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简介:
天津市十二区县重点学校 2013届高三毕业班联考(二) 生 物 试 题 理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分,共300分,考试用时150分钟。本部分为生物试卷,本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分,共80分。 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上,答卷时,考生务必将卷I的答案 填涂在答题卡上,卷II答在答题纸上,卷II答在试卷上的无效。 第I卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本试卷共6题,每题6分,共36分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的。 1.下列有关生物学研究方法的叙述不正确的是 A.利用抽样检测法对培养液中的酵母菌进行计数 B.通常用层析液分离和提取绿叶中的色素研究色素的种类和含量 C.沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构 D.利用14C标记示踪法研究光合作用过程中碳元素的转移途径 2.M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体,A、a和B、b分别表示等位基因,基因与染色体的位置如右下图所示,下列叙述合理的是 A.正常情况下,若某细胞的基因型为AABB,则该细胞的名称为初级精母细胞 B.正常情况下,若某细胞含有MMmm NNnn这8条染色体,则此细胞处于 有丝分裂后期 C.若该动物与相同基因型的个体交配,后代中含显性基因个体的几率为9/16 D.M和N之间可能发生交叉互换而导致基因重组 3.下面为部分细胞结构及胞外环境示意图,对与之相关的几种蛋白质的叙述错误的是 A.若①蛋白使细胞间的黏着性增强,用胰蛋白酶处理 可使细胞分散开 B.若②蛋白参与跨膜运输,其方式可能是主动运输 或协助扩散 C.若⑤蛋白与多糖结合,形成的物质在细胞癌变后 含量将增多 D.若④蛋白具有催化功能,其可能是将葡萄糖分解成 丙酮酸的酶 4.对下图所示DNA片段的说法错误的是 A.甲、乙、丙的黏性末端是由三种限制酶催化产生的 B.甲、乙之间可形成重组DNA分子,但甲、丙之间不能 C.DNA连接酶催化磷酸基团和核糖之间形成化学键,该反应有水产生 D.切割甲的限制酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子 5.下图表示由二倍体植株甲(自花受粉)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的过程,其中植株甲 的基因型为AaBb,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。下列说法正确的是 A.培育出的植株中不属于二倍体的是植株A和植株E B.需要通过植物组织培养技术获得的植株是A、B、D、E C.植株B、C、D与植株甲基因型相同的概率分别是1/4、1/4、l D.原生质体甲与原生质体乙融合的过程体现了细胞膜的选择透过性 6.DNA聚合酶有两种方式保证复制的准确性,即选择性添加正确的核苷酸和移除错配的核苷酸。 某些突变的DNA聚合酶(突变酶)比正常DNA聚合酶催化的精确度更高。下列有关叙述正确的是 A.突变酶中的氨基酸序列没有发生改变 B.突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸 C.突变酶极大地提高了DNA复制的速度 D.突变酶降低了基因突变频率不利于进化 第Ⅱ卷 注意事项: 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。 2.本卷共3题,每空2分,共44分 7.(14分)布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。请据图分析回答: (1)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放 ,导致BAT细胞中cAMP增加,促进部分脂肪分解,其产物进入线粒体参与细胞呼吸。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放的 增加,最终导致体内甲状腺激素含量增加,图中①一③体现了激素分泌的 调节机制。 (2)UCP—l基闲的表达要经过 过程实现,BAT细胞内的 能共同调节该基因的表达。 (3)UCP—1蛋白进入线粒体后能抑制ATP的合成,使有氧呼吸释放的能量大部分转变成____。 (4)综上所述,在持续寒冷的环境中,布氏田鼠通过 调节方式实现产热增加。 8.(14努)某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群数量变化情况。据图分析: (1)退耕还林后由于 ,使该生态系统的抵抗力稳定性提高,其中所有野生动植物种群的环境容纳量____(一定/不一定)都增加。 (2)甲、乙、丙种群间为 关系,影响其种群数量变化的非生物因素主要是 。 (3)据上图综合分析,该稳定的生态系统至少有 个种群。 (4)人们研究该生态系统中的两种杂草丁和戊时,发现在相同的环境条件下,分别种植时它 们都生长良好,若混合种植,则丁正常生长,戊明显矮小。人们设想“丁根部产生的分泌物抑制了戊的生长”。他们用完全培养液(A液)和已培养过丁的完全培养液(B液)做了以下实验: 把长势相同的____幼苗分为①、②两组,每组各20株;①组用A液培养,②组用B液培养:实验容器、空气、光照等外界条件符合要求。一段时问后,观察到②组幼苗的生长情况明显不如①组.由此得出结论:丁根部产生的分泌物抑制了戊的生长。 请分析上述实验结论是否正确,并说明理由。____ 。 9.(16分)鼠尾藻是一种着生在礁石上的大型海洋褐藻,其枝条中上部叶片较窄,称之狭叶;而下部叶片较宽,称之阔叶。新生阔叶星浅黄色,进人繁殖期后星深褐色。研究人员在18℃(鼠尾藻光合作用最适温度)等适宜条件下测定叶片的各项数据如下表。 (光补偿点为总光合速率等于呼吸速率时的光照强度:光饱和点为总光合速率刚达到最大时的光照强度) (l)据表分析,鼠尾藻从生长期进入繁殖期时,阔叶的光合作用强度 ,其内在原因是叶片的 。 (2)依据表中 的变化,可推知戮鹾碳的狭叶比阔叶更适应 (弱光/强光)条件。这与狭叶着生在枝条中上部,海水退潮时会暴露于空气中的特点相适应。 (3)在一定光照强度等条件下,测定不同温度对新生阔叶的净光合速率和呼吸速率的影响,结果如下图。 ①实验测定净光合速率时所设定的光照强度____(大于/等于/小于)上表中的光饱和点。 ②将新生阔叶由18℃移至26'C下,其光补偿点将____(增大/不变/减小),这影响了鼠尾藻对光能的利用效率。因此在南方高温环境下,需考虑控制。 和 _等条件以利于鼠尾藻的养殖。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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