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试卷资源详情
资源名称 甘肃省天水一中2013-2014学年高二上学期寒假作业检测生物试题
文件大小 407KB
所属分类 高二生物试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-3-7 12:28:24
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、选择题(只有一个选项是正确的,1至30题每题1分,31至40每题2分,共50分。)

1.用下列哪组方法,可最简单地依次解决下列遗传问题

①鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子

②区别豌豆高茎和矮茎的显隐关系

③不断提高水稻抗病纯合子的比例

A.自交、杂交、测交 B.杂交、测交、自交

C. 自交、杂交、自交 D.测交、杂交、自交

2.下列说法不正确的是 ( )

A.健那绿是一种活体染色剂 B.健那绿具有专一性

C.健那绿可以把线粒体染成蓝绿色 D.健那绿无法通过生物膜

3.肽键的正确表示方法是 (  )

A.-NH-CO B.-NH-CO- C.NH-CO D.-NH2-CO-

4.下图表示生长素对植物某营养器官生长的影响,“低浓度促进、高浓度抑制”一句中,高浓度、低浓度分别指( )

A.大于A的浓度、小于A的浓度

B.大于C的浓度、小于C的浓度

C.大于B的浓度、小于B的浓度

D.大于A的浓度、小于C的浓度

5.基因型为YyRr(♂)×Yyrr(♀)的两黄色圆粒豌豆杂交,下列叙述正确的是( )

A.杂交需要人工授粉 B.子代有9种基因型

C.子代表现出3 : 1的性状分离比 D.基因遗传不符合自由组合定律

6.遗传信息、密码子、反密码子分别位于:( )

A、DNA、mRNA、DNA B、DNA、mRNA、tRNA

C、DNA、tRNA、mRNA D、DNA、tRNA、DNA

7.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,下面列出的几种改变情况中,没有发生染色体结构改变的是( )



8.最小能独立生活的微生物,其细胞中可以不具备的结构或物质是( )

A、控制生物遗传、变异和蛋白质合成的核酸B、蛋白质的合成场所核糖体

C、完整的细胞核 D、催化有机物氧化分解的酶系统

9.关于兴奋的传导叙述错误的是

A.当神经纤维受到刺激后膜电位发生逆转

B.兴奋部位与邻近未兴奋部位形成局部电流

C.兴奋可以从一个神经元的树突传给另一个神经元的轴突

D.突触小体能释放递质使另一个神经元产生兴奋或抑制

10.下列关于植物激素的叙述中,正确的是

A.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育

B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同

C.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟

D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进果实的衰老和脱落

11.DNA分子结构具有多样性的原因是

A.磷酸和脱氧核糖排列顺序干变万化 B.四种碱基的配对方式干变万化

C.两条长链的空间结构千变万化 D.碱基对的排列顺序干变万化

12.在下列组成活细胞的基本元素中,含量由多到少的正确顺序是

A. C>H>O>N B. C>O>H>N

C. O>C>N>H D. O>C>H>N

13.通常情况下,分子式C63H103O45N17S2的一条多肽化合物中最多含有肽键

A.63个 B.62个 C.17个 D.16个

14.19世纪30年代创立的细胞学说的最主要意义是??? (??? )

A.证明病毒不具有细胞结构    B.使人们对生物体的结构认识进入微观领域

C.发现动植物细胞的不同之处?????? D.证明生物之间存在亲缘关系

15.分析右图曲线,该图不能表示的是( )

A.pH增大对酶催化效率的影响

B.植物茎的长度与生长素浓度的关系

C.温度和细胞呼吸速率之间的关系

D.在草→鹿→狼这一食物链中,大量捕杀狼以后,鹿的数量变化曲线

16.植物细胞表现出全能性的必要条件是( )

A.给予适宜的营养和外界条件 B.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件

C.导入其他植物细胞的基因 D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内

17.细胞外液渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。其中细胞外液的渗透压90%以上来于

A.K+ B.Na+ C.Cl- D.Na+和Cl-

18.下列叙述中,哪个不是淀粉、脂肪和糖原的共同特征

A.都是细胞内储存能量的物质 B.都含有C、H、O三种元素

C.动物细胞中都含有 D.都是生物体生命活动的物质基础

19.在羊的毛色中白色是显性,要鉴定一只白羊是否纯种,应采用的方法是( )

A.杂交 B.自交 C.测交 D.反交

20.人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是

A.只要反射弧完整,必然出现反射活动 B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导

C.神经元之间的兴奋传递是单方向的 D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢有关

21.种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述错误的是(??)

