注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间60分钟。

2．答卷前考生务必将自己的班级、姓名、考号和考试科目用钢笔分别填在答题卷密封线内。

3．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案务必答在答题卷中，否则不得分；答题卷用0.5毫米的黑色墨水签字笔答在上面每题对应的答题区域内，在试题卷上作答无效。

4．考试结束后，只把答题卷交回（试题卷自己保留好，以备评讲）。

一、单项选择题（共20题，每题2.5分，共50分）

1．下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容

A．细胞内液　血浆　组织液　淋巴　细胞外液 B．细胞外液　血浆　淋巴　组织液　细胞内液

C．细胞外液　组织液　血浆　淋巴　细胞内液D．细胞内液　血浆　淋巴　组织液　细胞外液

2．下图是一张生物概念图，有关分析不正确的是

A．A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是体温和渗透压

B．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与

C．酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，需要循环、呼吸等系统的共同参与

D．神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，其调节能力是有限的

3．现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是

选项

比较项目

现象Ⅰ

现象Ⅱ



A

反射弧的完整性

不完整

完整



B

是否需要大脑皮层参与

可以不要

一定需要



C

参与反射的神经元数量

多

少



D

缩手相关肌细胞数量

多

少



4．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激a点(a点为两接线端之间的中点)，下列错误的是

A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的

B．兴奋由c传导到e时，发生电信号―→化学信号―→电信号的转换

C．若c处检测不到电位变化，可能是由于突触前膜释放的是抑制性递质

D．电流表①不偏转，电流表②可能偏转两次

5．下图为神经调节中两个重要的结构模式图，下列选项中错误的是

A．图甲中③内的物质为神经递质，它可以和⑥上的特异性受体结合

B．图甲为图乙中结构c的局部放大图

C．图乙中b受损的情况下，刺激a仍有感觉，但是肌肉不能收缩

D．图乙中的X所示神经纤维为传入神经

6．根据右图，下列叙述正确的是

A．此图表示神经冲动的传导过程　　　　B．递质的释放过程是主动运输

C．2中不可能有抗体　　　　　　　　　D．递质与受体结合后，可引发3电位变化

7．下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是

A．图甲中刺激d点，兴奋将传导(递)至c、b、a点

B．图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构

C．图乙中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量

D．图乙突触小体的兴奋传导形式有电信号―→化学信号―→电信号的转变

8．下图为激素分泌调节示意图：其中说法错误的是

A．激素①只作用于垂体，所以激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位

B．每一种激素只作用于一种特定的靶器官或靶细胞，激素③不能同时作用于下丘脑和垂体

C．寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加

D．摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加

9．科研人员分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素，下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应：

注射的激素

生理反应



Ⅰ

出现低血糖症状，甚至昏迷



Ⅱ

蛋白质合成加快，软骨生长明显



Ⅲ

呼吸、心率加快，体内产热量增加



据此判断Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素的化学名称分别是

A．胰岛素、生长激素、甲状腺激素　　　　　B．生长激素、胰岛素、甲状腺激素

C．甲状腺激素、胰岛素、生长激素　　　　　D．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

１0．激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用，下列叙述错误的是

A．血糖含量升高会引起胰岛Ｂ细胞分泌的胰岛素增多

B．激素作用于靶细胞之后会被灭活，从而失去生理作用

C．激素主要通过影响酶的活性从而间接接影响细胞代谢过程

D．细胞外液渗透压升高会引起垂体分泌的抗利尿激素增多

11．甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是

A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏

D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏

12．关于特异性免疫的有关叙述中，错误的是

A．白细胞介素-2能增强效应T细胞的杀伤力 B．抗体是由效应B细胞产生的

C．吞噬细胞、T细胞与体液免疫无关

D．记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后

13．人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体，合理的解释是

A．病毒表面往往存在多种蛋白质分子 B．病毒基因在细胞内能高效复制

C．病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子 D．病毒基因在细胞内能高效表达

14．接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体。这种抗体的基本单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是

