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简介:
福建省四地六校2014-2015学年高二第三次月考试卷历史 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 1、2010年温家宝总理在指挥青海玉树救灾时说:“民安了国才能安,国安了领导人的心才能安。”古代先哲中,第一次将人民的地位、作用提到高于君主的程度的是 A.孔子 B.孟子 C.老子 D.韩非子 2、一堂中学历史活动课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲生说:“穿衣服应合乎大自然四季的变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点”;乙生说:“穿衣服要看你的身份地位,什么身份何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服”;丙说:“讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不可”;丁生说:“何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?”他们的描述所对应的思想是 A.甲—儒、乙—墨、丙—法、丁—道 B.甲—道、乙—儒、丙—墨、丁—法 C.甲—儒、乙—法、丙—墨、丁—道 D.甲—道、乙—墨、丙—法、丁—儒 3、董仲舒的新儒学思想中对最高统治者具有警示作用的是( ) A.“春秋大一统” B.“天人合一”和“天人感应” C.“仁政” D.“三纲五常 ” 4、“这一拜,保国安邦志慷慨,建国立业展雄才;这一拜,忠肝义胆,患难相随誓不分开;这一拜,生死不改,天地日月壮我情怀。”《这一拜》歌曲中体现的忠义思想,主要来自儒家思想中的 A.“仁政”学说 B.“天人感应”学说 C.宋明理学思想 D.“经世致用”思想 5、公元751年,唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队,被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠。这次战役客观上促成了中阿之间的一次技术转移。这时中国传入阿拉伯的技术应该是 A.造纸术 B.活字印刷术 C.指南针 D.火药与火器 6、南宋吴自牧的《梦粱录》记载:“风雨冥晦时,惟凭针盘而行,乃火长掌之,毫厘不敢差误,盖一舟人命所系也。”此处“一舟人命所系也”的物件 A.使欧洲告别了骑士时代 B.加速了欧洲文化进程 C.为欧洲人的地理大发现提供了条件 D.推动了欧洲思想解放运动 7、上海师范大学教授萧功秦指出,中国人中的世俗理性的最初觉醒,并不是人权与自由的启蒙意识,而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的最初觉醒”是指 A.明末清初的“工商皆本”意识 B.魏源的“师夷长技以制夷”思想 C.洋务运动的“中体西用”主张 D.新文化运动的“民主与科学”思想 8、宋朱长文《续书断》评论说:“如壮士拔剑,神彩动人。”“运笔迅速,如骤雨旋风,飞动圆转,随手万变,而法度具备”。这段材料最适合描述下列哪种书体? A B C D 9、柏杨先生在《中国人史纲》中说:“(清政府如同)被击败的末期癌症的老拳师,在观察强大对手的优点时,不归功于对手的强壮如牛,反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。”下列人物思想符合此观点的是 10、著名历史学家章开沅曾说:“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业”。这三人的共同目标是 A.挽救中华民族危亡 B.实行君主立宪制度 C.推翻清政府的统治 D.建立资产阶级共和国 11、鲁迅在《现代中国的孔夫子》里,把孔子称作“摩登圣人”,说“孔夫子之在中国,是权势者们捧起来的,是那些权势者或者想做权势者们的圣人,和一般的民众并无什么关系”。下列属于鲁迅所说的“那些权势者或者想做权势者”是指:①秦始皇②汉武帝③袁世凯④陈独秀 A.②?? B.①④? C.②③? D.①③④?????? 12、历史学家陈旭麓评价一历史事件时说:“它以辛亥革命后的中国社会现实为认识起点,进而追溯到几千年历史凝结而成的文化传统,并对这种传统进行了总结性的理性批判。”该事件是 A.中共“二大” B.新文化运动 C.国民革命 D.二次革命 13、孙中山说:“凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁道、航路之属,由国家经营管理之,使私有资本制度不能操纵国民之生计。”