A.自然选择使种群基因频率发生定向改变 B.种群基因频率的改变导致生物进化

C.种群通过个体的进化而进化 D.种群通过地理隔离可能达到生殖隔离

22.下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的示意图的描述中,正确的是

A.乙图中的D是生态系统中的主要成分

B.人体内氧气浓度最高的是甲图中的B

C.人体发生过敏反应时,甲图中的A增加导致组织水肿

D.在因捕食关系建立的食物链中,能量最少的是乙图中的B所处的营养级

23.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是

A.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜 B. 血红蛋白合成的场所是高尔基体

C.雌性激素合成的场所是核糖体 D. 核糖体附着在高尔基体上

24.若“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是( )

①此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原;

②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内,因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖,而糖原是动物特有的糖;

③此生物一定是植物,因为它能含有淀粉和麦芽糖;

④淀粉和糖原都是储存能量的多糖,麦芽糖是二糖

A. ②③ B. ①④ C. ①③④ D. ①②④

25.下列与下图有关的叙述中错误的是

A.若A表示血糖浓度,则B可以表示胰岛素的浓度

B.若A表示捕食者的数量,则B表示被捕食者的数量

C.若A表示促甲状腺激素的浓度,则B表示甲状腺激素的浓度

D.若A表示轻度污染后水体中的有机物含量,则B可以表示相关微生物的数量

26.活细胞不选择通透食醋中的醋酸,而可以选择通透蔗糖。但用食醋和蔗糖则可以将鲜蒜腌制成糖醋蒜,其原因是 ( )

A.醋酸与蔗糖分子存在于细胞间隙中 B.醋酸杀死细胞,两种物质扩散到细胞中

C.醋酸与蔗糖分解后被细胞吸收    D.晒制时间长,两种物质缓慢渗入到细胞中

27.如图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述正确的是( )

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和五碳化合物

B.①④过程可以产生ATP, ②③过程需要消耗ATP

C.①发生在线粒体基质中,②发生在叶绿体基质中

D.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气

28.癌症是目前基因疗法的重点攻克对象之一。P53基因是一种遏制细胞癌化的基因。科学家发现几乎所有的癌细胞中都有P53基因异常的现象。现在通过动物病毒转导的方法将正常P53基因转入到癌细胞中,发现能引发癌细胞产生“自杀现象”,从而为癌症的治疗又提供了一个解决的方向。对于该基因疗法,从变异的角度分析属于(  )

A.基因突变 B.基因重组

C.染色体结构变异 D.染色体数量变异

29.已知小麦的显性性状是高秆(D)、抗病(T),下列哪一组亲本杂交的后代表现型为高秆抗病:高秆不抗病:矮秆抗病:矮秆不抗病=3:1:3:1的组合是 [来源:学科网]

A.DdTt和DDTt B. DdTT和ddtt C.DdTt和ddTt D. Ddtt和Ddtt

30..进行染色体组型分析时,发现某人的染色体组成为44+XXY,形成该病的原因不可能是该病人的亲代在形成配子时 ( )

A.次级精母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极

B.次级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极[来源:学#科#网]

C.初级精母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极

D.初级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极

31.某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出如图所示的曲线图。下列相关叙述错误的是

A.实验过程中酵母菌种群的年龄组成有变化

B.种群数量在不同时间的增长速率可能相同

C.本实验中不存在对照

D.每次取样前应将培养瓶振荡摇匀

32.很多同学都曾尝试设计制做生态瓶,但是,有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶遵循的原理,其中不合理的

A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系 B.瓶内各种生物的数量搭配应合理

C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸 D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应

33.某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24 h测定,得到如右图所示的曲线,以下说法正确的是( )

A.图中d点光合速率最大,f点有机物积累最多

B.进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段

C.c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率

D.d、e之间的区段光合速率小于呼吸速率

34.人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“非己”的过程,在这一过程中发生了一系列的变化。下列有关曲线中,哪一项最有可能是错误的( )



