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| 简介:
2015届高二上学期期末执信、广雅、二中、六中四校联考 生 物 命题学校:广州市第六中学 命题人:卢镇岳 本试卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试用时90分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号填写在答题卡的相应区域内,并用2B铅笔填涂相关信息。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡交回。 第一部分选择题(共54分) 一.单项选择题(每题1分,共30分;每个小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对得1分,错误、不选得0分) 1.以下有关生物体中水的存在形式与功能的叙述正确的是 A.生物体的含水量对于不同生物种类都是相同的 B.细胞中绝大部分的水与其他物质相结合 C.细胞代谢中水只作为反应物参与到其中 D.生物体不同生长发育阶段含水量会有所不同 2.不同脂质的分子结构和功能差别很大,以下有关脂质的叙述正确的是 A.从膳食中摄入胆固醇对身体危害极大 B.磷脂是细胞膜的重要成分也是细胞器膜的重要成分 C.性激素和胰岛素都是脂质,但不都能通过消化道吸收 D.人体储存的脂肪都是直接从食物中摄取的 3.作为系统的边界,细胞膜在细胞生命活动中所没有的作用是 A.控制着细胞的代谢和遗传 B.将细胞与外界环境分隔开 C.控制物质进出细胞 D.进行细胞间的信息交流 4.有人把细胞核比喻为细胞的“大脑”,以下有关细胞核的叙述正确的是 A.核膜上蛋白质的种类和数量与细胞膜上的相同 B.染色质是由RNA和蛋白质组成的 C.核仁与核糖体的形成有关 D.核孔能让小分子通过却不能让大分子通过 5.真核细胞内不同细胞器的结构和功能差别很大,以下有关细胞器的叙述正确的是 A.绿色植物的叶肉细胞中具有双层膜结构的只有叶绿体 B.内质网的成分能转化为高尔基体膜的一部分 C.被溶酶体分解后的产物将被全部排出细胞外 D.中心体见于动物和所有低等植物的细胞 6. 细胞通过分裂进行增殖,以下有关细胞增殖的叙述正确的是 A.有丝分裂、无丝分裂和减数分裂中都有DNA复制的过程 B.有丝分裂和减数分裂是真核细胞进行的,无丝分裂则是原核细胞进行的 C.细胞体积越大,其表面积越小 D.动物细胞有丝分裂末期在赤道板的位置会出现细胞板 7. 以下有关观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验的叙述正确的是 A.装片的制作流程依次是:漂洗、解离、染色和制片 B.通过观察染色体(染色质)的存在状态可判断细胞所处具体时期 C.能在视野中大多数细胞内观察到纺锤体 D.分生区中各个细胞的分裂是同步进行的 8.在解释分离现象的原因时,下列哪项属于孟德尔假说的内容 A.生物的性状是由基因决定的 B.基因在体细胞染色体上成对存在 C.受精时雌雄配子的结合是随机的 D.配子中含有显性、隐性遗传因子各一个 9. 孟德尔的两条遗传定律分别对应于减数分裂哪个时期的染色体行为 A.分离定律:减I前期;自由组合定律:减II前期 B.分离定律:减I后期;自由组合定律:减II后期 C.分离定律:减I后期;自由组合定律:减I后期 D.分离定律:减II前期;自由组合定律:减II前期 10. 以下各种生物与其遗传物质对应关系正确的是 A.人类:DNA和RNA B.烟草花叶病毒:DNA或RNA C.大肠杆菌:DNA D.酵母菌:RNA 11. DNA复制不能在以下那种结构中进行 A.精原细胞的线粒体 B.T2噬菌体内 C.植物分生区细胞的细胞核 D.蓝藻的拟核区 12.DNA分子的结构与其功能有着高度的统一性,以下叙述不正确的是 A.碱基互补配对确保遗传信息能精确复制 B.5种碱基排列顺序千变万化使DNA能储存大量遗传信息 C.磷酸与脱氧核糖交替排列构成的外骨架使DNA结构有一定的稳定性 D.氢键的弱作用力既维持了双螺旋的稳定又使DNA功能能恰当发挥 13.右下图为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质(甲、乙),下列叙述中正确的是 A.遗传信息储存于甲上 B.甲可以转运多种氨基酸 C.乙由三个碱基组成 D.乙的合成需要RNA聚合酶的参与 14.细胞分裂的方式中,有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是 ①DNA复制 ②纺锤体出现 ③联会 ④着丝点分裂 ⑤基因重组 A.①③⑤ B.②③④ C.①④⑤ D.①②④ 15.在果蝇卵巢中不能观察到的细胞分裂图像是 16. 以下有关基因突变的原因和特点的叙述错误的是 A.