这反映了孙中山 A.重视经济权益,强调民族独立 B.扩张国营经济,发展民族产业 C.强调国家垄断,反对自由竞争 D.主张节制资本,促进社会公平 14、1938年10月,毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出:没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。他在这里强调的是 A.少谈些抽象的主义,多研究具体的问题 B.马克思主义必须与中国具体的实践相结合 C.必须研究马克思主义产生的具体历史条件 D.马克思主义的立场和方法比基本原理更重要 15、《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:“提倡文学艺术为人民服务,启发人民的政治觉悟,鼓励人民的劳动热情。”对此分析错误的是 A.有鲜明的阶级斗争色彩 B.突出政治性 C.适应新中国建设的需要 D.深刻揭示文艺应遵循的规律 16、“尽管流于诡辩,但重要的是……拓展了哲学的领域,使其不仅包括物理学和形而上学,还包括伦理学和政治学。正如罗马时代的西塞罗所言……‘把哲学从天国带到人间’。”文中省略处应为 A.智者学派 B.苏格拉底 C.康德 D.伏尔泰 17、“随着世俗社会的兴起及城市的发展,西方人终于从迷梦中觉醒,失踪的古典文化终于战胜了经院哲学与《圣经》,雅典终于战胜了耶路撒冷。”材料反映的历史事件是 A.宗教改革 B.文艺复兴 C.启蒙运动 D.“光荣革命” 18、“难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。”这句话反映出的思想是 A.古希腊的人文主义思想 B.文艺复兴时的人文主义思想 C.宗教改革时期的思想 D.启蒙运动时期的启蒙思想 19、2008年11月,黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用18世纪末的杰斐逊的话来予以诠释:“有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。……对于一切人都同样严格的公平对待。”这一政治现象和政治理念应该基于 ①人民主权说 ②三权分立说 ③因信称义论 ④天赋人权观 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 20、 谭嗣同《仁学》中说:“生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。民不能相治。亦不暇治,于是共举一民为君。夫曰共举止,则非君择民,而民择君也……夫曰共举之,则且必可共废之。”这种思想与下列哪位西方启蒙思想家的主张最为相似? A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.康德 21、右图是某书店的一份售书广告,其中最有可能在世界性资产阶级代议制的实践活动中成为畅销书的是 A.①⑤ B.②④ C.③⑤ D.①③ 22、科学家达尔文在研究中发现,“在浅色的桦树林里,浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍;相反,在深色的松树林,深色种类的蛾通常为浅色种类的蛾的16倍”。由此,他得出的结论是 A.生物现存的物种具有共同的原始起源 B.生物个体之间存在本种类内部的竞争 C.生物的进化经历了从低级到高级的发展 D.不同物种的变异是“自然选择”的结果 23、下列学术观点与科学家相匹配的是? ??①“人的结构和其他动物一样,尤其和猿更接近” ? ?②“科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。” ?? ③“可以有这样一个地方,过去的事尚未发生;也可以有这样一个地方,未来的事已经发生。” ? ?④“一切物体皆有引力,而且与各自所含的质量成正比。” ? A.①拉马克??②法拉第?? ③普朗克???? ?④牛顿??? B.①达尔文??②伽利略?? ③爱因斯坦??? ④牛顿 ? C.①达尔文??②牛顿??? ?③爱因斯坦??? ④法拉第 D.①拉马克??②牛顿?? ??③普朗克???? ?④伽利略 24、弗洛姆深刻地指出,“19世纪的问题是上帝死了,20世纪的问题是人死了”。下列对其理解正确的是 A.19世纪宗教信仰不存在了,20世纪人们因缺少信仰而失去了人生的意义 B.19世纪人类从神学束缚中解放出来,20世纪人类陷入了信仰危机和精神困境 C.19世纪强调人的价值,20世纪人类面临传染病、灾难和污染的威胁 D.19世纪科学快速发展,20世纪科学面临伦理道德的巨大挑战 25、右图是1803年英国R.