35.下列有关细胞分裂的说法,正确的是(  )

A.动植物细胞有丝分裂的纺锤体形成方式不同,末期细胞质分裂方式不同,染色体的行为也有差异

B.用显微镜观察洋葱根尖有丝分裂后期的图像,可见纺锤丝牵引着染色体平均分成两组向两极缓慢移动

C.蓝藻在分裂中期,染色体着丝点有序排列于细胞赤道板上,末期细胞中央由高尔基体囊泡形成细胞板,之后形成细胞壁

D.人的受精卵卵裂时,细胞分裂中期染色体着丝点在纺锤丝的牵引下,排列于赤道板上,西瓜芽尖有丝分裂末期出现细胞板

36.在某一个生态环境中,下列影响鹿群数量变动的生物因素是( )

A.干旱 B.低温 C.兔的数目 D.蛇的数目

37.下列有关细胞的叙述中,正确的是( )

A.核孔是生物大分子物质进出的通道,它对物质的通过没有选择性

B.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需营养

C.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能

D.细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制

38.下图所示四种不同生物,相关叙述正确的是( )

A.甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖

B.乙是低等植物,其细胞同时具有中心体和叶绿体

C.丙的遗传物质是单链RNA,其结构不稳定易产生变异

D.丁细胞中具有双层膜的结构是叶绿体、线粒体和细胞核

39.我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论根据是(  )

A.近亲结婚必然使后代患遗传病 B.近亲结婚使后代患有遗传病的机会增加

C.近亲结婚违反社会的伦理道德 D.人类遗传病都是由隐性基因控制的

40.森林中的鸟类有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关

A.光照强度 B.食物种类 C.湿度 D.温度

第II卷(非选择题)

二、非选择题(共50分)

41.(10分)概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成与“生物的遗传物质”相关的概念:



(1)填写有关内容:

①_________ ②_________ ③_________ ④________ ⑤_________ 

⑥__________

(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种?   ________________

(3)②发生的场所主要为_______________;

③发生的场所为    ________________。

(4) ⑥在生物体中共有多少种?______________。

42.(10分)如图所示为高等动物细胞及细胞膜的亚显微结构模式图(局部)请据图回答:



(1)图中能发生碱基互补配对的细胞器是 (填数字)。

(2)细胞识别与图中的化学成分 、        (填字母)有关;细胞膜的基本骨架是 (填字母)。

(3)若图为人的浆细胞,则它能分泌 ,与其他没有分泌功能的细胞相比较,结构发达的细胞器是[ ] 。浆细胞向细胞外分泌物质的过程与该细胞吸收氨基酸的方式相比较,共同点是

(4)若用甲基绿、吡罗红染色剂对图中细胞染色,在光学显微镜下看到的现象是 。

43. (10分)黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,对其子代的表现型按每对相对性状进行分析和统计,其结如图,其中黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,请据图回答问题:

(1)子代中圆粒与皱粒的比例______。

(2)亲本中黄色圆粒与绿色圆粒的基因型分别为_______和_______。

(3)杂交后代的表现型及比例为______。

(4)F1中黄色圆粒的基因型为________。

(5)本杂交后代中能稳定遗传的占总数的______。

44.(10分)下图1中A-E为细胞器,图2表示各种膜结构上发生的化学反应。请据图回答有关问题



(1)菠菜叶肉细胞细胞质中的细胞器除图1所示外,还应有______。图1中同时含有蛋白质和核酸的细胞器有 (填字母)。图1中与胃蛋白酶的合成和分泌有关的细胞器是______(填字母);

(2)图2乙反应产生的O2参与相邻细胞丙反应至少需穿过_______层磷脂分子层。

(3)图1中与图2甲反应有关的单膜细胞器是______(填字母)。

45.(10分)金鱼藻是一种高等沉水植物,有关研究结果如下图所示(图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差,以每克鲜重每小时释放CO2的微摩尔数表示)。



据图回答下列问题:

(1)该研究探讨了 对金鱼藻净光合速率的影响,其中,因变量是 。

(2)该研究中净光合速率达到最大时的光照度为 lx。在黑暗中,金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气 μmol。[zzstep.com]

