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试卷资源详情
资源名称 河南省三门峡市2013-2014学年高二上学期期末统考历史试题
文件大小 1.2MB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-2-10 9:02:00
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:













2013~2014学年度高二上期期末

历史试卷参考答案

1.A 2.C 3.C 4.A 5.B 6.D 7.A 8.B 9.D 10.B 11.A 12.A 13.B 14.A 15.B 16.B 17.C 18.A 19.D 20.A 21.C 22.D 23.D 24.C 25.C

26.(1)特点:唐代改革科举制强调贤能治国,唯才是举;多种方式选拔人才;录取人数和考试科目增加。(6分)

(2)作用:扩大了入仕做官的途径;促进了文学教育发展;有利于发掘人才;提高了整个官吏集团的文化水平与素质。(6分,答出其中三点即可)

27.(1)“不流血的成功”指的是光荣革命,“光荣革命”不仅标志着斯图亚特王朝和英国君主专制时代的终结,而且奠定了议会民主制的宪政基础。(6分)

(2)历史信息:在君主立宪制下,英国议会权威大大提升;新教取得了支配地位,宗教自由的原则也最终确立。(4分)历史结论:英国实现了由封建君主专制向资产阶级君主立宪制的转变;英国历经曲折,最终找到了一条适合国情的、和平改良的发展道路。(4分)

28.(1)主要内容:和睦家庭,团结宗族,和谐乡里,提高个人修养。(4分)

(2)积极作用:维系家庭亲情纽带,维护政治、社会稳定,传承民族道德,推动思想文化发展。(4分)

消极作用:儒家伦理维护君主专制制度,阻碍了民主、科学的实现;在新文化运动中被称为“吃人的礼教”。(4分)

29.(1)社会背景:统治者长期强加于民众的种种不合理的限制,企图使人们安于现状而不思反抗。(4分)

(2)主张:法律是人们享有自由权利和生活的保障;按照社会契约组成国家、确立君臣关系;每一个人必须遵守按照理性规则制定的法律。(4分)

(3)影响:作家通过自己的行动启迪人们思考,解放了人们的思想,传播了人民主权思想,即当政府违背了人们的意愿时,就会引起革命,改造旧社会。(4分)

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