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资源名称 福建省大田县第一中学2016届高三上学期第一次月考物理
文件大小 439KB
所属分类 高三物理试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015/11/18 19:03:14
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

大田一中2015~2016学年第一学期阶段考试

高三物理

满分:100分 时间:90分钟 命题人:黄起樽

一、选择题:本大题共13小题,共52分。其中第1~10题只有一个选项符合题目要求,第11~13题有不只一项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分。有选错的得0分。

1.小球做自由落体运动。与地面发生碰撞,反弹后速度大小与落地速度大小相等。若从释放小球时开始计时,且不计小球与地面发生碰撞的时间,则小球运动的速度图线可能是图中的

2.做匀变速直线运动的物体,在第一个3s内的位移为6m,第一个5s内的位移为15m,则质点在t=2s时的速度为

A.1.5m/s B.2.5m/s C.3.5m/s D.4.5m/s

3.设雨点下落过程受到的空气阻力与雨滴(可看成球形,球的体积公式为其半径为r)的横截面积S成正比,与下落速度v的平方成正比,即(其中k为比例系数),雨点接近地面时近似看做匀速直线运动。若两个雨滴的半径之比为2:1,则这两个雨滴的落地速度之比为

A. B.2:1 C.4:1 D.8:1

4.我国“蛟龙号”深潜器在某次实验时,内部显示屏上显示了从水面开始下潜到返回水面过程中速度图像,如图所示。以下判断正确的是

A.6~8 min内,深潜器的加速度最大

B.4~6 min内,深潜器停在深度为60 m处

C.3~4 min内,潜水员处于超重状态

D.6~10 min内,深潜器的加速度不变

5.如图所示,一根轻杆的两端固定两个质量均为m的相同小球,用两根细绳悬挂在天花板上,虚线为竖直线,α=30°,β=60°,则OA、OB绳的拉力之比为

A.:1 B.:1 C. :2 D.2:1

6.用绳子通过定滑轮拉物体A,A穿在光滑的竖直杆上,当以速度v0匀速地拉绳使物体A到达如图所示位置时,绳与竖直杆的夹角为θ,则物体A实际运动的速度是

A.v0sinθ B.

C.v0cosθ D.

7.质量为m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态。当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为

A.0 B. C.g D.

8.如图所示,粗糙的传送带与水平方向夹角为θ,当传送带静止时,在传送带上端轻放一小物块,物块下滑到底端时间为T,则下列说法正确的是

A.当传送带顺时针转动时,物块下滑的时间可能大于T

B.当传送带顺时针转动时,物块下滑的时间可能小于T

C.当传送带逆时针转动时,物块下滑的时间等于T

D.当传送带逆时针转动时,物块下滑的时间小于T

9.如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点。现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是

A.FN保持不变,FT不断增大

B.FN不断增大,FT不断减小

C.FN保持不变,FT先增大后减小

D.FN不断增大,FT先减小后增大

10.AD分别是斜面的顶端、底端,B、C是斜面上的两个点,AB=BC=CD,E点在D点的正上方,与A等高。从E点以一定的水平速度抛出两个小球,球1落在B点,球2落在C点,忽略空气阻力。关于球1和球2从抛出到落在斜面上的运动过程

A.球1和球2运动的时间之比为2∶1gkstkCom

B.球1和球2抛出时初速度之比为∶1

C.球1和球2动能增加量之比为1∶3

D.球1和球2运动时的加速度之比为1∶2

11.17世纪,意大利物理学家伽利略根据“伽利略斜面实验”指出:在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故,你认为下列陈述正确的是

A.该实验是一理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果是荒谬的

B.该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律

C.该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论

D.该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据

12.如图所示,在光滑水平地面上,水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动。小车质量为M,木块质量为m,加速度大小为a,木块和小车之间的动摩擦因数为μ,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是

A.μmg B.

