安徽省示范性高中16届高三月考卷

物理试卷

（卷面分值：100分 考试时间：100分钟）

第I卷 选择题（共40分）

一、选择题：（本题共10个小题，每小题4分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，第1-6题只有一个选项符合题目要求，第7 - 10题有多项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有错的得0分）

1．L型木板P（上表面光滑）放在上表面光滑的固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块p相连，如图所示P,Q沿斜面一起下滑。不计空气阻力，则木板P的受力个数为：( )

A．2 B．3

C．4 D．5

2．如图所示，有六个力分别沿着正六边形的六个边上，还有三个力分别为此正六边形的对角线，若^己知，则这九个力的合力为多少：( )

A． 0 B．6F1

C． 9F1 D 12F1

3．质点做匀变速直线运动的位置x与时间t的关系为x=t2+5t-4（物理量均采

用国际单位制单位），该质点( )

A运动的初速度为2m/s B．运动的加速度为1m/s2

C．在第1内的平均速度为2m/s D．在第1内的位移为6m

4．如图，一固定斜面上两个质量均为m的小物块A和B紧挨着匀速F滑，A与B的接触面光滑A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍，斜面倾角为a，则木块A、B之间的弹力为多少：( )

5．如图所示内壁光滑，质量为m的箱子A放在倾角为θ的光滑斜面上，为了防止箱子下滑用轻绳固定在斜面上的D柱E，箱子中有质量均为m的小球B和C通过轻弹簧相连，然后C通过细绳固定在箱子上，求烧断箱子和D柱之间细线的瞬间，A、B的加速度分别为：( )

A. 0 0

B. 3gsinθ . 0

C. 3gsinθ/2 0

D. gsinθ gsinθ .

6．野营活动中，学生在平地上用三根轻质斜杆搭建一个正三棱锥形的三脚支架P-ABC进行野炊训练．己知PC=60cm，A.B两点间距离为36√3 cm，若锅及锅中所盛食物的总质量为3kg，g取l0m/s2．则每根斜杆承受的力为：( )

7．如图所示，质量为m的小物块以初速度v。沿足够长的固定斜面上滑，斜面倾角为θ，物体与该斜面间的动摩擦因数u< tanθ．下图表示该物块的速度v和所受摩擦力Ff随时间t变化的图线，以初速度v0的方向为正方向，其中可能正确的是( )

8．以v0的初速度水平抛出一物体，当其水平分位移与竖直分位移大小相等时，下列说法正确的是( )

A．瞬时速度的大小是

B．运动时间是

C．竖直分速度大小等于水平分速度大小

D．运动的位移是

9如图所示，-粗糙的水平传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动，传送带的左、右两端皆有一与传送带

等高的光滑水平面，一物体以恒定的速度v2沿水平面分别从左、右两端滑上传送带，下列说法正确的是：

A物体从右端滑到左端所须的时间一定大于物体从左端滑到右端的时间

B．若v2

C．若V2

D．若V2

10如图（a）所示，用一水平外力，拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大F物体做变加速运动，其加速度a随外力，变化的图像如图(b)所示，若重力加速度g取l0m/s2，根据图(b)中所提供的信息可以计算出：( )

A．物体的质量

B．斜面倾角的正弦值

C．加速度增大到6m／s2时物体的位移

D．物体静止在斜面上时的外力F

第Ⅱ卷 非选择题（共60分）

二、实验题（每空2分，共18分）

11．如图所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图．图中A为小车，质量为m1，连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器B，它们均置于水平放置豹一端带有定滑轮的足够长的木板上，P的质量为m2，c为弹簧测力计，实验时改变P的质量，读出测力计不同读数F，不计绳与滑轮的摩擦．

(1)下列说法正确的是( )

A．一端带有定滑轮的长木板必须保持水平

B．实验时应先接通电源后释放小车

C．实验中m2应远小于m1

D．测力计的读数始终为

(2)如图为某次实验得到的纸带．纸带上标出了所选的四个计数,点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车的加速度的大小是_ _m/s2（交流电的频率为50 Hz，结果保留两位有效数字）

(3)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图象可能是下图中的图线( )

