河北区2014-2015学年度高三年级总复习质量检测（一）

文科综合历史部分

文科综合共300分，考试用时150分钟。

历史试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，第I卷1至3页，第II卷4至6页，共100分。

答卷前，考生请将自己的姓名、准考号填写在答题(卡)纸上。答卷时，考生请将答案涂写在答题(卡)纸上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题(卡)纸一并交回。

祝各位考生考试顺利！

第I卷

注意事项：

1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2.本卷共11题，每题4分，共44分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.右面高雄市苓雅区行政区划部分截图突出反映了

A.政府对基层民众的严格管理

B.商品经济的高度发展

C.近代民主思想的广泛传播

D.中国传统文化的深刻影响

2.《唐律疏议·斗讼》规定，对于“挟私弹事不实者”，“挟私饰诈，妄作纠弹者”，处以与“诬告之罪”相等的“反坐”。清代制定了非常完整的互监法，规定“凡定差不公，考核不当，巡按贤者不荐，不肖者不纠，诸御史亦得论劾。”上述古代监察制度的基本特点是

A.立法加强对监察官吏的监督与惩处 B.监察机关与监察权逐步独立

C.监察组织体制不断完善和系统化 D.监察权限和范围不断扩大

3.观察下列图片，这些农业生产工具在唐宋时期得以产生或推广的主要原因是

A.奉行重农抑商政策 B.耕作面积不断扩大

C.经济重心逐渐南移 D.农用动力不断革新

4.“长江深入中国内地……谁拥有了长江流域这个中华帝国的中心地带，谁就具有了最可观的政治权威。”观察右下图，下列说法正确的是

A.①②为《南京条约》开放的通商口岸

B.革命党人在③处打响辛亥革命的第一枪

C.李鸿章在②创办了江南制造总局

D.北伐战争期间国民政府从④迁到②

5.1945年6月，中国国民政府代表宋子文和中国共产党代表董必武赴美国旧金山参加《联合国宪章》签字仪式。右下图为董必武在《联合国宪章》

上签字的场景。国共代表共同参与会议的主要背景是

A.国共八年并肩作战抗击日本法西斯

B.国共重庆谈判达成和平建国协定

C.美国政府与延安政权建立了外交关系

D.中共成为抗日战争的主要领导力量

6.梁启超认为，旧中国在家庭伦理方面发展了高度的个人道德观，但在公共道德和公民操行方面是不够的。这样，他否定了儒教中国的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念，而主张集体的民主和建立一个强大的国家。梁启超家庭伦理观念变化的原因不包括

A.民族资本主义的发展 B.西方民主思想的传播

C.民族危机的不断加深 D.儒学已成为众矢之的

7.据统计，美国建筑工业的产值从1919年的120多亿美元增长到1928年的近175亿美

元。同时，生产资料生产部门的发展也很显著，其产量从1919年到1929年增加了64%。

下列现象与这一时期美国经济发展无关的是

A.纽约成为世界金融中心之一 B.分期付款和银行贷款广泛应用

C.罗斯福坚持“自由放任政策” D.1929年爆发严重的经济危机

8.美国杜克大学教授弗雷德里克·詹姆逊认为，“文化的全球化”是真正意义上的全球化，是“界定全球化的真正核心”。他还预言“文化全球化”的后果，是美国的大众文化模式取代世界上各个民族的传统文化。弗雷德里克·詹姆逊的预言主要基于

A.全球史观 B.文明史观

C.现代化史观 D.民族史观

9.阅读下列材料，可以看出当时

①政协代行全国人大职能 ②新中国处于新民主主义社会时期

③妇女社会地位得到提升 ④新中国学校教育制度初步建立

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

10.“如果没有海湾战争，中国军队就不会这么快清醒，可以说海湾战争是我国军事变革的分水岭，其意义不亚于鸦片战争后中国人开眼看世界……”。海湾战争对我国军事变革最大的启示在于

