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资源名称 四川省遂宁蓬南中学2016届高三上学期第一次月考历史试题
文件大小 16KB
所属分类 高三历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2015-9-16 7:39:51
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

2015年秋蓬南中学高三上期第一次月考历史检测题

选择题(12 X 4 = 48分)

1.钱穆先生在其《中国文化导论》中说:“封建社会是各有封疆的,各各关闭在各自的格子里面……诸侯们各自涨破了他们的各自格子,……郡县的新国家,便逐渐形成,其姿态与性质,与旧的封建国家决然不同。到战国时,七国乃至九个大强国,几乎全是郡县的新国家了。”对此理解准确的是( )

A.分封的诸侯国是小国寡民 B.战国产生了中央集权国家

C.各国郡县长官由皇帝任命 D.郡县出现适应了争霸需要

2.西汉贾谊在《治安策》中说:“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义,国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为( )

A.分封建国 B.剥夺王侯爵位 C.推恩令 D.监察制度

3.钱穆在《中国历代政治得失》中谈到“政治制度是现实的,每一制度,必须针对现实,时时刻刻求其能变动适应。任何制度,断无二三十年而不变的,更无二三百年而不变的。但无论如何变,一项制度背后的本源精神所在,即此制度之用意的主要处仍可不变,于是每一项制度,便可循其正常轨道而发展。此即是此一项制度之自然生长。”下列各项制度的发展演变能够体现上述观点的有( )①中国的丞相制度 ②英国的君主立宪制度 ③新中国政治协商制度 ④雅典的公民大会制度 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④

4.皇权是对社会权力资源的独家垄断。它不仅有一套垄断和管理体系,而且有一套完备的调节系统,如防止皇帝决策失误的“封驳”制度、为防止官员不忠和腐败的“监察制度”等。有人认为这些是世界其它文明绝无仅有的“原创性”国粹。文中提到的两个制度最明显地对应于( )A.唐朝中书省,宋朝的通判 B.唐朝门下省,宋朝的通判

C.汉朝的内朝,秦朝的御史大夫 D.明朝的内阁,元朝的行中书省

5、战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是(  ) A.分封制的加强  B.宗法制的衰落

C.百家争鸣局面的出现  D.井田制的推行

6、清代历史学者赵翼说:“国初以来,设立议政王大臣,彼时因有议政处是以特派王大臣承允办理,自雍正年间设立军机处之后,皆系军机大臣每回召对承旨遵办,为满洲大学士、尚书向例俱兼虚衔……。”可见,军机处的设立 ( )

A.是统治阶级权力夺斗的结果 B.是皇权对议政处的妥协

C.结束了议政王大臣的统治地位 D.使君主专制达到了顶峰

7. 一个历史小组在讨论对于李鸿章的评价时,发生了分歧:( )

甲:没有李鸿章就没有中国的近代化

乙:李鸿章不但双手沾满了人民的鲜血,而且是一个大卖国贼

丙:李鸿章领导的洋务运动改变了传统的“夷夏”观,开明的士大夫和官僚们认识到中国再不是“天朝之国”,而是世界各国的一员,并且是远不如西方各国富强的一员

丁:李鸿章领导的洋务运动促进西方科学技术和其他社会事物的逐步传入,在通商口岸、 沿海地区,社会风气也开始发生了一些变化

以上几位同学的评价可能运用的历史史观的顺序是

A .近代化史观 社会史观 革命史观 全球史观

B .近代化史观 革命史观 全球史观 社会史观

C .全球史观 革命史观 近代化史观 社会史观

D .社会史观 革命史观 全球史观 近代化史观

8.陈旭麓先生认为,辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府,构成了近代中国民主革命的三次高潮。关于这“三次高潮”的说法,正确的是

A.领导阶级和革命前途根本一致 B.革命结果与指导思想根本一致

C.革命性质和革命任务根本一致 D.革命对象与革命领导根本一致

9、“自上月20日以来,我军在北方发动了大规模的运动战。平汉、正太、同蒲三路同时发动反攻,铁路到处被破坏,冀晋豫三省同时报捷。斩获既多,并克复了重要据点。”(摘自某年9月6日重庆《大公报》)据此推断该战事是( )

A.正面战场的第一次重大胜利 B.日军既定灭亡中国计划破产的标志

C.抗战进入相持阶段的开始 D.敌后战场主动出击的大规模战役

10.“我们此次……刚好碰到这个划时代的会议召开……我们今后应当在工人阶级领导下密切合作,努力恢复和发展新民主主义经济,并从而改造民族资产阶级本身。” 材料中的这次“会议”( ) A.筹备成立新中国代行全国人大的职权

