淮海中学2016届高三11月考考试

历史试卷

一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．农业生产技术的发明与改进，推动了农业经济的发展。如果要研究曹魏时期的新发展，下列图示的哪种农业生产工具可以帮助说明

A B C D

2.朱熹说：“若是饥而欲食，渴而欲饮，则此欲亦岂能无？同是事，是者便是天理，非者便是人欲。如视听言动，人所同也。非礼勿视听言动，便是天理；非礼而视听言动，便是人欲。”在该材料中，朱熹所要表达的本意是

A．人不能存在正常的欲望 B．人欲指的是违反了社会规范的欲望

C．人欲与人的正当欲望是一概念 D．人欲与天理是一致的

3．刘海峰先生在《科举学导论》中说：“古往今来科举考试一再起死回生的历史说明：自古以来，中国就是一个人情社会，人情与关系在社会生活中起着重要的作用。为了防止人情的泛滥，使社会不至于陷入无序的状态，中国人发明了考试，以考试作为维护社会公平和社会秩序的调节阀。悠久的科举历史与普遍的考试现实一再雄辩地证明，考试选才具有恒久的价值。”对这段话的理解不正确的是

A．宗法制是中国人情社会的历史根源

B．科举制具有公平调节社会秩序的特点

C．科举制的实施只有助于维护封建统治秩序

D．考试选才打破了特权阶层对仕途的垄断

4．费正清在《中国：传统与革命》中称：“在中国近代史上，没有哪一段插曲比鸦片战争为谴责‘帝国主义侵略’提供了更多的机会，它成为中国人对西方武力入侵和在此以后几乎整整一个世纪使中国沦为‘半殖民地’地位的不满情绪的内容。除了从这一角度看鸦片战争外，还有必要将其放到近代历史的主要趋势之中去观察”。在该“趋势”背景下，费正清认为

A．鸦片战争是近代中华民族灾难开端 B．鸦片战争阻碍了中国现代化历史历程

C．侵略者是历史发展过程中的进步者 D．鸦片战争是西方工业文明扩张的结果

5．蒋廷黻在《中国近代史》中说：“中国自强运动的领袖们……他们起初只知道国防近代化的必要，但是他们在这条路上前进一步后，就发现必须再进一步。”“再进一步”的举动是

A．从天朝上国的迷梦中醒来向西方学习??????????B．受实业救国思潮影响创办民族工业

C．为求富创办采用机器生产的民用工业??????????D．学习西方资产阶级代议制度

6．罗荣渠先生在《现代化新论》一书中说：“在此以后，外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的‘小农－手工业生产方式’，使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”这里的“在此以后”是指

A．《南京条约》签订后 B．《北京条约》签订后

C．《马关条约》签订后 D．《辛丑条约》签订后

7．《中国资本主义与国内市场》一书记载：“1933年，工业总产值中（包括制造业和矿冶业），消费资料工业产值占70%以上，而生产资料工业产值不到30%。1936年，生产资料工业产值占工业总产值的23%，而消费资料工业产值则占工业总产值的77%。”材料反映的实质是

A．消费资料的工业产值比重稳步增长，生产资料的比重逐年下降

B．中国近代工业结构的畸形发展，没有形成独立完整的工业体系

C．民族工业在20世纪30年代得到较快发展，但工业布局不合理

D．在官僚资本和外国资本的双重压榨下，民族工业发展举步维艰

8．孙中山说：“伦敦脱险后，则暂留欧洲……两年之中，所见所闻，殊多心得。始知徒致国家富强，民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也；是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。予欲为一劳永逸之计……”以下言论能够体现孙中山“一劳永逸之计”思想主旨的是

A．“敢有垄断以制国民之生命者，与众弃之”

B．“要去这政体，不是专靠民族革命可以成功”

C．“就算汉人为君主，也不能不革命”

D．“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”

9．《歌八百壮士》：“中国不会亡，你看那民族英雄谢团长；中国一定强，中国一定强，你看那八百壮士孤军奋守东战场；四面都是炮火，四面都是豺狼，宁愿死，不退让；宁愿死，不投降，我们的国旗在炮火中飘扬！飘扬！”歌词所反映的事件

A．出现在抗日战争的防御阶段 B．发生在中共领导的敌后战场

C．取得了抗战以来的最大胜利 D．反映了国共合作抗日的情况

10．这是一次被称为“强国序曲”的会议，法国《世界报》评论：“这次代表大会似乎将成为世界共产主义历史上，特别是中国历史上有意义的日子。”美国《基督教科学箴言报》说：“这个党正在缓慢地，但却是相当有把握地领导着，把农业的中国推向工业化。”这次会议是指