A．氨基酸、效应T细胞、核糖体 B．葡萄糖、效应T细胞、内质网

C．氨基酸、浆细胞、核糖体 D．核苷酸、浆细胞、核糖体

15．下图为体液免疫示意图，下列叙述正确的是

A．①过程体现了细胞膜的流动性 B．⑤过程主要发生在细胞质基质中

C．浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体 D．切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程

16．下列关于免疫的叙述，正确的是

A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与 B．B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同

C．“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷

D．B细胞可与靶细胞接触使之裂解死亡

17．禽流感是由禽类流感病毒引起的，是一类对家禽和人类有直接或间接危害的传染病，下列叙述中属于体液免疫的是

①注射禽流感病毒疫苗，使机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合，抑制病毒的活性

②在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力

③效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应

④形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化

⑤效应T细胞与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解，释放禽流感病毒

⑥将患病的家禽深埋处理

A．①②③ B．②⑤⑥ C．①③④ D．①②④

18．某种淋巴细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞，导致该细胞解体死亡。下列有关说法不正确的是

A．效应T细胞能识别靶细胞与细胞膜上的糖蛋白有关

B．指导穿孔素合成的基因在浆细胞中也存在

C．穿孔素是淋巴细胞分泌的一种抗体 D．淋巴细胞分泌穿孔素的过程要依赖膜的流动性

19．关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是

A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统

B．非特异性免疫出现快、作用范围广，特异性免疫出现慢、作用范围小、针对性强

C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的

D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的

20．下列关于人体特异性免疫的叙述正确的是

A．抗体的形成过程与高尔基体有关 B．抗体是由效应T细胞中的有关基因指导合成的

C．浆细胞都是由B淋巴细胞增殖、分化所形成的

D．淋巴因子通过与抗原发生特异性结合，发挥免疫效应

长葛市第三实验高中2013—2014学年上学期期中考试试卷

高二生物

一、单项选择题（共20题，每题2.5分，共50分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案























题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



答案























二、非选择题（共3小题50分）

21．(12分)下图为与人缩手反射相关结构的示意图，请分析并回答下面的问题。

(1)图甲中有突触的部位是________(填图中字母)。当针刺手指后会产生缩手反射，但化验取指血时，针刺手指时手并未缩回，这一现象说明在反射过程中，高级神经中枢对低极神经中枢有_________ ____ 作用。

(2)图乙所示为某段神经纤维模式图。受到适宜的刺激后，接受刺激部位膜内外电位发生的变化是 ，发生这一变化的主要原因是：刺激使膜对离子的通透性发生改变，导致Na＋大量涌入细胞，在受刺激部位与未受刺激部位之间形成　　　　　　　　　　　 　　　　，使兴奋沿着神经纤维传导。

(3)肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取出的毒蛋白，是目前已知的最强的神经毒素，它能抑制运动(传出)神经末梢突触前膜乙酰胆碱的释放。微量注射此毒素可以阻断_____ ___，使肌肉松弛性麻痹而达到除皱的功效，这种毒素作用的位置是图甲中___ _____(填图中字母)处。

22．（18分）请回答与机体免疫有关的问题：

(1)体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较，产生抗体更多的是____________。

(2)某种病原微生物(V1)初次侵入机体后，经____________细胞摄取和处理，使V1的____________暴露出来，并传递给____________，然后再传递给相应的B淋巴细胞。B淋巴细胞增殖分化能形成两种细胞，其中能够产生抗体的细胞(甲)是____________；能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞(乙)是____________；当机体再次受到V1和另一种病原微生物(V2)感染时，细胞乙只能对V1发生免疫反应。细胞乙不能对V2发生免疫反应的原因是两种病原体的抗原不同.

23．(20分)回答有关免疫问题。

(1)抗原的化学成分多为________。当________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化生成________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。

(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因________反应而脱落，这是________细胞所起的作用。

(3)如上图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线________；表示对抗原X的抗体产生量的是曲线________，其特点是________，这是因为初次免疫反应时产生的________细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则表示以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线________。

长葛市第三实验高中2013—2014学年上学期期中考试试卷

高二生物参考答案及评分建议

21．(每空2分共12分)

(1) B、C、D　　　控制(或调控)　　　

(2)从外正内负变为外负内正(必须答过程)　 局部电流　

(3)　兴奋的传递　　　　D