基因突变的方向和环境没有明确的因果关系 B.在没有外来因素影响时基因突变不会发生 C.基因突变是生物变异的根本来源 D.物理、化学和生物因素都会提高基因突变频率 17. 原核生物某基因原有213对碱基,现经过突变,成为210对碱基(对mRNA上的起始、终止密码没构成影响),它指导合成的蛋白质分子与原蛋白质相比,差异可能为 A.除少一个氨基酸外,氨基酸序列保持不变 B.总数上少一个氨基酸,氨基酸序列也明显改变 C.氨基酸数目不变,但顺序改变 D.A、B都有可能 18.下图示四个不同种生物体细胞的染色体组成,其中肯定不是单倍体生物体细胞的个数是 A.3个 B.2个 C.1个 D.0个 19. 21三体综合征又叫先天性愚型,是一种常见的染色体病。下列各图均为染色体变异的模式图,先天性愚型的染色体异常情况与哪个图相符 20. 以下人类疾病中常见致病原因最接近的是 A.系统性红斑狼疮与猫叫综合征 B.白化病与红绿色盲 C.青少年型糖尿病与尿毒症 D.艾滋病与镰刀型细胞贫血症 21.关于现代生物进化理论的叙述,错误的是 A.基因的自发突变率很低但对进化非常重要 B.不同基因型个体对环境的适应能力可相同也可不同 C.环境发生变化时,种群的基因频率可能改变也可能不变 D.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落 22.下列关于人体内环境的叙述,错误的是 A.抗原与抗体的特异结合发生在内环境中 B.内环境成分含有尿素和神经递质等 C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量差异明显 D.血浆的成分稳定时,机体即达到稳态 23.下列关于人体细胞外液的理化特性及相关生理过程的叙述,正确的是 A.组织液渗透压增大会引起组织细胞吸水 B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中 C.血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定 D.蛋白质的含量高低对血浆渗透压没有影响 24.下列关于植物激素或相应类似物的叙述,正确的是 A.乙烯能够调控细胞的基因表达 B.棉花顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素 C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果 D.密封贮藏能使水果各种激素的合成都增加 25.人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫,以下叙述正确的是 A.吞噬细胞只参与非特异性免疫 B.T细胞只参与特异性免疫中的细胞免疫 C.免疫活性物质包括抗体、淋巴因子、激素和神经递质等 D.健康成年人的非特异性免疫能力差异不大 26.下图所示实验主要体现的是 A.淋巴因子诱导B细胞分化的作用 B.抗体与抗原特异性结合的作用 C.吞噬细胞吞噬病原体的作用 D.效应T细胞的作用 27.对某地区新引入一种鸟的种群增长率[增长率=(出生率-死亡率)]1~7年的调查研究,得到的数据如下表。下列对该鸟种群的判断正确的是 年份 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年 第6年 第7年 增长率 0.66 1.24 2.81 3.67 2.94 1.65 0.03 A.第五年时种群的年龄组成很可能为稳定型 B.这7年种群数量呈“J”型曲线模式增长 C.无法判断影响鸟种群密度的主要因素是什么 D.第3~5年间种内斗争最为激烈 28.东北东部山地的阔叶红松林受破坏之后,形成一片空地(林窗)。这时往往最先进入该区的是杨树、白桦,但随着时间的推移,周围的红松林会慢慢在这片区域生长繁殖并逐渐替代了杨树和白桦重新成为林地中的优势种。下列有关说法正确的是 A.杨树、白桦在受破坏的空地上生长繁殖引起的群落演替属于初生演替 B.红松林重新取代杨树和白桦后动物类群也会有所改变 C.在群落演替的初期,不存在种群间的竞争关系 D.在群落演替的过程中,生态系统中的无机环境保持不变 29.生态系统的结构包括 ①生产者 ②消费者 ③分解者 ④非生物的物质和能量 ⑤营养结构 ⑥物质循环 ⑦能量流动 ⑧信息传递 A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥⑦⑧ 30. 1977年科学家在深海中的火山口周围发现了热泉生态系统,这里有大量通过氧化硫化物来还原二氧化碳制造有机物的细菌(硫细菌),对该生态系统的判断恰当的是 A.硫细菌是该生态系统中的分解者 B.该生态系统中的生物很可能源于地球外部 C.该案例既体现了物种多样性又体现了生态系统多样性 D.易地保护是保护该生态系统的有效方法 二.