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资源名称 期末复习教案_高一上化学同步教案
文件大小 174KB
所属分类 高一化学教案
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 教案
更新时间 2011-7-11 9:33:23
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资源登录 Ljez
资源审核 NYQ
文件类型 WinRAR 档案文件(*.rar)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

高一化学期末总复习——《化学实验》

一、常用化学仪器的使用

名称

主要用途

使用方法和注意事项



试剂瓶

分装各种试剂,广口瓶盛放____,细口瓶盛放____

带玻璃塞试剂瓶不可盛__________;棕色瓶用于盛需____保存的试剂



托盘天平

粗略称量物质的质量,能称准到____

称量前先____;称量时____放称量物,____放砝码;取放砝码要用____夹取;称量物____直接放在托盘上



容量瓶

配制一定体积浓度准确的溶液

使用前应检查________;不能加热;不宜久贮溶液



滴定管

精确地放出一定体积的溶液

使用前应检查活塞________;酸式滴定管用来盛装____溶液,碱式滴定管用来盛装____溶液





二、常用化学试剂的保存

试剂性质

试剂

保存方法



易于空气中氧气或水反应

活泼金属K、Ca、Na





易吸收空气中的CO2或水(潮解或发生反应)

NaOH、Na2O2、CaO、Na2SiO3





见光易分解

氯水、H2O2





易挥发或升华的物质

液溴







浓盐酸、碘





能与玻璃中SiO2反应

氢氟酸







三、混合物质的分离

操作名称

使用范围和实例

装置

操作要点



过滤

(沉淀洗涤)

固体(不溶)-液体分离

【例:除去粗盐中的泥沙】



(1)一贴二低:滤纸紧贴漏斗壁、滤纸边缘低于漏斗、液面低于滤纸边缘

(2)过滤时,烧杯嘴与玻璃棒接触、玻璃棒下端与三层滤纸处相接触、漏斗嘴紧贴接液烧杯内壁

(3)加水,水面高于沉淀物,洗三次,以净化沉淀



蒸发结晶

固体-液体分离

【例:食盐溶液的蒸发结晶】

利用物质在同一溶剂的溶解度不同,进行固体-固体分离

【例:KNO3、NaCl的结晶分离】



(1)蒸发皿可直接受热

(2)加热时用玻璃棒不断的搅动,防止热液溅出



洗气

气-气分离(杂质气体与试剂反应)

【例:用饱和食盐水除去Cl2气中的HCl杂质】



混合气体通入洗气瓶,长进短出



加热

杂质发生反应

【例:Na2CO3中含有NaHCO3杂质】







升华

分离易升华的物质

【例:碘的提纯】









四、配制一定物质的量浓度的溶液

1、计算:计算所需溶质的质量或体积

2、称量或量取:用________称量固体溶质,用______量取液

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