C.μ(M+m)g D.ma

13.如图甲所示,静止在水平面C上足够长的木板B左端放着小物块A。某时刻,A受到水平向右的外力F作用,F随时间t的变化规律如图乙所示。已知A、B间最大静摩擦力大于B、C之间的最大静摩擦力,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则在拉力逐渐增大的过程中,下列反映A、B运动过程中的加速度及A与B间摩擦力f1、B与C间摩擦力f2随时间变化的图线中正确的是

二、实验题:本大题共3小题,共18分。

14.(4分)在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳;先后两次拉伸橡皮条,一次是用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条

①实验操作中,下列说法正确的是 。

A.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应贴近木板且与木板平行

B.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些

C.拉力F1和F 2的夹角越大越好

D.先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点

②实验中,要求先后两次力的作用效果相同,指的是 。

A.用两个弹簧测力计拉力F1和F 2的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小学

B.橡皮条沿同一方向伸长

C.橡皮条伸长到同一长度

D.橡皮条沿同一方向伸长到同一长度

15.(6分)某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。

(1)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小、F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的原长x0=______cm,劲度系数k=________N/m。

他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的长度x=________cm。

16.(8分)在用DIS研究小车加速度与外力的关系时,某实验小组采用如图甲所示的实验装置。重物通过滑轮用细线拉小车,位移传感器(发射器)随小车一起沿倾斜轨道运动,位移传感器(接收器)固定在轨道一端。实验中把重物的重力作为拉力F,改变重物重力重复实验四次,列表记录四组数据。

a/m·s-2

2.01

2.98

4.02

6.00



F/N

1.00

2.00

3.00

5.00





(1)实验中使用位移传感器和计算机,可以便捷地获取信息和处理信息,所获取的信息是___________________________________________________。

(2)在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图线。

 

(3)从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是________________。

(4)如果实验时,在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器,如图乙所示。并以力传感器示数表示拉力F,从理论上分析,该实验图线的斜率将________________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

三、计算题:本大题共3小题,共30分。要写出必要的文字说明和解答过程,直接写答案不得分。

17.(10分)测定一列车的制动性能,当它以标准速度在水平轨道上行驶时,制动后做匀减速运动需才停下。现在这列车正以的速度在水平轨道上行驶,司机突然发现前方处一货车正以的速度同向行驶,于是立即制动保持测试时的加速度做匀减速直线运动。求:

(1)列车的制动性能测定出的加速度多大?

(2)计算说明是否会发生撞车事件?

18.(10分)水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,如图所示为一水平传送带装置示意图。紧绷的传送带AB始终保持恒定的速率v=1 m/s运行,一质量为m=4 kg的行李无初速度地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离L=2 m,g取10 m/s2。

(1)求行李刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度的大小

(2)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B处,求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。

19.(10分)如图所示,质量为M的木板,静止放置在粗糙水平地面上,有一个可视为质点的小物块质量为m,以某一水平初速度从左端冲上木板。从物块冲上木板到物块和木板达到共同速度的过程中,物块和木板的-t图象分别如图中的折线acd和bcd所示,a、b、c、d点的坐标为a(0,10)、b(0,0)、c(4,4)、d(12,0)。根据-t图象,求:

(1) 物块相对木板滑行的距离Δx

(2) 物块质量m与木板质量M之比



大田一中2015~2016学年第一学期阶段考试

高三物理答案

1-5:DBACB 6-10:DBDDB 11.BD 12.BD 13.AC

14.(1)AB (2)D 15.(1) 4 50 (2) 10 

16.(1)在连续相等时间内的小车位移 (2)图略

(3)截距过大,平衡摩擦力时,木板的倾角过大 (4)变大

17.解:(1)对列车 (2分)

(2)当两车速度相等的时刻距离最近,此时 (3分)

两车间距

 (3分)

则:当两车速度相等的时刻间距,所以在这之前已经撞车。 (2分)

18.解:(1)滑动摩擦力f=μmg=0.1×4×10 N=4 N (2分)

加速度a=μg=0.1×10 m/s2=1 m/s2 (2分)

(2)行李始终匀加速运行时间最短,加速度仍为a=1 m/s2

当行李到达右端时,有vmin2=2aL

得vmin== m/s=2 m/s

所以传送带对应的最小运行速率为2 m/s (3分)

行李最短运行时间由vmin=a×tmin

得tmin== s=2 s (3分)

19.解:(1)由-t图可以看出,物块相对于木板滑行的距离Δx对应图中△abc的面积,故Δx=10×4× m=20 m (2分)

由-t图象可求出物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小

a1= m/s2=1.5 m/s2 (1分)

木板开始做匀加速直线运动的加速度大小a2= m/s2=1 m/s2 (1分)

达到同速后一起匀减速运动的加速度大小a3= m/s2=0.5 m/s2 (1分)

对物块m冲上木板减速阶段:μ1mg=ma1 (1分)

对木板M向前加速阶段:μ1mg-μ2(m+M)g=Ma2 (1分)

物块和木板达到共同速度后向前减速阶段:μ2(m+M)g=(M+m)a3 (1分)

联立以上三式可得:= (2分)

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