(3)该研究中净光合速率随pH变化而变化的主要原因是 。

参考答案

1.C

【解析】

试题分析:①鉴定植物是否是纯种其中自交是最简便的方法,若后代能发生性状分离,则亲本一定为杂合子;若后代无性状分离,则可能为纯合子。

②在一对相对性状中区分显隐性,把具有相对性状的两个体杂交,F1中表现出的性状,则为显性,未表现的为隐性。

2.D

【解析】略

3.B

【解析】肽键是两个氨基酸的氨基与羧基之间脱水缩合而形成的,它的正确表示形式为“-CO-NH-”或“-NH-CO-”。

4.B

【解析】

试题分析:高浓度抑制生长,说明生长素的浓度高于曲线与横坐标的交点;而促进生长,说明在此浓度范围内,具有促进作用,故小于C的浓度,因此B正确。

考点:本题主要考查生长素的作用特点,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

5.A

【解析】

本题考查了基因的自由组合定律的相关知识。

由于豌豆是自花授粉植物,所以要用YyRr(♂)×Yyrr(♀)的两黄色圆粒豌豆杂交,必需进行去雄处理,然后人工授粉。所以A正确。由于雌株是Yyrr,所以子代基因型只有6种;子代表现出3 : 1:3:1的性状分离比,基因遗传仍然符合自由组合定律。故B、C、D不正确。



7.D

【解析】略

8.C

【解析】

9.C

10.B

【解析】

试题分析:乙烯的作用是促进果实成熟,故A错误。生长素具有两重性,不同浓度有可能促进作用相同,故B正确。赤霉素促进种子的萌发,不促进果实成熟,故C错误。脱落酸不促进果实的衰老,故D错误。

考点:本题考查植物激素相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

11.D

【解析】

试题分析:DNA分子结构中,磷酸和脱氧核糖交替排列,构成了DNA分子的基本骨架,其排列顺序不变;四种碱基的配对遵循碱基互补配对原则,总是嘌呤和嘧啶配对;DNA的两条链反向平行构成规则的双螺旋结构;碱基之间通过氢键连接形成碱基对,碱基对的排列顺序干变万化,导致DNA具有多样性。故选D

考点:本题考查DNA分子具有多样性的原因。

点评:本题意在考查考生的识记能力,属于容易题。

12.D

【解析】

活细胞的基本元素包括C、H、O、N, 含量由多到少O>C>H>N,因为水在生物体内含量最多,因此O最多,C是构成生物大分子的基本骨架;故选D。[来源:学科网]

13.D

【解析】

14.D

【解析】

试题分析:通过对动植物细胞的研究而揭示细胞统一性和生物体结构统一性的,是建立于19世纪30年代的细胞学说,这是自然科学史上的一座丰碑,被誉为20世纪三大科学发现之一,证明了生物之间存在亲缘关系。

考点:本题考查细胞学说的意义。

点评:本题难度中等,属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解细胞学说是通过对动植物细胞的研究发现的,证明了动植物之间存在着亲缘关系。

15.B

【解析】略

16.B

【解析】

试题分析:植物组织器官必须在脱离母体后给予适宜的营养和外界条件,通过有丝分裂、分化形成植株。导入其他植物细胞的基因属于基因工程,植物器官离体后在一定的条件下可直接表现出全能性,不需要进行核移植。

考点:考查植物细胞全能性表达的条件。

点评:难度中等,理解植物细胞全能性表达的条件。

17.D

【解析】本题考查内环境的理化性质。血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。

18.C

【解析】

试题分析:淀粉的植物体的储能物质,脂肪是生物体的储能物质,糖原是动物的储能物质;A正确;淀粉和糖原都属于糖类,故元素组成只有C H O,脂肪元素也是C H O,B正确;淀粉是植物特有,糖原是动物特有,故C错误。