A．中共七大??????? B．中共八大???????? C．中共十四大???????? D．中共十五大

11．美国著名传记作家罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说：“从某种角度看，毛泽东和尼克松都有所获。中美双方结束了对骂状态，都有一种如释重负的感觉，苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了。……日本赶忙拥抱北京，并断绝了同台北的关系。”请你为上述内容确定一个最为合适的标题

A．国际格局多极化趋势的出现 　　　B．70年代的台湾问题

C．中美关系的改善对苏联的 　　　　　 D．中国70年代的外交突破

12．《中国对外开放的新里程碑》：“如果说1971年中国恢复联合国合法席位，从此登上政治大舞台，那么，30年后……标志着中国全面融入世界经济主流。”“标志着中国全面融入世界经济主流”的事件是

A．确立建立社会主义市场经济体制的改革目标

B．亚太经合组织首脑非正式会议在上海召开

C．中国成为世界贸易组织的成员

D．中国在朝鲜核问题六方会谈中发挥重要作用

13．有学者对梭伦改革的某项措施作了如下评价：“（它）使正在萎缩中的公民集体日益壮大，为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证。”该项措施应为

A．颁布解负令??? ? ?B．发展工商业?????? ? C．实行津贴制?????? ???D．财产等级制

14．1730年艾格蒙特评论首相沃波尔：“现在沃波尔爵士……成了一些渺小不足道的坏蛋们的避难所，这些坏蛋们干着肮脏的勾当，趋附着他，并且首先获得他的保护，然后得到他的宠信……而实际上国王除了从首相那儿，很少可能得知某些个别人的优点与品格……”。这一评论表明

A．英国的民主共和制度正式形成

B．英国首相形成了专制独裁统治

C．英国议会最终成为摆设，首相成为权力中心

D．国王“统而不治”，责任内阁制初步形成

15．有人认为英国维多利亚女王执政时期（1837年—1901年）是英国工业革命的顶点时期，也是大英帝国科技文化的全盛时期。下列属于这一时期英国取得的科技成就是

A．瓦特制成改良型蒸汽机 B．达尔文发表《物种起源》

C．西门子成功研制发电机 D．牛顿出版《自然哲学的数学原理》

16．1918年，美国国务卿兰辛说：“我相信……在野蛮和毁灭生命财产方面，俄国革命远远大于法国革命。……它是一个沸腾着的、专制与暴力的大锅炉！”下列对此理解正确的是

A．美国政治精英反对暴力革命 B．美国敌视苏联的社会主义政权

C．冷战中双方意识形态的对立 D．美国否定法国革命和启蒙思想

17．为了复兴工业，罗斯福政府以印第安人崇拜的神鸟蓝鹰为标记，发动了著名的“蓝鹰行动”，凡遵守法律的企业悬挂蓝鹰标志。这一运动

A． 增强了民众对银行和金融业的信心

B．有效地促使企业进一步加强规范经营

C．用公有制的形式调整资本主义企业

D．强化了社会保障，有利于民生

18．学者余伟民认为，苏联模式的政治结构开始从极端回到“正常”形态，苏联这一时期的改革……缓解了社会的紧张状态，但并未改变“经典”体制的基础。下列内容属于“这一时期的改革”的是

A．大中小企业全部实行国有化

B．允许私人和外国资本家办厂

C．将部分中央企业管理权下放

D．着力调整苏联的所有制结构

19．美国大学教授罗伯特·佩普说：“在21世纪头十年，美国的相对实力不断下降，而中国的相对实力却一直在增强。单极秩序正在变得过时，其他国家正在崛起为可以与美国实力抗衡的力量，美国正在失去部分的战略自由。”对这段话理解准确的是

A．中国的崛起构成了对美国霸主地位的严峻挑战

B．美国实力相对下降使世界格局多极化开始出现

C．美国实力相对下降使世界格局多极化趋势增强

D．美国已经放弃推行建立单极世界格局的政策

20．“（他们）想纯粹依照视觉描写物体。例如画苹果不为是它是圆的、呈红色等概念性的知识所囿限，而只是按照眼睛所看到的情景来描写。因而所描写的大自然，任何时候全是属于画家本人所感觉的。”材料中的画家们属于