双项选择题(每题3分,共24分;每个小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全选对得3分,只选1个且正确得1分,错误、不选得0分) 31.下图为小鼠结肠癌发病过程细胞形态和部分染色体上基因的变化。以下表述不正确的是 A.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果 B.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因 C.小鼠细胞的染色体上本来不存在与癌有关的基因 D.与正常细胞相比,癌细胞的形态发生了变化 32.豌豆的红花和白花是一对相对性状,通过下列杂交实验的结果,能判断相对性状之间的显性和隐性关系的是 A.红花×红花→红花 B.红花×红花→红花(301株)+白花(110株) C.红花×白花→红花 D.红花×白花→红花(98株)+白花(107株) 33.关于图示生理过程的说法,正确的是 A.能发生图示生理过程的细胞有成形的细胞核 B.mRNA上的密码子在tRNA上不都能找到对应的反密码子 C.需要氨基酸和游离的核糖核苷酸参与 D.所需能量由细胞质基质和线粒体共同提供 34.关于单倍体、二倍体和多倍体,下列说法错误的是 A.单倍体生物的细胞中染色体组数不可能为偶数 B.二倍体生物不分裂的体细胞中只有两个染色体组 C.利用秋水仙素处理幼苗后一定能得到多倍体 D.利用秋水仙素处理主要作用于有丝分裂前期 35.右图是某种单基因遗传病的系谱图,3号和4号为双胞胎,不考虑各人相关基因的基因突变的情况下,以下判断正确的有 A.该疾病为伴X染色体隐性遗传病 B.3号个体和患该病的女孩结婚生下患病男孩的概率是1/8 C.若3号、4号为异卵双生,则二者基因型相同的概率为5/9 D.5号个体带有来自其父亲的致病基因 36.如图为现代生物进化理论的概念图,以下说法错误的是 A.①是基因型频率的定向改变 B.②中包含了突变和自然选择 C.③是拉马克的进化学说 D.④包括基因、物种和生态系统多样性 37.不同种植物激素对植物的生命活动有着不同的功能,以下叙述正确的是 A.不同浓度生长素对同一植物的同一器官的作用不会相同 B.细胞分裂素对成熟组织的作用强于分生区组织 C.乙烯主要作用是促进果实成熟,植物体多个部位都能够合成 D.脱落酸能抑制种子的萌发而赤霉素则会促进种子萌发 38.下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是 A.标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落 B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 C.样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样 D.用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内不统计边线上的菌体 第二部分非选择题(共46分) 三.非选择题(本大题共4小题,第39、40、41题各12分,第42题10分,共46分) 39. (12分,除特别注明外每空2分)眼虫属于原生动物能通过形成伸缩泡获取环境中的有机营养物。此外,其细胞中含有叶绿体能进行光合作用。右下图为其细胞结构图(细胞结构并未全部画出)。请分析回答下列问题: (1)眼虫通过摆动鞭毛能进行灵活的运动,请写出其所需的直接能源物质的结构简式_____________,眼虫产生该物质的生理过程主要是有氧呼吸,在无光环境下其氧气来自于_________,催化其有氧呼吸的酶的合成场所是_____________(1分)。眼虫伸缩泡中的水解酶能在很短的时间内降解眼虫内吞的物质,由此体现了酶具有_____________。 (2)请写出光合作用的反应式_____________________________。光合色素分布在叶绿体中的_____________(1分)。 (3)眼虫具有能感受光刺激的眼点,趋光性是眼虫一种主要的应激行为,由此体现信息传递在生态系统中的作用是________________________________。 40. (12分,每空2分)拉布拉多犬(图示)天生个性温和、活泼、没有攻击性和智能高,品种优良的拉布拉多犬的标准毛色有三种,分别是黑色、巧克力色和淡黄色,由两对等位基因决定(分别用E、e和B、b表示,位于不同对同源染色体上)。基因型组成中若没有E基因,则由于深色色素无法在皮毛积累而表现出淡黄色;有E基因的情况下,有B基因则体现为黑色,没有B基因则体现为巧克力色。请分析回答下列问题: (1)一对等位基因受到另一对等位基因的制约,随着后者的组成不同,相同组成的前者的表现型会有所差异,后者被称为上位基因,这一现象称为上位效应。