http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高二历史试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 河北省保定市高阳中学2013-2014学年高二上学期第十九次周练历史试题
文件大小 1.2MB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-2-9 19:07:25
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
::立即下载::
进入下载页面
下载出错
简介:

1.孙中山认为要从根本上抵御侵略,挽救民族危机的主要方式是(  )

A.中体西用

B.采用革命手段,推翻清政府的统治

C.维新变法

D.开展 “商战”,实行君主立宪

2.中华民国国歌唱道“三民主义,吾党所宗;以建民国,以建大同……”这里所说的“吾党所宗”的核心是(  )

A.驱除鞑虏 B.恢复中华

C.建立民国 D.平均地权

3.孙中山在三民主义纲领中提出了“平均地权,核定天下地价”的主张。这一主张实质是(  )

A.反映了农民阶级的土地要求

B.与中国共产党民主革命纲领基本一致

C.体现了“扶助农工”政策的具体要求

D.反映了民族资产阶级反封建的要求

4.1912年3月11日颁布的《中华民国临时约法》规定:“中华民国主权属于国民全体。”其实质意义是(  )

A.实现国民一律平等

B.否定君主专制政体

C.彻底结束封建统治

D.确立民主共和国的法规

5.三民主义实践的表现有(  )

①武昌起义成功 ②颁布了《中华民国临时约法》 ③推翻了北洋军阀统治 ④完成了反帝反封建的任务

A.①② B.①②③

C.①②③④ D.①②④

6.下列孙中山的民族主义主张在今天仍具现实意义的是(  )

①“联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗” ②“(中国人民)一律平等,无种族阶级宗教之区别” ③“驱除鞑虏之后,光复我民族的国家” ④“异种残之,外邦逼之,民族主义……殆不可以须臾缓”

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

7.据台湾《联合报》报道,有83%的台湾民众认为孙中山是“中华民国”的“国父”,这主要是基于孙中山(  )

A.为维护民主共和国进行了一系列的斗争

B.发动和领导了辛亥革命,建立了中华民国

C.把旧三民主义发展成为新三民主义

D.实现了第一次国共合作

8.孙中山重新解释三民主义的外部因素是(  )

①十月革命的影响 ②中国共产党和共产国际的帮助 ③孙中山挽救民族危亡,救国救民探索的必然结果 ④孙中山由伟大的民主主义者转变为马克思主义者

A.①② B.①②④

C.①③④ D.①②③④

9.下图所示会议取得的最大成果是(  )



A.通过了宣言

B.确立了三大政策

C.把旧三民主义发展为新三民主义

D.提出节制资本

10.孙中山的新三民主义成为国共两党合作的政治基础,因为它(  )

A.发展了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策

B.增加了反对帝国主义侵略、平均地权的内容

C.与中共民主革命纲领有着基本相同的革命目标

D.是在中共和共产国际指导下形成的

11.1924年1月,孙中山在国民党一大上致开幕词:“国民党人……其所恃为后盾者实为多数之民众:若知识阶级、若农夫、若工人、若商人是已。盖民族主义,对于任何阶级,其意义皆不外免除帝国主义之侵略。”这表明孙中山晚年对中国革命的认识发生了重大变化,这种变化主要是指(  )

A.革命的领导权和目标

B.革命的进程和对象

C.革命的指导思想和道路

D.革命的依靠力量和对象

12.1924年,孙中山重新解释“三民主义”,把“三民主义”发展为“新三民主义”。这在客观上反映了(  )

①帝国主义对华侵略的加剧 ②民族资产阶级继续保持了其革命性的一面 ③中国各革命阶级开始了联合斗争 ④中国革命由旧民主主义革命阶段发展到新民主主义革命阶段

A.①②③④ B.①②③

C.②③ D.①③④

13.阅读下列图片,回答问题:



(1)图一中人物提出的重要理论成果是什么?这一理论成果的性质是什么?

(2)图二和图一中的人物提出的理论成果有何关系?可以看出它在当时是怎样的一份刊物?

(3)图三的主要进步意义是什么?

(4)三幅图的内容有何内在联系?

14.阅读下列材料,回答问题:

材料一 孙中山在1905年的《民报·发刊词》中认为:“罗马灭亡,民族主义兴,而欧洲各国以独立。”民族主义就是“驱除鞑虏,恢复中华”,推翻清朝统治,争取实现民族的独立自主。1924年1月的《中国国民党第一次全国代表大会宣言》认为:“国民党之民族主义,有两方面之意义:一则中国民族自求解放,使中国民族得自由独立于世界,盖民族主义,对于任何阶级,其意义皆不外免除帝国主义之侵略。二则中国境内各民族一律平等。”同年4月孙中山在《国民政府建国大纲》里讲,“其三则对于国内弱小之民族,政府当扶植之,使之能自治自决,对于国外之侵略强权,政府当抵御之,同时修改各国条约,以恢复我国际平等国家之地位”。

材料二 新民生主义把“平均地权”发展为“耕者有其田”思想。孙中山认为:中国现在虽然没有大地主,但是一般农民,都是没有田的,农民所耕的田,大都是属于地主的,地主却不去耕作。中国农民都不是为自己耕田,是替地主耕田,所生产的产品,大半是被地主夺去了。这是个很大的问题,应该用政治和法律手段来解决。

——摘编自马执斌《〈历史(必修三)〉教学参考》

(1)据材料一指出,孙中山1924年的民族主义相对于1905年而言,增加了什么新内容?从1905年到1924年,孙中山一以贯之的民族主义的思想是什么?(不得摘抄原材料)

(2)据材料二,孙中山民生主义主张的基本关注点是什么?他的主张对国民大革命产生了怎样的影响?

答案:

1.B

2.C

3.D

4.B

5.A

6.A

7.B

8.A

9.C

10.C

11.D

12.A

13. (1)三民主义;是比较完整的资产阶级民主革命纲领。

(2)1905年在《民报·发刊词》中,孙中山阐述了三民主义。是一份宣传民主革命思想的进步刊物,是中国同盟会的机关报。

(3)它是中国历史上第一部资产阶级民主宪法,对建立资产阶级共和制度,反对封建专制制度具有重要意义。

(4)图一中的革命先驱孙中山在图二中的《民报》上阐发了三民主义,成为辛亥革命的指导思想。依据三民

主义思想原则,孙中山领导制定了《中华民国临时约法》。

14. (1)新内容:明确反对帝国主义;国内各民族一律平等。实现中华民族的自由和独立。

(2)关注农民的土地问题。影响:吸引农民参加到革命中来,使国民革命具有了广泛的群众基础。

相关资源:
·江苏省扬州市2013-2014学年高二上学期期末调研考试历史试题
·吉林省长春外国语学校2013-2014学年高二上学期期末考试历史试题
·吉林省白山市第一中学2013-2014学年高二上学期期末考试历史试题
·吉林省吉林一中2013-2014学年高二上学期期末考试历史试题
·陕西省西安市长安一中2013-2014学年高二上学期期中考试历史试题
·陕西省渭南市杜桥中学2013-2014学年高二上学期期中考试历史试题
·陕西省三原县北城中学2013-2014学年高二上学期第一次月考历史试题
·四川省成都市树德协进中学2013-2014学年高二10月月考历史试题
·云南省昆明一中2013-2014学年高二上学期期中考试历史试题
·湖南省株洲市二中2013-2014学年高二上学期第一次月考历史试题  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号