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资源名称 云南省腾冲县第六中学2014-2015学年高二上学期教学质量综合检测历史试题
文件大小 48KB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-2-21 10:36:03
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

云南省腾冲县第六中学2014—2015上学期教学质量综合检测试卷

高二历史

(考试时间:120分钟,满分100分)

第I卷

一、选择题(每小题2分,共60分)

1.苏维埃政权颁布的法令规定:“必须实行国家的粮食垄断。即绝对禁止任何人的粮食贸易……绝对禁止任何人保存和隐藏余粮。”这一措施实行于( )

A.1917年十月革命时期 B.苏维埃俄国内战时期

C.苏俄新经济政策时期 D.苏联农业集体化时期

2.20世纪30年代,苏联经济发展“一枝独秀”,引起西方世界的极大兴趣,西方人士纷纷前往苏联取经。一名美国记者回国后告诉国人:“我看到了未来,它行得通。”当时美国采取的措施是( )

A.推进以重工业为中心的工业化发展道路

B.把商品、货币、市场机制引进经济建设中

C.通过国家力量加强对经济的干预、调控

D.实行计划经济,加强中央集权制度

3.与战时共产主义政策相比,苏俄新经济政策主要“新”在( )

A.改用固定的粮食税代替余粮收集制

B.利用市场和商品货币关系发展商品生产

C.目的是为了建立社会主义的经济基础

D.加强了无产阶级国家政权对经济的管理

4.1965年法国总统戴高乐曾说:“美国享受着美元所创造的超级特权和不流眼泪的赤字。她用一钱不值的废纸去掠夺其他民族的资源和工厂。”材料反映了( )

A.世界货币体系内部的欧美矛盾 B.战后西欧国家普遍衰落的困境

C.美国在世界贸易中的支配地位 D.布雷顿森林体系已经趋向崩溃

5.就苏联改革,有人评述说:“赫鲁晓夫把苏联改乱了,勃列日涅夫把苏联改死了,戈尔巴乔夫把苏联改垮了”。说“戈尔巴乔夫把苏联改垮了”的主要论据可能涉及戈氏(   )

A.没有在经济领域进行消除斯大林模式弊端的改革

B.与美国进行激烈的军备竞赛加剧了国内的经济危机

C.实行政治多元化和意识形态多元化将改革引向了歧途

D.缺乏丰富的从政经验、灵活的应对政策,个人独断专行

6.在历史上的某一时期,苏联流传着一段笑话:美国外交代表团到苏联访问,接待官员陪他们参观“建设的伟大成就”,并且得意地说: “到了下一个五年计划,每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机!”美国人惊讶的问:“他们要飞机干什么呢?”苏联官员说:“当然有用啊……譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了,你可以马上开着飞机赶去排上队。”这一笑话主要反映了( )

A.苏联人民对战时共产主义政策不满 B.赫鲁晓夫执政时期的浮夸风

C.当时社会主义制度的优越性 D.苏联国民经济比例严重失调

7.20世纪40年代,美元与黄金直接挂钩,美元获得了“等同黄金”的特殊地位。造成这一现象的原因在于( )

A.罗斯福整顿银行与金融业的措施 B.“布雷顿森林体系”的建立

C.《关税与贸易总协定》的实施 D.北美自由贸易区的成立

8. 二战后,联邦德国经济奇迹般地迅速恢复和发展,仅用十多年时间就成为欧洲第一经济大国,这主要得益于当时的阿登纳政府采用了一种适合本国特点的经济发展模式。该模式通常被称为( )

A. 混合市场经济 B. 计划指导型经济 C. 社会市场经济 D. 政府主导型经济

9.关于经济区域集团化的表述不正确的是( )

A.是战后世界经济中出现的一种新趋势

B.经济区域集团化阻碍了经济全球化的发展

C.第一个由发达国家和发展中国家组成的经济区域集团是北美自由贸易区

D.是地理位置相邻的若干国家通过协议和条约建立的区域经济合作组织

10. 如果我们把经济全球化看作是一个不同国家和地区之间经济联系加强的过程,那么下列论断正确的是( )