在拉布拉多犬的毛色决定中便体现了上述现象,据题意分析,E、e和B、b这两对等位基因中哪一对是上位基因____________。 (2)请写出淡黄色犬的各种基因型_______________。一只淡黄色雌犬和一只巧克力色雄犬交配后产下黑色、巧克力色和淡黄色幼犬各1只,由此推断亲本淡黄色雌犬的基因型是________。该淡黄色雌犬和一只黑色雄犬交配后同样产下了黑色、巧克力色和淡黄色幼犬各1只,该黑色幼犬与亲本黑色雄犬基因型相同的概率是________。 (3)B、b这对等位基因还控制拉布拉多犬鼻头和嘴唇的颜色,若基因型为BB或Bb其鼻头和嘴唇为黑色,若基因型为bb则为巧克力色,现有一只毛色为淡黄色的拉布拉多犬,请问其鼻头和嘴唇的颜色是________________。根据题意推断,由毛色和鼻头、嘴唇颜色能组成的不同表现型共______种。 41. (12分,每空2分)人体内激素分泌量过多或不足对机体都会产生不利的影响,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示部分下丘脑细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题: (1)在寒冷环境下神经调节使图中下丘脑细胞的分泌活动增强,此时该细胞兴奋处的细胞膜两侧电位表现为____________,上一个神经元将兴奋传递给该细胞时所释放的化学物质称为___________。 (2)图中激素A是_____________。有研究表明,激素B能使甲状腺细胞中某种蛋白质的表达量明显增加,这种蛋白质能催化激素C的合成,从这里可以看出基因、蛋白质与性状的关系是__________________________________________________。 (3)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是___________。这是一种___________调节机制。 42. (10分,每空2分)营养级联指的是某生态系统中某营养级生物数量明显改变后,其他营养级生物数量会相应发生变化的现象。科学家在美国北部某淡水湖中人为构建了一条食物链进行研究。首先,他们采用网箱隔离以阻止其他鱼类进入待研究水域并测量相关数值。然后,在半数网箱内人工投放一定量鳟鱼,一段时间后对各网箱内的相应数值进行跟踪测量。研究结果如下图,请分析回答下列问题: (1)投放的鳟鱼和蜻蛉幼虫之间的关系为__________,分析结果中出现的营养级联现象,写出该研究中的食物链______________________________________。水生植物所固定的太阳能以__________形式沿食物链流动,摇蚊幼虫所同化能量将用于________________________。 (2)上述研究结束数月后,由于附近一家化工厂发生事故,大量含汞废水流入该湖,经过一段时间湖泊生态得到一定恢复。此时,湖泊中体内汞残留量最高的生物是____________。 2015届高二上学期期末执信、广雅、二中、六中四校联考·生物 答案及说明 一、单项选择题(每题1分,共30分;每个小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对得1分,错误、不选得0分) 1—10 D B A C B A B C C C 11—20 B B D D D B D D A B 21—30 D D C A D D C B C C 二.双项选择题(每题3分,共24分;每个小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全选对得3分,只选1个且正确得1分,错误、不选得0分) 31.BC 32.BC 33.BC 34.AC 35.CD 36.AC 37.CD 38.CD 三、非选择题(本大题共4小题,第39、40、41题各12分,第42题10分,共46分) 39. (12分) (1)A—P~P~P 外界环境 (细胞质中的)核糖体(1分) 高效性 (2) 类囊体的薄膜(1分)
(3)生命活动的正常进行,离不开信息的作用 40. (12分) (1)E、e (2)eeBB、eeBb、eebb eeBb 2/3 (3)黑色或巧克力色 4 41. (12分) (1)外负内正 神经递质 (2)促甲状腺激素释放激素 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状(4)下降 (负)反馈 42. (10分) (1)捕食 水生植物 摇蚊幼虫 蜻蛉幼虫 鳟鱼 有机物中的化学能 呼吸作用消耗与用于自身生长发育 (2)处于最高营养级的生物(营养级最高的鱼类)(只写“鳟鱼”不得分) | ||||||||||||||||||||||||||||||
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