A．浪漫主义流派? B．现实主义流派? C．印象主义流派? D．现代主义流派

第Ⅱ卷（非选择题 共60分）

二、非选择题：本大题共5小题。第21小题12分，第22小题13分，第23小题15分，第24、25小题各10分，共计60分。

21．（12分）作为家庭伦理道德之一的“孝”是儒家思想的组成部分。阅读下列材料：

材料一 孝乎惟孝，友于兄弟；施于有政，是亦为政。……其为人也孝弟，而好犯上者鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！

——《论语》

材料二 何谓本?曰：天地人，万物之本也。天生之，地养之，人成之。天生之以孝悌，地养之以衣食，人成之以礼乐，三者相为手足，合以成体，不可一无也。无孝悌则亡其所以生，无衣食则亡其所以养，无礼乐，则亡其所以成也。

——《春秋繁露》

材料三 为吾民者，父义，兄友，弟敬，子孝……。以上同保之人今仰互相劝戒，孝顺父母，恭敬长上，和睦宗姻，周恤邻里，各依本分……。保内如有孝子顺孙、义夫节妇，事迹显著，即仰具申，当依条旌赏。萁不率教者，亦仰申举，依法究治。

——《朱熹集》卷一百

材料四 或曰：臣不与子并称乎?曰：非也。父子一气，子分父之身以为身。故孝子虽异身，而能日近其气，久之无不通矣。……君臣之名，后天下而有之者也。吾无天下之责，则吾在君为路人。……夫然，谓之臣，其名累变；夫父子固不可变者也。

——《明夷待访录》

请回答：

（1）据材料一，分析孔子“仁”论体系的逻辑结构（2分）。

（2）材料二董仲舒从什么层面论证孝存在的正当性？结合所学，指出汉代有利于“孝”发展的条件。（4分）

（3）材料三所反映的做法产生怎样的直接效果？朱熹的思想在历史上有什么影响？（3分）

（4）概括材料四的主要观点，反映出这一时期的儒家思想呈现怎样的时代特征。（3分）

22．（13分）百年后，超越革命和改良的固有立场再次审视辛亥革命中的国会、宪法和政体变化，有助于将历史教训转化为历史智慧。阅读下列材料：

材料一 清末民初国旗变化

大清四角黄龙旗 民国初年五色旗

材料二 以南京临时国会为中心舞台，惜阴堂为幕后磋商场所，南北通过谈判、妥协与法制程序，终于完成了清朝政权向民国的和平转移。有学者将此称之为中国版的“光荣革命”，我看是恰如其分的。我们看到，辛亥革命政权转移等一切重大政治议题，都经过了国会，没有打大仗，减少了流血，这是值得高度评价的。

——袁刚《国会与辛亥革命》

材料三 中华民国临时约法内容节选：

中华民国之主权属于国民全体。

立法权，以参议院行之。参议院对于临时大总统，认为有谋逆行为时，……可决弹劾之。

总统由参议院选举产生，临时大总统代表临时政府，总揽政务。临时大总统受参议院弹劾后，由最高法院组织特别法庭审判之。

国务总理及各部总长，均称为国务员，国务员辅佐大总统，负其责任。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。

法官独立审判，不受上级官厅之干涉。

材料四 宋教仁案是袁世凯用暗杀这样卑鄙的手段消灭政敌的事件……上海地方检察厅正在依法办理，勇敢的传唤国务总理赵秉钧……孙文及其国民党反而抛弃法治，错误地选择非法的军事手段去对待违法的罪行。……上海总商会通电说得好：“窃谓宋案审判于法庭，自有法律为范围，岂尚血气为胜负。商人在商言商，不知附和，若有所破坏而无建设，乱靡有定，胡所底止。” ……“二次革命”给袁世凯摧毁国民党和国会找到了藉口。……历史明确记下：不是国会贻误了中国，而是撇开国会和法治带来灾难性后果。