特里维西克发明的形状类似于公共马车的汽车,能乘坐8人,平均速度达14.2公里/时。但因噪声大,黑烟多,破坏路面,而且不安全,引起公众反对而停止行驶。这种汽车的动力机器最有可能是 A.蒸汽机 B.内燃机 C.电动机 D.发电机 26、读右图,分析美德煤钢产量增产的主要原因是 A.第一次工业革命的推动 B.第二次工业革命的推动 C.第三次科技革命的推动 D.爱因斯坦相对论的推动 27、《西方文明史》中写道:“经过长时期的分离,科学革命和工业革命终于携手并进了。”这一趋势开始于 A.17世纪后半期? ?B.18世纪60年代??? C.19世纪后半期 ? D.20世纪中叶 28、下图是中国互联网信息中心发布的调查报告中《上网计算机总数》统计表。下列对此表解读正确的是 A.信息经济加快了经济全球化的步伐 B.互联网改变了人们的社会交往方式 C.从特定角度反映了互联网逐渐普及 D.网络给青少年带来一定的负面影响 29、下图为某著名画家的一幅作品。作品反映出该画家力图
A.以写实的方法表现客观世界 B. 以奔放的笔法和色彩表现感情 C.以严整和谐的画面表现理性 D. 以夸张的形式表现主观内心感受 30、后印象主义绘画,如凡高的《向日葵》,不追求形似,专注于情感和精神表现,这种美学旨趣与下列哪一种绘画作品的艺术精神高度契合?
A. 《人物御龙图》 B. 《送子天王图》 C.《清明上河图》 D.郑板桥《墨兰图》 二、非选择题(本大题共3小题。其中31题15分,32题12分,33题13分,共40分) 31、阅读下列材料: 材料一 《后汉书·蔡伦传》:“自古书契多编以竹简,其用缣帛(即按书写需要裁好的丝织品)者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意(发明、创造)用树肤、麻头、敝布及鱼网以为纸。元兴元年(公元105年),奏上之。帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称‘蔡侯纸’。”(笔者注:东汉又称后汉:25—220年) 材料二 1957年5月在陕西省西安市灞桥出土的古纸经过科学分析鉴定,为西汉麻纸,年代不晚于公元前118年。1973年在甘肃居延肩水金关发现了不晚于公元前52年的两块麻纸,暗黄色,质地较粗糙。1978年在陕西扶风中延村出土了西汉宣帝时期(公元前73—49年)的三张麻纸;1979年在甘肃敦煌县马圈湾西汉烽燧遗址出土了五件八片西汉麻纸。1986年甘肃天水放马滩出土的西汉文帝时期(公元前179—前141年)的纸质地图残片(如图),表明了当时的纸可供写绘之用。(笔者注:西汉:公元前206—8年) (1)根据材料一可以得出什么结论?(2分)请指出依据。(2分) (2)根据材料二可以得出什么结论?(2分)请指出依据。(2分) (3)两则材料得出的结论哪个更可信?(1分)为什么?(4分)由此我们能得到什么认识?(2分) 32、阅读材料,回答问题: 材料一 文艺复兴时期,资产阶级知识分子相信并颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大,认为人可以创造一切;人生的目的不是为了死后升天,而是对现实美好生活的享受;人的各种欲望不应该加以抑制,而应当予以满足。 ——人民教育出版社《历史必修3教师教学用书》 材料二 明清之际思想家的主要观点 思想家 主要思想 黄宗羲(1610—1695) 批判君主专制,提出“君臣平等”和“工商皆本”的思想 顾炎武(1613—1682) 提出“以天下之权寄之天下之人”的“众治”主张 王夫之(1619—1692) 揭露历代帝王把天下作为私产的做法,主张“循天下之公” ——人民版高中历史必修3 材料三 启蒙运动时期法国思想家的主要观点 思想家 主要思想 伏尔泰 (1694—1778) 反对君主专制和封建神权,认为自然赋予人类以思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面前人人平等的权力 孟德斯鸠 (1689—1755) 反对君主专制,倡导天赋人权,认为政权属于全体人民,提出三权分立的原则 卢梭 (1712—1778) 反对封建王权,倡导“社会契约论”和“人民主权”说,论述了私有制是人类不平等的起源 ——人教版高中历史必修3 (1)材料一中的主张有何特点?(2分)结合所学知识,分析其主张产生的原因。(4分) (2)根据材料二和材料三,概括其思想的共同点。(1分)与明清时期相比,法国启蒙思想家思想的侧重点是什么?(1分) (3)概述中西两种思想在历史进程中各自产生的作用。(4分) 33、 阅读下列材料,然后回答问题。 