B.标志着人民民主统一战线发展到新阶段

C.明确社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举

D.提出从新民主主义社会转变到社会主义社会的任务

11.1930年1月5日,毛泽东写了一封题名为《时局估量和红军行动问题》的长篇信函,深刻阐发了他的关于中国革命要“以乡村为中心,以农村根据地促进全国革命高潮”的思想。该信函实际上是( ) A.肯定了农民的历史作用和党领导农民革命的重要性

B.首次提出“工农武装割据”的理论

C.对“左”倾思想坚持的革命道路的否定

D.明确指出中国民主革命的领导力量是工农联盟

12.蒋廷黻(1895—1965)在《半新不旧是不中用的》一文中指出“鸦片战争失败的根本理由是我们的落伍……从民族的历史看,鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由,力图改革,那才是民族的致命伤。”这反映了作者( )

A.寻求解读鸦片战争中国失败的理由 B.探索近代中国挽救民族危机的正确途径

C.论证民族国家应从战争中学会战争 D.强调鸦片战争在中国近代历史中的地位

题目

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12



答案



























二、非选择题(第13题24分,第14题28分,共52分)

13.阅读材料,完成下列各题。

材料一 秦汉帝国的结构并不是任何人设计的,而是经过战国时代列国纷争,一个一个国家个别尝试,又互相模仿,方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。战国时代晚期,一个国家已是由君主与专业官吏治理,也已有了中央与地方的分层管理。秦始皇统一中国,将秦国已实行的制度施行于全国,汉承秦制,大体未改,但是经过三四代的逐渐改革,专业的文官构成统治机构的主体。——许倬云《历史大脉络》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括秦汉帝国政治制度的特征。(4分)

材料二 历史学家黄仁宇认为:中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代,我们可称秦汉为“第一帝国”,隋唐宋为“第二帝国”,明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性格,世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士,造成新的官僚政治,而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带。

——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》

(2)根据材料二及所学知识,概括指出“第二帝国”在政治结构、经济格局和选官制度方面与“第一帝国”相比,发生的主要变化。(6分) 全面阐述选官制度发生变化的社会影响(6分)

材料三 明代有一个了不起的贡献,就是官僚体制。中国的官僚体制是一种文明,中国的官僚制度,毛病当然是有,但本身能进行这么高级的运作,使得国家保持这样的状态,很了不起。 ——中国现代国际研究院 宿景祥

材料四 要把政权的强弱和社会经济的发展的兴衰区分开来。明朝政权衰败的时候,恰恰是社会经济和思想文化大发展、大繁荣的时候。我概括明朝到清朝这个大变革有两句话,叫做明朝在衰败中走向活泼开放,清朝在强盛中走向僵化封闭。——中国人民大学历史系 毛佩琦

(3)结合所学知识,说明材料三中明代官僚体制的主要变化是什么?(2分)谈谈你对材料四中“明朝在衰败中走向活泼开放”的理解,(4分)指出“清朝在强盛中走向僵化封闭”的主导因素。(2分)

14、.今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年,历史是一面镜子,它回顾过去,警示未来,指引中国的复兴之路。阅读材料,回答问题。

材料一 李鸿章 1895年3月19 日在日本马关指出:“此次战争,实获两个良好结果。第一,日本利用欧洲式之海陆军组织,取得显著成功,足以证明黄色人种亦决不逊于白色人种;第二,由于此次战争,中国侥幸得以从长夜之梦中觉醒,此实为日本促成中国发奋图强。日本有不弱于欧洲各国之学术知识,中国有天然不竭之富源,如两国将来能相互合作,则对抗欧洲列强亦非至难之事。” ——《蹇蹇录》中译本,第 131~132 页

(1)据材料一,归纳李鸿章对甲午中日战争结果的认识并简要评价。(8 分)

材料二 尽管中国的抗日战争在日本偷袭珍珠港事件后已成为世界大战的一部分,但国共军队牵制了100 万日本军队的事实并没有在后来的历史记录中得到充分重视。……(但)没有中国的抗日战争, 二战在欧洲战场的战事会更加扑朔迷离,出现其他变数。

——《牛津大学中国研究专家米德博士评价中国抗日战争》

(2)指出材料二中米德博士对中国抗日战争地位的评价,结合所学知识指出形成这种评价的依据。 (8 分)

材料三 日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任,表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”(注:中华人民共和国是代表中国人民的惟一合法政府;台湾省是中华人民共和国领土不可分开的一部分;所谓“日蒋条约”是非法的,无效的,应予废除)的立场上,谋求实现日中邦交正常化这一见解。 ——1972 年 9 月 29 日《中日建交联合声明》

(3)据材料三并结合所学知识,概括 1972 年中日正式建交的主要原因。(8 分)

(4)、回顾中日两国近现代的外交史实,我们能得到什么启示?(4分)

2015年蓬南中学高三上期第一次月考历史检测题答卷

选择题(12 X 4 = 48分)

题目

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12



答案



























二、非选择题(第13题24分,第14题28分,共52分)