12某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．

(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F’两力中，方向一定沿AO方向的是____．

(2)本实验采用的科学方法是____．

A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法

(3)实验时，主要的步骤是：

A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把臼纸钉在方木板上：

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；

D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力Fl和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F1

E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F’的图示：

F比较F’和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论，

上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是____和____；

②遗漏的内容分别是____________和____ 。

三、解答题（本题包括4个小题，共42分。写出必要的文字说明和解题过程）

13. (10)某同学家里新装了两扇玻璃移门，他想研究其中一扇移门上下小滑轮与上下滑道之间的动摩擦因数的大小，通过研究发现，这扇移门和滑轮的总质量为l0kg，上F各有四个小滑轮，移门安装不合格，上面滑轮与滑道之间也存在压力，上面每个滑轮受到滑道向下的压力大小都是12.5N，上下滑道与每个滑轮的动摩擦因数相等，某次测试中，移门停在滑道最右端，移门左端滑道长为l.0m，该同学给移门一个向左的瞬时初速度2m/s，移门向左滑动，最终恰好停在滑道的最左端，不计移门侧面所受的阻力，不计空气的阻力，不计滑轮与轮轴之间的摩擦，g=l0m/s2，求

(1)移门滑动的过程中加速度的大小；

(2)滑轮和滑道之间的动摩擦因数。

14．(10)在同一竖直面内的同一水平线上A、B两点分别以30°、60°为发射角同时抛出两球，欲使两小球相遇时都在自己的轨道的最高点，已知小球在一点的发射速度VAO=9.8米／秒，求VBO和A、B两点间的距离。（g取9 .8m/s2，结果保留两位小数）

15．（10分）．质量为2 kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图象如图所示，取g=10 m/s2，求：

(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ

(2)水平推力F的大小；

(3)0—10 s内物体运动位移的大小．

16．（12分）如图所示，在足够高的竖直墙而上A点，以水平速度v0向左抛出一个质量为m的小球，小球抛出后始终受到水平向右的恒定风力的作用，风力大小为F，经过一段时间小球将再次到达墙面上的B点处，重力加速度为g，则在此过程中：

(1)小球水平方向的速度为零时距墙面的距离。

(2)墙面上A、B两点间的距离。

(3)小球的最小速率vmin。

物理参考答案：

一 选择题 1-6 B C D A C B 7-10 BD ABD CD ABD

二 实验题 （每空2分 共18分）

11 (1)B (2)0.50 (3)C

12 (1)F′　(2)B　(3)①C　E　②C中应加上“记下两条细绳的方向”　E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”

13（10分） 解：（1）由运动学公式
得
2

（2）设上面每个滑轮受到的压力为F1，下面每个滑轮受到的压力为F2 ，对移门受力分析：

解得

根据牛顿第二定律

解得

14（10分） 解：以A点为原点建立图示坐标系，取发射时刻为计时起点，两点间距离为S，初始条件如图所示。

据斜抛规律有：

满足题中条件，在最高点相遇，必有vAy=vBy=0,xA=xB

15答案：(1)0.2　(2)6 N　(3)46 m

解析：(1)设物体做匀减速直线运动的时间为Δt2，初速度为v20，末速度为v2t，加速度为a2，则

a2＝＝－2 m/s2①

设物体所受的摩擦力为Ff，由牛顿第二定律得：

－Ff＝ma2②

Ff＝μmg③

联立②③式，代入数据得

μ＝0.2.④

(2)设物体做匀加速直线运动的时间为Δt1，初速度为v10，末速度为v1t，加速度为a1，则

a1＝＝1 m/s2⑤

根据牛顿第二定律，有F－Ff＝ma1⑥

联立各式，代入数据得F＝6 N.

(3)由匀变速直线运动的位移公式，得

x＝x1＋x2＝v10Δt1＋a1(Δt1)2＋v20Δt2＋a2(Δt2)2＝46 m.

16 （12分）解析： （1）将小球的运动沿水平方向和竖直方向分解 水平方向：
?得
?

??????
????

（2）水平方向速度减为零需时
?

所以
? ??????????????

竖直方向：
??

（3）将运动沿图示方向分解当
时，小球速度最小，此时
//

根据力的关系：
解得：
??? ????

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