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资源名称 高三生物专题辅导(6)
文件大小 94KB
所属分类 高三生物教案
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 教案
更新时间 2011-7-11 9:33:36
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资源登录 Ljez
资源审核 NYQ
文件类型 WinRAR 档案文件(*.rar)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



生物专题(六)

遗传、变异和生物的进化

湖北 张代林

一、高考展望

在近几年的高考中,本专题内容所占的分量很重,属于重点考查内容。本专题考查的重点是以填空题的形式考查遗传学的基本概念及其辨析、遗传的基本原理等,以简答题的形式综合考查遗传学知识的实际运用、实验设计与分析等。

在复习中应关注以下热点问题的复习:

(1)验证DNA是遗传物质的思路与方法

(2)DNA分子的结构与复制、基因对生物性状的控制过程以及结合真、原核生物基因的结构弄清DNA、mRNA、tRNA、氨基酸等之间的关系和计算。

(3)遗传基本规律的实质及实践运用。常见人类遗传病的遗传图解的书写、分析及计算。 (4)各种育种方式的方法、原理及流程设计。

(5)细胞质遗传的特点及其物质基础。

(6)自然选择学说的主要内容及相互关系、现代生物进化理论对该学说的发展与完善,基因频率的计算、隔离与物种形成间的关系。

二、考点透析

1. DNA是遗传物质的经典实验中的思路与方法

(1)思路:

验证DNA是遗传物质的两个经典实验:肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的实验思路基本相同,既将双球菌或噬菌体的DNA与其他化学成分(特别是蛋白质)分离,然后用各种成分分别单独用于转化实验或侵染实验,观察各自的遗传功能。

(2)方法:

两个经典实验的思路虽基本相同,但采用的方法有所不同。在肺炎双球菌转化实验中,是采用直接分离法,即真正将S型菌的DNA与其他成分分离,然后用每种单一成分与R型菌混合,做体外转化实验。在噬菌体侵染细菌实验中,是采用放射性同位素标记法,间接将DNA与其他成分分离。

(3)引申:RNA是遗传物质的验证

思路:与上述两个实验相同,即可将RNA与其他成分分离,单独研究各自的遗传功能。

实验验证示例:

①烟草花叶病毒+烟草→烟草花叶病

②分离烟草花叶病毒成分,单独侵染细菌

Ⅰ.烟草花叶病毒RNA+烟草→烟草花叶病

Ⅱ.烟草花叶病毒蛋白质+烟草→烟草正常

其中Ⅰ、Ⅱ形成对照

2.碱基互补配对原则及其拓展

(1)碱基互补配对原则是指在DNA分子形成碱基对时,A一定与T配对,G一定与c配对的一一对应关系。

该原则是核酸中

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