济南一中2015—2016学年度第一学期期中质量检测

高三物理试题（理科）

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 100分，考试时间 90分钟。

注意事项：

1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目填涂在答题卡上。要用铅笔涂写选择的答案。考试结束后，请把答题卡交回。

2．答第Ⅱ卷前，考生务必将答题纸密封线内的项目填写清楚。要用钢笔或圆珠笔直接在答题纸上作答。考试结束后，请把答题纸交回。

第Ⅰ卷（选择题? 共50分）

一、选择题：本题共15小题，共50分。在每小题给出的四个选项中，第1～10题只有一项符合题目要求，第11～16题有多项符合题目要求。第1～10题每题3分，共30分。第11～15题每题4分，共20分，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1．如图所示，为甲乙两物体在同一直线上运动的位置坐标x随时间t变化的图象，已知甲对应的是图象中的直线，乙对应的是图象中的曲线，则下列说法正确的是

A．甲做匀减速直线运动

B．乙做变速直线运动

C．0﹣t1两物体平均速度大小相等

D．0～t2甲的平均速度小于乙的平均速度

2.粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间．由于热胀冷缩，电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状，若电线杆始终处于竖直状态，下列说法中正确的是

A．冬季，电线对电线杆的拉力较大

B．夏季，电线对电线杆的拉力较大

C．夏季与冬季，电线对电线杆的拉力一样大

D．夏季，电线杆对地的压力较大

3.一质点作直线运动的速度图像如图所示，下列选项正确的是

A．在4s-5s内，质点所受合外力做正功

B．在0-5s内，质点的平均速度为6m/s

C．在前6s内，质点离出发点的最远距离为30m

D．质点在4s-6s内加速度大小是0-2s内加速度大小的2倍

4.如图所示，质量均为m的两个小球A、B固定在轻杆的两端，将其放入光滑的半圆形碗中，杆的长度等于碗的半径，当杆与碗的竖直半径垂直时，两小球刚好能平衡，则小球A对碗的压力大小为

A．
B．

C．
D．2mg

5.如图所示，A、B两物块质量均为m，用一轻弹簧相连，将A用长度适当的轻绳悬挂于天花板上，系统处于静止状态，B物块恰好与水平桌面接触，此时轻弹簧的伸长量为x，现将悬绳剪断，则下列说法正确的是

A．悬绳剪断瞬间B物块的加速度大小为g

B．悬绳剪断瞬间A物块的加速度大小为g

C．悬绳剪断后A物块向下运动距离2x时速度最大

D．悬绳剪断后A物块向下运动距离x时加速度最小

6.一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直面内做半径为R的圆周运动，如图所示，则下列说法正确的是

A．小球过最高点时，杆所受到的弹力可以等于零

B．小球过最高点的最小速度是

C．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而增大

D．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而减小

7.放在电梯地板上的一个木箱，被一根处于伸长状态的弹簧拉着而处于静止状态如图所示，后发现木箱突然被弹簧拉动，据此可判断出电梯的运动情况是

A．匀速上升

B．加速上升

C．减速上升

D．减速下降

8.如图所示，从水平地面上同一位置先后抛出的两相同小球A、B，分别落在地面上的M、N点，两球运动的最大高度相同。不计空气阻力。则

A．B的飞行时间比A的短

B．B与A在空中可能相遇

C．A、B在最高点重力的瞬时功率相等

D．B落地时的动能等于A落地时的动能相等

9.如图所示（左），质量m＝1kg的物块（可视为质点）以v0＝10m／s的初速度从粗糙斜面上的P点沿斜面向上运动到达最高点后，又沿原路返回，其速率随时间变化的图像如图所示（右），已知斜面固定且足够长．且不计空气阻力，取g＝10m／s2．下列说法中正确的是



A．物块所受的重力与摩擦力之比为3 ：2

B．在t＝1s到t＝6s的时间内物块所受重力的平均功率为50W

C．在t＝6s时物体克服摩擦力做功的功率为20W

D．在t＝0到t＝1s时间内机械能的变化量大小与t＝1s到t＝6s时间内机械能变化量大小之比为1 ：5

10. 如图所示，一根细线下端拴一个金属小球错误！未找到引用源。，细线的上端固定在金属块错误！未找到引用源。上，错误！未找到引用源。放在带小孔（小孔光滑）的水平桌面上，小球在某一水平面内做匀速圆周运动（圆锥摆）。现使小球改到一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动（图中错误！未找到引用源。位置），两次金属块错误！未找到引用源。都静止在桌面上的同一点，则后一种情况与原来相比较，下面的判断中正确的是

A．细线所受的拉力变小

B．小球错误！未找到引用源。运动的角速度变小

C．错误！未找到引用源。受到桌面的静摩擦力变大

D．错误！未找到引用源。受到桌面的支持力变大

11. 用手托着一块砖，开始静止不动，当手突然向上加速运动时，砖对手的压力大小

A．一定小于手对砖的支持力大小

B．一定等于手对砖的支持力大小

C．一定大于手对砖的支持力大小

D．一定大于砖的重力大小

12. 如图所示，在斜面顶端先后水平抛出同一小球，第一次小球落到斜面中点，第二次小球落到斜面底端，从抛出到落至斜面上(忽略空气阻力)

A．两次小球运动时间之比t1∶t2＝1∶

B．两次小球运动时间之比t1∶t2＝1∶2

C．两次小球抛出时初速度之比v01∶v02＝1∶

D．两次小球抛出时初速度之比v01∶v02＝1∶2

13. 如图所示，足够长的粗糙斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，按住B不动，B通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，放手后B沿斜面加速上滑，C一直处于静止状态。则在A落地前的过程中

