使用的交流电频率f＝50 Hz。下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出。写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式：a＝________________。根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为______ m/s2（结果保留两位有效数字）。

14、（6分）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在______方向（填“水平”或“竖直”）

②弹簧自然悬挂，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表：

代表符号

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6



数值（cm）

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30



表中有一个数值记录不规范，代表符号为_______。由表可知所用刻度尺的最小长度为______。

③图16是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_________的差值（填“L0或Lx”）。

④由图可知弹簧的劲度系数为_________N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为_________g（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）。

四、解答题（本小题共4小题，共40分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的验算步骤，只写最后答案的不得分。有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位）

15．（12分）汽车以25 m/s的速度匀速直线行驶，在它后面有一辆摩托车，当两车相距1 000 m时，摩托车从静止起动做匀加速运动追赶汽车，摩托车的最大速度可达30 m/s，若使摩托车在4 min时刚好追上汽车。求：

（1）摩托车做匀加速运动的加速度a。

（2）摩托车追上汽车前两车相距最大距离x。

16．（12分）质量为10 kg的物体在倾角为37°的斜面底部受一个沿斜面向上的力F=100 N作用，由静止开始运动。2 s内物体在斜面上移动了4 m,2 s末撤去力F，求F撤去后，经过多长时间物体返回斜面底部（取g＝10 m/s2）?

17、（16）如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验。 若砝码和纸板的质量分别为
和
，各接触面间的动摩擦因数均为
。 重力加速度为g。

（1）当纸板相对砝码运动时，求纸板所受摩擦力的大小；

（2）要使纸板相对砝码运动，求所需拉力的大小；

（3）本实验中，
=0.5kg，
=0.1kg，
=0.2，砝码与纸板左端的距离d=0.1m，取g=10
。 若砝码移动的距离超过
=0.002m，人眼就能感知。为确保实验成功，纸板所需的拉力至少多大？



选择

实验

三、

16、答案：2.08 s

解析：物体在三个不同阶段的受力情况如图所示。

在加速上滑阶段：

x1＝a1t，a1＝2 m/s2，

据牛顿第二定律：F－mgsin37°－Ff＝ma1（沿斜面向上为正）

Ff＝20 N

在F撤走瞬间，物体的速度为v＝a1t1＝4 m/s

设在减速上滑阶段的加速度为a2，所用时间为t2，位移为x2，则有

mgsin37°＋Ff＝ma2（选沿斜面向下为正），a2＝8 m/s2

t2＝＝0.5 s，x2＝t2＝1 m

设在加速下滑阶段的加速度为a3，所用时间为t3，位移为x3，则有

mgsin37°－Ff′＝ma3，a3＝4 m/s2，x3＝x1＋x2＝5 m

x3＝a3t，t3＝1.58 s，

所以，撤力后经时间t＝t2＋t3＝2.08 s，物体返回斜面底部。