——袁伟时《帝国落日：晚清大变局》

请回答：

（1）国旗是国家的象征，尺寸之间蕴含深意。结合同盟会的誓词对比清末民初国旗，可以看出五色旗的设计体现了哪些政治理念？（2分）

（2）据材料二回答，为什么把辛亥革命称为中国的“光荣革命”？采取这种方式实现政权转移有何价值？（3分）

（3）革命不易，建国更难，请根据材料三回答：为了建立、捍卫民主共和制度，临时参议院作了哪些规划？（3分）

（4）归纳材料四中作者的观点，你是否同意他的观点？结合上述材料和所学知识说明理由。（5分）

23．（15分）有人说：“理想与现实并存”，我们不仅要看到理想与现实之间的差距，还应该看到理想与现实之间的联系性，对于全球化的研究亦如此。阅读下列材料：

材料一 随着全球化进程的加深，“反全球化”的各种力量也在孳生、汇聚、增强，成为一种蓬勃发展的世界现象。除了以召开社会论坛的形式抨击西方主导的全球化外，除了频频以黑客身份攻击西方主要发达国家的官方网站和大型跨国公司以及各种全球性经济机构组织的网站以发泄自己对当前全球化的不满情绪之外，反全球化运动采取的主要形式应该说是针对西方主要发达国家、大型跨国公司及其控制的世界经济组织的大规模的游行示威。

——许朝兵《全球化与反全球化》

材料二 综观当前的反全球化运动，有人认为，它的意义主要也就在于提出问题而已，因而，它的局限性是非常明显的。且不说各种分散化的反全球化运动组织很难统一起来，……单从反全球化运动人士提出的一些口号，诸如“全球化要具有人性”、“世界应该公平对待每个国家”，我们就不难发现，他们还对西方发达国家的垄断资产阶级心存幻想。

——菲德尔·卡斯特罗《全球化与现代资本主义》

材料三 正如现代科技进步催生了全球化尤其是经济全球化一样，现代科技手段，还有各种非政府组织也极大地促进了反全球化运动的兴起。……人类从来没有像今天这样拥有如此巨大的科技潜力和创造财富与福利的如此非凡的能力，同时，世界也从来没有像今天这样不平等和存在如此严重的不公正。在通讯和距离方面使世界变得更小的那些令人惊叹的技术成就，同贫富之间和发达与不发达之间的巨大和日益悬殊的差距同时存在。这不能不说是人类智慧的一个悲剧。

——雅克·阿克《经济全球化》

材料四 理解“反全球化”的视角很多，可以从经济、政治、社会等不同角度去分析，其结果也不尽相同。但无论从哪方面出发，有一点是一致的，就是“反全球化”并不是要反对全球化这种趋势。全球化是历史发展的选择，是任何反对力量都无法逆转的一种趋势，这种趋势是人为反对所阻止不了的。况且从本质上讲，“反全球化”本身也是一种全球化的结果。

——黄晴《危险的失衡》

请回答：

（1）结合材料一二，概括反全球化的方式及局限性。（5分）

（2）运用上述材料并结合所学，从多个视角，以“全球化的发展与未来”为主题撰写小论文。（10分）（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表达清楚；250字左右）

24．【历史上重大改革回眸】（10分）阅读下列材料：

材料一 凡为人君，患于不均，不能推诚御物。苟能均诚，胡越之人亦可亲如兄弟。

——《魏书·高祖纪》

材料二 高祖曰：朕昨入城，见车上妇人冠帽而著小襦袄者，若为如此，尚书何为不察？澄曰：著犹少于不著者。高祖曰：深可怪也！任城意欲令全著乎？

——《魏书·任城王元澄传》

材料三 魏孝文帝的厉行改革，读史的人都说他是失策。这种观察，也是谬误了的。议论他的人，不过说他是：从此以后就同化于汉族，失掉本来雄武的特质。然而不如此，难道想永远凭籍武力和汉族相持么？……总而言之，以塞外游牧的民族，侵入中国，其结果和汉族同化而融合是不可避免的。

——吕思勉《中国通史》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，指出孝文帝为改变“不均”推行的经济措施及其政治目的。（2分）

（2）材料二中孝文帝为何批评元澄？这说明了什么？（4分）

（3）材料三的作者是如何评价孝文帝改革的？综合上述材料，谈谈你对改革的认识。（4分）

25．【中外历史人物评说】（10分）华盛顿是杰出的资产阶级革命家、政治家。阅读下列材料：

材料一 在1774年10月9日致麦肯齐上尉的信中，华盛顿写道：“我深感满意的是:在整个美洲，任何有头脑的人并不企求独立；恰恰相反，他们所馨香祷祝的是获得自由。”在1776年2月10日致里德的信中，他写道：“告诉他们，如果除了奴役就不能使暴君及其凶狠的大臣满意，我们已决心与如此不公正、不人道的国家一刀两断。”

——摘自《华盛顿文选》

材料二 华盛顿认为宪法所赋予的政府权力是来自于人民、属于人民，政府需要通过人民给它的这种权力来进行政治统治，要受到宪法对政府权力的限制。……在一个自由的国家里人们一定要习惯去思考如何在宪法所限制的范围内进行活动，不要越过宪法的范围也不要侵犯到他人的权利。