A.全新的战争观念 B.先进的军事装备

C.落后就要挨打 D.多国部队的阵容

11.大港油田、大庆油田、胜利油田、华北油田等大油田的发现，使李四光的理论和科学预见得到最有力的证明，驳倒了“中国贫油论”，为国家经济建设提供了能源保障。李四光的这一理论是

A.冰川生成理论 B.地质力学理论

C.化石鉴定理论 D.地震预测理论

第II卷

注意事项：

1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。

2.本卷共3题，共56分。

12.(20分)人文主义是近代西欧社会转型的文化支撑。阅读材料，回答问题。

材料一 文艺复兴对世界文明最伟大的贡献，还是它通过自己各方面的重大成就，昭示了一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性(或正当性)问题，一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破，以往一直受到严重抑制的个人创造潜能才有可能得到充分发挥，社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。

——摘编自马克垚《世界文明史》

(1)依据材料一，解读“个人主义”的内涵并概括指出“解决个人主义合法性”问题的重要意义。(6分)

材料二 马丁·路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记，又体现了对文艺复兴的深化。他提出“唯信称义”“平信徒(普通信徒)皆为教士”……鼓吹俗权至上，主张各国教会应与罗马切断联系而由各国的政府来管理，则鲜明地反映了他对民族自由含义的一种更深刻的理解。

——摘编自马克垚《世界文明史》

(2)依据材料二，概括说明马丁·路德的思想“既烙有文艺复兴的印记，又体现了对文艺复兴的深化”的表现。(4分)据此分析宗教改革运动的意义。(2分)

材料三 他们在经济领域中的主要口号是自由放任……国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干涉……在宗教方面……伏尔泰说：“如果在英国仅允许有一种宗教，政府就很可能会变得专横；如果只有两种宗教，人民就会互相割断对方的喉咙；但是，当有大量的宗教时，大家都能幸福地生活、和睦相处。”……在政治方面……卢梭在其主要政治著作《社会契约论》一书中说，所有公民在建立一个政府的过程中，把他们的个人意志融合成一个共同意志，同意接受这共同意志的裁决作为最终的裁决……“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；他(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台；对受托人来说，不存在契约的问题，只有服从”。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(3)依据材料三，列举启蒙运动进一步发展人文主义的思想主张。(6分)

(4)综合上述材料并结合所学知识，概述人文精神的不断发展对人类社会进步的影响。(2分)

13.(20分)现代金融主导经济发展的变迁和格局。阅读材料，回答问题。

材料一 在人类的经济画卷上，没有哪个细节能够与货币脱离瓜葛。黄金、白银、英镑、马克、美元、欧元、日元、人民币……当英镑以势不可当的力量崛起，并在货币争锋中独占鳌头时，英国被改变，世界的格局也被改变。

——摘自宋泓均、高强《货币变局：下一秒，谁将改变世界》

(1)依据材料一，说明19世纪上半期英国以及世界格局是如何“被改变”的？(4分)

材料二 1887、1920和1936年中国金融机构的资产总额统计表（单位：亿元）

1887年

1920年

1936年



名称

总额

名称

总额

名称

总额



票号

3.29

银行

9.11

银行

72.76



钱庄

2.8

钱庄

1.6

信托公司

0.22



典当

3

典当

1.5

储蓄会

1.45











保险公司

0.63











钱庄银号

5











典当

2



合计

9.09



12.21



82.06



——据燕红忠《近代中国金融发展水平研究》

(2)材料二反映了近代中国金融发展的哪些特点？(2分)简述1936年我国金融发展的有利条件。(4分)

材料三 20世纪70年代初，各国纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率，采取浮动汇率制。一些国家出台了形形色色的贸易保护措施。欧洲各国的许多人一度拒收美元。

——《经济发展史》

(3)材料三说明了什么问题？(2分)结合所学知识分析其原因。(4分)