A.经济全球化是自新航路开辟以来就存在的现象B.经济全球化给各国带来了同样的经济发展结果

C.二战后两大阵营的对立大大加速了经济全球化D.各国之间人口迁移的增多不是经济全球化的标志

11、春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为:“全面归服自然的隐士派”,“专制君主的参谋集团”,“劳苦大众的行动帮会”,“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派( )

A.儒、道、墨、法 B.墨、儒、法、道

C.法、儒、道、墨 D.道、法、墨、儒

12.(安徽高考)儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是( )

A.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。”

B.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。”

C.“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”

D.“我之出而仕也,为天下,非为君也。”

13.(2012?海南高考)儒家经典强调:“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。”这段话体现的是( )

A.民本思想 B.仁政思想 C.礼法并重 D.礼治为先

14、“三教合归儒”的三教是指 ( )

①佛教  ②基督教  ③伊斯兰教  ④道教  ⑤儒学

A.①④⑤   B.①②③   C.①②④   D.②③④

15.宋代理学的兴起在一定程度上推动了以下哪些社会风气的逐步形成( )

①重忠孝 ②讲廉耻 ③重实用知识 ④注重气节

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

16.程朱理学与陆王心学的主要分歧在于( )

A.是否遵循“三纲五常”,维护社会秩序[来

B.“理”是否是世界万物的本原

C.是否继承孔孟正宗以治理国家

D.“格物致知”与“发明人之本心”的矛盾

17、明清时期产生了反封建的民主思想的根本原因是( )

A.商品经济的发展  B.科技的进步  C.封建制度的衰落  D.理学的演变

18.下列言论出现的顺序是( )

①学以至圣的关键在于“致良知”②“穿衣吃饭,即是人伦物理” ③“仁者,天下

之公,善之本也。仁者,天下之正理,失正理则无序而不和”④臣愚以为诸不在六艺

之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进

A.③④①② B.①②③④ C.④③①② D.③①②④

19. 明清之际是一个“天崩地裂”的时代。“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思。下列哪项属于其反思后的主张( )

A.“天人感应” B.“工、商皆民生之本”

C.“存天理,灭人欲” D.“以法为本”“法不阿贵”

20. “自古书契,多编以竹简;其用缣(细绢)帛者,谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、渔网 以为纸。”(《后汉书·蔡伦传》)下列对此理解正确的是( )

A.据材料能得出“蔡伦是造纸术的发明者”这一结论

B.材料说明文字记载是我们得出历史结论的首要依据

C.人们的需求是科技进步的原因之

D.对原料的选择和降低造纸的成本没有关系

21.中国古代有许多重大发明,下列发明按出现的先后顺序排列正确的是( )

A. 司南、纸、火药、活字印刷 B. 纸、火药、活字印刷、司南

C. 火药、活字印刷、司南、纸 D. 活字印刷、司南、纸、火药

22.说到人生追求,我们也许会吟诵,“独上高楼,望尽天涯路”,“蜀道之难,难于上青天”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这里依次引用的文学形式分别是:( ) A楚辞、汉赋、唐诗 B、楚辞、唐诗、宋词

C、宋词、唐诗、楚辞? ? D、唐诗、宋词、元曲

23.“君为主,则必尧舜之君在上,而后可久安长治;民为主,则法制多纷更,心志难专一。究其极,不为流弊。惟君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠亦得以下逮”。根据材料和所学,判断这段文字的作者是( )