材料一 近代以来,尤其是19世纪中期以后,自然科学与技术的结合,极大地推动了科技革命的进步,促进了生产力的发展和社会的进步,导致社会结构和经济结构的重大变化,并影响到人类生活的方方面面。 材料二 世界主要能源消费构成比例示意图 材料三 随着广播、电视和其他电子媒介的出现,人与人之间的时空距离骤然缩短,整个世界紧缩成一个“村落”——地球村的概念由此产生……地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统,而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。 (1) 根据材料一,结合所学知识,17—20世纪初,自然科学基础理论研究取得了哪四项对人类社会影响最为深刻的成就? (4分) (2)根据材料二,结合所学知识,概括指出第一、二次工业革命分别对能源消费结构的影响。(4分) (3)根据材料三,分析“地球村”的特点。(2分)列举近代以来三次科技革命中,对“地球村”的形成起直接推动作用的科技发明。(各举一例,3分) 六校联考2014-2015学年上学期第三次月考 高二历史试题答题卷 (考试时间:90分钟 总分:100分) 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 题 号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答 案 题 号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答 案 二、非选择题(本大题共3小题。其中31题15分,32题12分,33题13分,共40分) 31. (1)结论: (2分) 依据: (2分) (2)结论: (2分) 依据:__________________________________________________________________ (2分) (3) (1分)
(4分) 认识:_________________________________________________________________ (2分) 32. (1) 特点: (2分) 原因:
(4分) (2)共同: (1分) 侧重: (1分) (3)
(4分) 33. (1) (4分) (2) (4分) (3)特点: (2分) 举例:
(3分) 六校联考2014-2015学年第一学期第三次月考 高二历史试卷参考答案 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 1.B 2.B 3.B 4.C 5.A 6.C 7.B 8.D 9.A 10.A 11.C 12.B 13.D 14.B 15.A 16.A 17.B 18.D 19.C 20.C 21.B 22.D 23.B 24.B 25.A 26.B 27.C 28.C 29.D 30.D 31、(1)结论:蔡伦是纸的发明者,东汉时发明了造纸术。(2分) 依据:蔡伦首先用树肤、麻头、敝布及鱼网造纸,取代缣帛纸。(2分) (2)结论:西汉初年的造纸技术已经发明。(2分) 依据:在陕甘多处出土纸张,而且供写绘之用。(2分) (3)材料二得出的结论更可信。(1分)因为材料二是第一手的实物资料,最客观;材料一是文字资料,有较大的主观性。(4分) 认识:要注意鉴别史料的可信度、可靠性。(2分) 32、(1) 特点:赞美人性,享受生活,满足人欲。(2分)原因:生产力水平提高,资本主义萌芽产生发展;封建神学思想严重阻碍资本主义经济的发展。(4分) (2) 共同:反对君主专制。(1分)侧重:强调天赋人权。(1分) (3) 黄宗羲等人的思想顺应了时代发展的需要,为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器。伏尔泰等人的学说解放了人们的思想,为推翻封建专制的欧洲资产阶级革命做了思想准备。(4分) 33、(1)经典力学体系;电磁感应现象的发现;生物进化论;相对论或量子论。(4分) (2)影响:①蒸汽机的使用促进煤炭大量使用,木材使用呈下降趋势。②内燃机的创制使用推动石油(煤炭等)的使用。(4分) (3)特点:世界各地的时空联系日益紧密,全球成为一个有机的系统。(2分)举例:第一次工业革命:汽船、蒸汽机车;(任举其中一例即可)第二次工业革命:汽车、飞机、电话、电报、电影等;(任举其中一例即可)第三次科技革命:电子计算机、互联网。(任举其中一例即可)(3分 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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