——赵天越《华盛顿的宪政思想及影响述评》

材料三 他当时是没有必要离开总统宝座的。他可以轻易地赢得第三任。……华盛顿的让权使得总统选举能在他的有生之年，在他的赞许下举行。他的让权之举明确无误地指出，民众和宪法是这个新生国家里的惟一主人。

——［美］雅各布·尼德曼《美国理想：一部文明的历史》

请回答：

（1）据材料一，华盛顿的政治要求发生了什么变化？结合所学知识，指出促成这一变化的主要因素。（4分）

（2）据材料二，概括华盛顿宪政思想的主要内涵。据材料三，分析华盛顿对美国民主政治作出的贡献。（6分）

淮海中学2016届高三11月考考试

历史参考答案 2015.11.

一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案

D

B

C

D

C

C

B

A

A

B



题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



答案

D

C

A

D

B

A

B

C

C

B



二、非选择题：

21．（12分）

（1）家庭伦理放大为政治伦理。仁的基础、前提、根本是孝（悌）。（2分）

（2）董仲舒从天人关系层面论证孝存在的正当性（伦理道德观念源出于天，孝是天生的）。

条件：儒学独尊地位逐步确立；儒学教育的发展，如建太学、天下郡国皆办学校；选官制度举孝廉。（4分）

（3）使儒家的思想观念成为普通百姓的行为规范。成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学，有力地维护了封建专制统治。（3分）

（4）父子关系不同于君臣关系。批判继承。（3分）

22．（13分）

（1）理念：反对帝制，主张共和；反对狭隘民族主义，主张民族团结。（共2分，答五族共和也可给1分。）

（2）原因：以国会为中心，采用谈判、妥协、法制的形式和平转移政权。（2分）

价值：避免社会动荡，有利于社会稳定。（1分）

（3）规划：制订《临时约法》（1分），规定主权在民，三权分立、制约平衡，责任内阁制。（写出任意两点给2分）

（4）观点：抛弃国会和法制，诉诸武力，给国家带来灾难。（2分）

第一种观点：同意，民主制度的建立绝非一蹴而就，需要基于传统，学会妥协，尊重法制，经历缓慢渐进的历程；一味革命造成社会动荡，违背民意和历史潮流。（3分）

第二种观点：反对，在半殖民地半封建社会的中国，欠缺议会政治的历史传统和现实基础，帝国主义、封建主义和人民大众之间的矛盾难以调和，必须采用革命斗争的形式。（3分）

第三种观点：综合上述两方面辩证分析，表述合理即可得分。（3分

23、（15分）

（1）方式：召开论坛、攻击网站、游行示威（3分）

局限性：组织分散，难以统一；对西方资产阶级抱有幻想，未彻底抵制西方的全球化（2分）

（2）评分标准：（10分）

①梳理清晰全球化发展的历程（世界市场的产生及发展、二战后的资本主义世界经济体系建立、区域集团化及90年代以来的经济全球化趋势的加强）3分

②推动全球化的因素分析：科学技术、跨国公司及各种国际组织、交通工具及通讯手段、两极格局瓦解等；2分

③全球化发展的本质及弊端：发达国家主导下的资本全球范围内的新一轮扩张；环境污染、贫富差距扩大（地区间发展不平衡）；反全球化运动兴起3分

④目标：致力于建立公正合理的国际政治经济新秩序；推动全球化向理想化的未来迈进2分

24．（10分）

（1）措施：均田制。

目的：缓和民族矛盾，加强统治。（2分）

（2）批评：仍然有人穿胡服；元澄未能尽职贯彻诏令。（2分）

说明：传统旧俗难以根除,改革阻力大；孝文帝坚决推进改革。（2分）

（3）评价：认为改革促进民族融合；加速少数民族封建化；汉化政策符合历史发展趋势。（3分）

认识：改革缓和社会矛盾，是国家发展的根本动力。（言之成理即可得分）（1分）

25．（10分）

（1）变化：由仅仅要求殖民地人民获得自由到坚决要求独立。（2分）

因素：北美殖民地与英国的矛盾激化；独立战争的进行。（2分）

（2）内涵：宪法体现人民主权；宪法应对政府权力进行有效制约；任何人都要遵守宪法。（3分）

贡献：为总统连任不得超两届的制度创立范例；维护了总统共和制；巩固了宪法至上地位。（3分）

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