考点:本题考查的是淀粉、脂肪和糖原的区别。

点评:对于此类试题,学生应识记它们的特征。

19.C

【解析】

20.A

【解析】只要反射弧完整,还要有适宜的刺激,才能出现反射活动。兴奋以电信号的形式

沿着神经纤维传导,方向是双向的。神经元之间的兴奋传递是单方向的,递质只能由突触

前膜释放,作用于突触后膜。

21.C

【解析】

A.自然选择决定生物进化的反向,使种群基因频率发生定向改变;正确。

B.生物进化的实质是种群基因频率的改变;正确。

C.种群是生物进化的基本单位;错误。

D.种群通过地理隔离可能达到生殖隔离,隔离的实质是基因不能交流;正确。

22.C

【解析】

试题分析:甲图中B是淋巴,C是血浆,A是组织液,D是细胞内液,氧气浓度最高的C,故B错误;发生过敏反应的时候,组织液增多,所以增多的是A,故C选项正确;乙图中D是非生物的物质和能量,生态系统中最重要的是生产者,生产者应该是图中的A,故选项A错误,因为建立捕食关系,能量最少的应该是C(消费者),故D错误。

考点:本题旨在考查学生对内环境和生态系统组成成分的理解,做此类题目最重要的是先判断双箭头两端的含义,在以此判断其余成分。掌握方法是关键。

23.A

【解析】略

25.【答案】B

【解析】

26.B

【解析】略

27.D

【解析】

试题分析:图示中X代表C3化合物,Y代表丙酮酸,①代表有氧呼吸的第一个阶段,②有氧呼吸的第二个阶段,③光合作用暗反应阶段的CO2的固定,④C3的还原。CO2的固定不需要消耗ATP,有氧呼吸的第一个阶段发生在细胞质基质中,答案为D

考点:本题考查光合和呼吸作用的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

28.B

【解析】

29.C

【解析】子代中高秆:矮秆=1:1,抗病:不抗病=3:1,所以亲本基因型为DdTt和ddTt。

30.A

【解析】本题考查了染色体变异的相关知识。

根据题意分析可知:人的染色体组成为44+XXY,则精子和卵细胞的染色体组成为22+X和22+XY或22+XX和22+Y两种情况。如果是前者,则精子正常,卵细胞异常,其形成原因是初级精母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极;如果是后者,则精子异常,卵细胞正常,其形成原因是XX是同源染色体,初级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极;也可能是相同染色体,次级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极。所以选A。

31.C

【解析】

试题分析:在c点之前种群年龄组成是增长型,cd段为稳定型,de段为衰退型,A正确;种群增长速率最大在K/2时,所以K/2两侧可能有增长速率相同的时刻,B正确;本实验前后之间形成自身对照,C错误;每次取样前应将培养瓶振荡摇匀,使酵母菌充分混匀,D正确。

考点:本题考查酵母菌种群数量变化相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

32.C

【解析】

试题分析:生态瓶各种生物之间应有营养上的联系,各种生物的数量搭配应合理,生态系统应获得充足的能量供应.但不需要通空气,因为既然是一个小生态瓶,里面就肯定有的生产者,生产者通过光合作用省释放氧气,可以确保该生态系统顺利进行。

考点:本题主要考查生态系统的成分和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

33.C

【解析】ab段和fg段光合速率为零c、e两点的光合速率等于呼吸速率,de段光合速率大于呼吸速率,所有阶段都的进行细胞呼吸,cd段CO2被吸收,表明光合速率大于呼吸速率,所以上C选项正确。

34【答案】B

【解析】试题分析:抗原第一次刺激人体的时候,人体由于B淋巴细胞增殖分化出浆细胞产生大量的抗体消灭抗原,同时也产生部分记忆细胞,当统一抗原再次刺激人体的时候,体内的记忆细胞就会快速增殖分化出浆细胞产生更多的抗体,更多的记忆细胞。故抗原再次侵入的时候产生的抗体更快,更多,记忆细胞的数量也会更多,患病程度相对减弱。

A.二次免疫抗体的量比第一次多,曲线正确。

B.第二次感染疾病,患病程度比较低。曲线不正确

C.二次免疫产生的记忆细胞比第一次多,曲线正确。

D.第二次感染疾病,患病程度比较低。曲线正确

考点:本题考查的是人的免疫调节。

点评:对于此类试题,学生应理解体液免疫及过程中某物质量的多少。[来源:学*科*网Z*X*X*K]

35.D

【解析】

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