A.魏源  B.王韬  C.宋教仁  D.胡适

24、在19世纪末20世纪初的中国资产阶级知识分子中,康有为在《新学伪经考》和《孔子改制考》中维护孔子的地位,把孔子尊为主张变革的先师;而陈独秀、李大钊等人却批判孔子,指出孔子是“历代专制之护符”。 产生上述现象的原因主要有( ) ①前者是在民族危机加深和中国资本主义刚刚产生的情况下出现的 ②后者是在北洋军阀黑暗统治的背景下发生的 ③前者借助孔子的权威来论证变法的合理性 ④后者强烈要求实现民主政治,其目的是打破封建思想束缚

A.①②③④ B.①④ C.②③④ D.②③

25.历史学家陈旭麓说:“民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。一百数十年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方;第二次反思开始于‘五四’前后的新文化运动,何以学了西方仍然失败……”。先进的中国人通过第二次“反思”得出的启示是( )

A.只引进西方技术不能使中国实现富强 B.要用暴力革命方式推翻清朝封建统治

C.要从根本上动摇儒家思想的统治地位 D.要把马克思主义与中国的国情相结合

26.五四运动后,新文化运动的方向和性质发生了变化,导致这种变化的是( )

A.民主与科学思想 B.反对儒家传统道德 C.问题与主义之争 D.马克思主义的传播

27.“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”是中国同盟会的革命纲领。其中的“驱除鞑虏”的积极意义主要在于( )

A.发展资本主义 B.推翻专制统治 C.建立民主政治 D.实现民族独立

28.1918年孙中山著《孙文学说》指出:“始知徒致国家富强、民权发达如欧洲列强者,犹未能登斯民于极乐之乡也。是以欧洲志士,犹有社会革命之运动也。余欲为一劳永逸之计……”材料中的“一劳永逸之计”应该是 ( )

A.驱除鞑虏 B.创立民国 C.平均地权 D.扶助农工

29.毛泽东在总结新民主主义革命的经验教训时指出:“我们党开始也是不懂得农民工作的重要性,把城市工作放在第一位,农村工作放在第二位。”此处的“开始”是指( )

A.国民革命时期??? ?B.国共对峙时期?? C.抗日战争时期? ???D.解放战争时期

30.据《邓小平年谱》记载:“8·19”事件的第二天,邓小平同江泽民、李鹏等领导人进行了一场谈话:现在世界发生大转折,就是个机遇;老祖宗不能丢,问题是要把什么叫社会主义搞清楚,把怎样建设和发展社会主义搞清楚。为此,邓小平和党中央的行动是 (  )

A.开展真理标准大讨论  B.决定拨乱反正

C.召开十一届三中全会 D.南方谈话和召开十四大

第Ⅱ卷(非选择题,共40分)

二、非选择题(40分)

31.(13分)政治家的演说往往能反映他们的政治或经济主张。阅读下列材料,回答问题。

材料一 ……叹交换手段难逃贸易长流冰封,看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。更重要的是,大批的失业公民面临严峻的生存问题,而艰苦劳动却所得甚微的也不在少数。只有愚蠢的乐天派才能否认眼前的暗淡现实。”

——1933年 罗斯福总统就职演说

罗斯福就任总统后,为解决这些问题实施了什么措施?(2分)这一措施使美国的经济发展模式发生了怎样的变化?(2分)

材料二 我们最后的一项事业,也是最重要最困难而又远远没有完成的事业,就是经济建设,……开始这样一个全世界从未有过的事业,难道能没有失败没有错误吗?但是,我们已经开始了这一事业。我们正在进行这一事业。我们现在正用“新经济政策”来纠正我们的许多错误,我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦而不犯这些错误。

——1921年 列宁在十月革命四周年上的演讲

材料三中列宁所说的在“经济建设中所犯的错误”具体指什么?(3分)根据所学知识,分析实施“新经济政策”带来的积极影响?(6分)

32.(12分)儒家思想是中国传统文化的重要组成部分,正确认识和评价儒家思想是一个重要的历史课题,阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一:

言论

言论者

思想核心



“民为贵,社稷次之,君为轻。”“桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道,得其民,斯得天下矣;得其民有道,得其心,斯得民矣。”