材料四 有学者认为“如果中国经济不出现致命的差错，人民币在未来世界经济与金融市场中的格局中必将成为主导货币之一……即使新金融秩序创造出新的基准‘世界货币’，人民币与美元也必将成为两大核心货币。”

(4)你是否赞同人民币未来能够成为“世界货币”的预测？请说明你的理由。(4分)

14.(16分)国际性政治、经济组织的成立，反映了世界人民的共同诉求。阅读材料，回答问题。

材料一 我联合国人民同兹决心欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，……集中力量，以维持国际和平及安全，接受原则，确立方法，以保证非为公共利益，不得使用武力，运用国际机构，以促成全球人民经济及社会之进展，用是发愤立志，务当同心协力，以竟厥功。

——《联合国宪章》

(1)依据材料一并结合所学知识，列举联合国各成员国必须遵循的原则。(4分)

材料二 本协议各成员……应旨在提高生活水平，保证充分就业和大幅度稳步提高实际收入和有效需求，扩大货物与服务的生产和贸易……确保发展中国家，尤其是最不发达国家，在国际贸易增长中获得与其经济发展相适应的份额；……切实降低关税和其他贸易壁垒，在国际贸易关系中消除歧视待遇，为实现上述目标作出贡献。

——《马拉喀什建立世界贸易组织协定·概述》

(2)依据材料二并结合所学知识，概括说明世贸组织的宗旨。(4分)

材料三 2005年至2011年中国货物进口与出口总额统计资料。

(3)依据材料三，概括指出中国对外贸易发展的总体特点。(4分)依据材料一、二并结合所学知识分析其原因。(4分)

 河北区2014-2015学年度高三年级总复习文科综合质量检测（一）

历史部分参考答案及评分标准

I卷共11题，每题4分，共44分。

1.D 2.A 3.C 4.B 5.A 6.D 7.C 8.D 9.A 10.A 11.B

II卷共3题，共56分。

12.(20分)

(1)人文主义。(2分)

冲破神学传统的束缚，充分发挥个人创造潜能；开启社会由传统向现代转变的进程。(4分)

(2)“印记”：“唯信称义”主张明显带有承认个性自由的人文主义倾向；“深化”：鼓吹俗权至上，坚持国家权力高于教会。(4分)

意义：进一步传播和发展了人文主义，有利于西欧民族国家的兴起和发展。(2分)

(3)经济领域，主张自由放任；宗教方面，主张信仰自由；政治方面，主张人民主权和建立社会契约。(6分)

(4)促进思想解放；推进民主进程；促进经济发展；推动科技创新。(2分，答出其中两点即可)

13.(20分)

(1)英国被改变：英国资本主义经济发展，成为世界工厂，确立霸主地位。(2分)

世界被改变：资本主义世界市场基本形成。(2分)

(2)特点：近代金融机构出现并发展；新旧金融机构并存。(2分)

条件：“国民经济建设运动”的开展；民族工业的较快发展等。(4分)

(3)问题：以美元为中心的布雷顿森林体系崩溃。(2分)

原因：日本、西欧崛起；美国实力相对削弱；贸易保护主义抬头。(4分)

(4)赞同。理由：改革开放不断深入；经济持续增长；外汇储备多；国际政治经济地位不断提高等。(4分)

不赞同。理由：人口基数大，人均GDP低；经济发展层次低，正处于经济转型期；城乡差距、贫富差距大；市场经济还不成熟；国际性金融人才缺乏等。(4分)

14.(16分)

(1)会员国主权平等；善意履行宪章义务；以和平方法解决国际争端，避免危及国际和平、安全及正义；禁止会员国以武力相威胁或使用武力侵害他国领土完整和政治独立等。(4分)

(2)致力于实现全球范围内的贸易自由化；使各国通过贸易获得生活水平的提高和经济的繁荣。(4分)

(3)这一时期中国货物进口与出口总额总体趋势都在增加，且出口总额始终大于进口总额。(4分)

和平与发展成为时代主题，经济全球化趋势增强；中国致力于改革开放，增强综合国力。(4分)