A．A的重力势能的减少量等于B的机械能的增加量

B．C一定受到水平面的摩擦力

C．水平面对C的支持力小于B、C的总重力

D．A物体落地前的瞬间受到绳子拉力的功率与其重力的功率相等

14. 一质量为2kg的质点在xOy平面内运动，在x方向的s-t图像和y方向的v-t图像分别如图所示。则该质点

A．初速度大小为5m/s

B．所受的合外力为3N

C．做匀变速曲线运动

D．初速度方向与合外力方向垂直

15. 如图所示，光滑水平面上放着质量为M的木板，木板左端有一个质量为m的木块。现对木块施加一个水平向右的恒力F，木块与木板由静止开始运动，经过时间t分离。下列说法正确的是

A．若仅增大木板的质量M，则时间t增大

B．若仅增大木块的质量m，则时间t增大

C．若仅增大恒力F，则时间t增大

D．若仅增大木块与木板间的动摩擦因数，则时间t增大

第Ⅱ卷（非选择题 共50分）

二、实验题：本题共1小题，共12分。

16.物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图甲所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列点。图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），测出各计数点到A点之间的距离如图所示．请完成下列小题：

（1）根据图中数据计算：（保留两位有效数字）

①打C点时滑块的速度的大小为___________m/s；

②滑块的加速度a=___________ m/s2；

（2）为了测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的是____________．

A．木板的长度L B．木板的质量

C．滑块的质量
D.托盘和砝码的总质量
E．滑块运动的时间t

（3）不计打点计时器与纸带间及细绳与滑轮间的阻力，则滑块与木板间的动摩擦因数
＝____________________（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．

三、解答题：本题共3个小题，满分38分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

17.近来我国高速公路发生多起有关客车相撞的严重交通事故，原因之一就是没有掌握好车距，据经验丰富的司机总结，在高速公路上，一般可按你的车速来确定与前车的距离，如车速为80km/h，就应与前车保持80m的距离，以此类推，现有一辆客车以大小
的速度行驶，一般司机反应时间
（反应时间内车被视为匀速运动），刹车时最大加速度
。求：

（1）若司机发现前车因故突然停车，则从司机发现危险到客车停止运动，该客车通过的最短路程？并说明按经验，车距保持90m是否可行？

（2）若客车超载，刹车最大加速度减为
；司机为赶时间而超速，速度达到
；且晚上疲劳驾驶，反应时间增为
，则从司机发现危险到客车停止运动，客车通过的最短路程？

18.如图所示，水平平台ab长为20m，平台b端与长度未知的特殊材料制成的斜面bc连接，斜面倾角为30°，在平台b端放上质量为5kg的物块，并给物块施加与水平方向成37°角的50N推力后，物块由静止开始运动．己知物块与平台间的动摩擦因数为0.4，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，求：（第（2）、（3）两问结果保留三位有效数字）

（1）物块由a运动到b所用的时间；

（2）若物块从a端运动到P点时撤掉推力，则物块刚好能从斜面b端开始下滑，则间aP的距离为多少?（物块在b端无能量损失）

（3）若物块与斜面间的动摩擦因数
，式中Lb为物块在斜面上所处的位置离b端的距离，在（2）中的情况下，物块沿斜面滑到什么位置时速度最大?

19.如图所示，倾斜轨道AB的倾角为37o，CD、EF轨道水平，AB与CD通过光滑圆弧管道BC连接，CD右端与竖直光滑圆周轨道相连。小球可以从D进入该轨道，沿轨道内侧运动，从E滑出该轨道进入EF水平轨道。一质量为m的小球由静止从A点释放，已知AB长为5R，CD长为R，重力加速度为g，小球与斜轨AB及水平轨道CD、EF的动摩擦因数均为0.5，sin37o=0.6，cos37o=0.8，圆弧管道BC入口B与出口C的高度差为1.8R。求：(在运算中，根号中的数值无需算出.)

（1）小球滑到斜面底端C时速度的大小。

（2）小球刚到C时对轨道的作用力。

（3）要使小球在运动过程中不脱离轨道，竖直圆周轨道的半径
应该满足什么条件？

高三物理答案

选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15



答案

B

A

D

B

C

A

C

C

D

C

BD

AC

BC

ABC

BD



实验题

16、（1）① 0.54 ② 1.0 （2）CD （3）

三、计算题

17、解：（1）司机发现前方危险在反应时间内前进的距离

刹车时间前进的距离

司机发现危险到客车停止运动，客车通过的最短路程
经验可行．

（2）若客车超载，司机发现前方危险在反应时间内前进的距离

刹车时间前进的距离

司机发现危险到客车停止运动，客车通过的最短路程
?

18、 （1）5s

（2）14.3m

（3）因此如斜面长度L＞10m，则Lb=10m时速度最大；若斜面长度L≤10m，则斜面最低点速度最大

19、解：（1）设小球到达C点时速度为v，小球从A运动至C过程，由动能定理有

可得

（2）小球沿BC轨道做圆周运动，设在C点时轨道对球的作用力为
，由牛顿第二定律

，

其中r满足

联立上式可得

由牛顿第三定律可得，球对轨道的作用力为6.6mg ，方向竖直向下。

（3）要使小球不脱离轨道，有两种情况：

情况一：小球能滑过圆周轨道最高点，进入EF轨道。则小球在最高点P应满足

小球从C直到P点过程，由动能定理，有

可得
（1分）

情况二：小球上滑至四分之一圆轨道的Q点时，速度减为零，然后滑回D。则由动能定理有

所以要使小球不脱离轨道应满足，
或

18.

欢迎访问“高中试卷网”——http://sj.fjjy.org