A

B



“天理人欲,不容并立”“ 天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”

C

D



 “夫人者,天地之心。天地万物,本吾一体者也,生民之困苦荼毒,孰非疾痛之切于吾身者乎?不知吾身之疾痛,无是非之心者也。是非之心,不虑而知,不学而能,所谓‘良知’也。

E

F



(1)根据上面的儒学言论,指出相关言论者,并概括其核心思想。(6分)

材料二:董仲舒说:“《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,知所从矣。”

依据上述材料和所学知识,指出儒家思想说在汉代取得独尊地位的主要原因。(2分)

材料三:黄宗羲说:“凡天下无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,茶毒天下之肝脑,离散天下之子女,博我一人之产业,曾不惨然。……敲剥天下之骨髓离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,……然则,为天下之大害者,君而已矣!”

(3)以上材料反映了黄宗羲的思想具有怎样的时代特点?概括指出这种思想特点形成的原因。(4分)

33.(15分)哲人认为,思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料和图片,结合所学知识回答问题。

材料一

根据材料一说明魏源编著?《海国图志》的目的是什么?这体现出他们的思想发生了什么变化?(4分)

材料二 “变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在废科举;而一切要其大成,在变官制。”

材料二体现了哪一派的思想?(2分)

材料三 1905年,资产阶级革命派在日本成立了“同盟会”,明确将“驱逐鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”定为政治纲领。至此,“建立民国”,即建立资产阶级民主共和国,正式被确立为中国资产阶级革命派共同奋斗的宏伟目标。

(3)材料三与材料二相比,两者在救国方案上有何不同?(4分)

材料四 新文化运动期间,陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学觴的囹圄”,提出“德先生”和“赛先生”的口叧。他指出:要拥护德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治,要拥护赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要维护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。

指出材料中对待西学的态度?(2分)从材料一到材料四近代中国先进知识分子在向西方学习过程中经历了哪几个层次的变化?(3分)

云南省腾冲县第六中学2014—2015上学期教学质量综合检测试卷

高二历史参考答案

第一卷(选择题)答案

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15



B

C

B

A

C

D

B

C

B

A

D

C

B

A

B



16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30



D

A

C

B

C

A

C

B

C

C

D

B

C

A

D



第二卷(非选择题)答案

31.(13分)

(1)措施:实行新政(罗斯福新政)。(2 分)变化:国家加强了对经济的干预(2分)

(2)错误:试图用战时共产主义政策直接实现向社会主义的过渡,带来经济危机和政治危机(3分)

积极影响:使苏俄经济走出困境,为国家实现工业化打下了坚实基础;巩固了工农联盟,从而巩固了苏维埃政权。(6分)

32.(13分)

(1)孟子:民本或仁政;朱熹:“存天理、灭人欲”;王阳明:“致良知”。(每中(2)董仲舒的新儒学以“天人感应”、“大一统”的学说和“罢黜百家,独尊儒术”的主张迎合了汉武帝开拓发展大一统事业的需要,因而使儒学取得独尊的地位。(2分)

(3)体现了黄宗羲反对封建专制集权(或君主专制独裁)的时代特点。(1分)

原因:商品经济的发展,资本主义的萌芽;封建社会制度的衰落;儒学思想蜕变为封建专制统治的精神枷锁。(4分,答出其中两点即得满分)

33.(14分)

(1)目的:学习西方长处,抵抗列强侵略。(2分)变化:从固步自封到开始向西方学习(是对传统心态的一次挑战,迈出了近代中国向西方学习的第一步。(2分)

(2)体现了资产阶级维新派的思想。(2分)

(3)不同:维新派主张通过改良的途径建立君主立宪政体;革命派主张以暴力革命推翻清政府统治,建立资产阶级民主共和国 (4分)

(4)全盘肯定西方文化、否定传统文化。(2分)

(5)从学技术(器物)到制度再到思想文化三个层次的变化

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