13.阅读材料,完成下列各题。

(1)根据材料一并结合所学知识,概括秦汉帝国政治制度的特征。(4分)

(2)根据材料二及所学知识,概括指出“第二帝国”在政治结构、经济格局和选官制度方面与“第一帝国”相比,发生的主要变化。(6分) 全面阐述选官制度发生变化的社会影响(6分)

(3)结合所学知识,说明材料三中明代官僚体制的主要变化是什么?(2分)谈谈你对材料四中“明朝在衰败中走向活泼开放”的理解,(4分)指出“清朝在强盛中走向僵化封闭”的主导因素。(2分)

14、.阅读材料,回答问题。

(1)据材料一,归纳李鸿章对甲午中日战争结果的认识并简要评价。(8 分)

\

(2)指出材料二中米德博士对中国抗日战争地位的评价,结合所学知识指出形成这种评价的依据。 (8 分)

(3)据材料三并结合所学知识,概括 1972 年中日正式建交的主要原因。(8 分)

\

]

(4)、回顾中日两国近现代的外交史实,我们能得到什么启示?(4分)

题目

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12



答案

D

C

A

B

B

A

B

C

D

A

C

B



5解析:从材料信息可知,战国以前,只有贵族才能被称为“百姓”,战国以后,普通民众也可以被称为“百姓”,这实际上反映了贵族地位的下降,其实质是宗法制的衰落,故选B项。战国以后,分封制、井田制日益瓦解,故排除A、D两项;C项与材料信息无关。

6.A 【解析】由材料可知,雍正年间设立军机处是为了限制议政处的权力,因为过去议政处的权力非常大,严重威胁了皇权,设立军机处就可以把议政处的权力架空。由此可见,军机处的设立是统治阶级争权夺利的结果,A项符合题意。D项为干扰项,虽然表述没错,但从材料信息直接看不出来。

13、答案:第(1)问“国家已是由君主与专业官吏治理”反映的是官僚政治逐步形成;“中央与地方的分层管理”反映的是专制主义中央集权制的建立

(1)特征:以专制主义中央集权制为核心;官僚政治逐步形成。

(2)①政治结构:三公九卿制向三省六部制转变;②经济格局:经济重心由北方转移到南方;③选官制度:由察举制向科举制转变。

影响:把选拔官吏的权力更有效地集中于中央,加强了中央集权;满足了庶族地主参与政权的强烈欲望,扩大了统治集团的社会基础;把读书、考试、做官三者密切联系起来,为知识分子打开了求学做官的大门;有利于公平公正地选拔人才;在社会上形成了重学的风气,推动了学校教育的繁荣;为西方文官考核制度改革提供了有益借鉴。(4分)

第(3)问从材料可以看出,明朝在衰败中走向活泼开放是指“明朝政权衰败的时候,恰恰是社会经济和思想文化大发展、大繁荣的时候”,主要回答明朝经济、思想文化新因素。导致清朝僵化封闭的主导因素,根据所学可知是闭关锁国。

(3)变化:废丞相、设内阁。理解:明朝时中国已步入封建社会衰落时期,但新的经济因素在滋生(资本主义萌芽),新的思想文化在萌发(反封建反礼教的早期民主思想和文学艺术)。主导因素:清政府的闭关锁国政策。

14.(1)李鸿章的认识:否定种族歧视理论(对黄种人的岐视);促进中华民族觉醒,促进国民奋发图强;要求中日联合,共抗欧洲列强。(6 分)评价:其观点掩盖了战争的性质,没有看到战争给中华民族带来的巨大灾难。(2 分,言之有理可酌情给分) 表现了其迎合日本侵略要求的一面和封建统治的腐朽

(2)评价:肯定中国抗战的重要地位。(2 分) 依据:中国战场牵制了日本主力,有力地支持了欧洲、太平洋等地区的反法西斯战争,是世界反法西斯战争的重要组成部分;(2 分)粉碎了日本军国主义在远东的侵略,形成了伟大的抗战精神;(2 分) 中国抗战的胜利,日本法西斯的投降也标志着第二次世界大战的结束。(2 分)

(3)原因:中国综合国力增强和国际地位提高;中美关系正常化的推动;日本经济和外交发展的需要;日本政府对侵华战争的反省;日木政府充分理解和尊重中国“复交三原则”。(每点 2 分,任答 4 点即可)

(4)前事不忘,后事之师,日本侵华战争,不仅给中国人民带来灾难,也给日本人民带来灾难;中国与日本都是亚洲强国,要以史为鉴,面向未来,顺应历史潮流,发展和平友好关系,为维护世界和平而共同努力。我们要积极发展经济,增强综合国力,走和平崛起之路等。(2分。评分说明:答案要具有丰富性,并多罗列出几条,只要言之有理,可酌情给分。)

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