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资源名称 专题九:个体、种群、群落、生态系统和生物多样性
文件大小 50KB
所属分类 高三生物教案
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 教案
更新时间 2011-7-11 9:33:35
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资源登录 Ljez
资源审核 NYQ
文件类型 WinRAR 档案文件(*.rar)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

专题九 个体、种群、群落、生态系统和生物多样性

邱国强 (重庆市黔江中学)

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●知识联系框架

个体……………个体是构成种群的单位

种群的概念及其基本特征

种群的数量变动及其影响因素

群落的基本概念

群落的结构特征及其影响因素

生态系统的概念及其类型

生态系统的结构和功能

生态系统的平衡

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●重点知识联系与剖析

一、种群及其数量变动

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1.种群的概念及其基本特征

种群是在一定空间中的同种个体的集群。

作为一个种群不仅占有一定的空间,而且具有一定的结构,同一种群内的个体间具有交换基因的能力。

种群虽然是有同种个体组成,但不等于个体数量的简单相加,从个体层次到种群层次是一个质的飞跃,因为种群具有个体所没有的一些“群体特征”:如种群密度、年龄组成、性别比例、出生率、死亡率、平均寿命等。

生物物种的生存、发展和进化都是以种群为基本单位进行的。因此个体与种群的关系是一个部分与整体的关系。

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2.种群的数量变动及其影响因素

种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等,这里主要介绍一点有关种群的增长方面的知识。

种群数量的增长有两种基本模式:指数式增长和逻辑斯谛增长。

指数式增长:在食物(养料)和空间条件充裕,气候适宜、没有敌害等理想条

件下,不受资源和空间的限制,种群的数量往往会连续增长。以某种动物为例,

假定种群的数量为N0,年增长率为λ,该种群每年的增长速率都保持不变,那么:

一年后该种群的数量应为:N1=N0·λ

二年后该种群的数量为:N2=N1·λ=N0·λ2

t年后该种群的数量应为:Nt=N0·λt

如用坐标表示,横坐标表示时间,纵坐

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