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2012-2013学年高二下学期期中考试政治试题

注意事项：本试卷第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷1至4页，第II卷5至6页。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

（每题2分，共50分）

1．借助文化因素，旅游业既盘活了历史文化遗产，又形成了新的消费热点和经济增长点。这表明(　　)

A．事物之间的联系是无条件的

B．世界上任何事物之间都存在着联系

C．创新改变了人们的思维方式

D．联系推动了事物的变化和发展

2．现代科学发展的重要特征是把两门甚至几门不同的学科联系起来，建立综合性学科，产生了边缘学科、横断学科、模糊学科等，数学向生物学、社会科学渗透，出现了整体化的趋势。材料表明(　　)

A．世界是一个普遍联系的整体

B．科学的任务就是揭示物质世界的本质与规律

C．意识对物质具有指导作用

D．运动是物质的固有属性

3、“拇指和食指合成一个圈，其余三个手指头伸直或者略屈”这一手势在不同的国家有不同的含义：中国

和世界很多地方表达的是“0”或“3”；美英等国表达的是“OK、了不起”；突尼斯表达的是“傻瓜”……这告诉我们认识事物要（ ）

A．坚持主观与客观具体历史的统一 B．善于发挥意识的能动作用

C．从客观的现象出发 D．学会把握事物之间的联系

4．有丰富经验的班主任，在安排班级座位之前总要去了解学生的性格、爱好等，这样就可以将不同个性

的学生进行合理搭配，进而促进班风的改善和学生学习的进步。从哲学上看，这种做法体现了(　　)

A．立足局部、兼顾整体的方法

B．系统优化的方法

C．重视关键部分的方法

D．抓主要矛盾的方法

5、杜荀鹤诗云：“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。”这首诗的哲

理是 ( )

A. 新事物的成长过程中，初期总是不能被人们接受

B. 事物的发展总是经历由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的过程

C．对有发展前途的人才要及早给予重视和培养，使之早日成才

D. 意识对事物的发展具有反作用

6、漫画寓意与下列言论蕴含相同的哲学方法论的是（ ）

A、量变是质变的前提和基础 B、循序检渐进

C、防微杜渐 D、顾此失彼

7.漫画《考古》（改编自《无题》 作者：张阿鹤）给我们的哲学启

示是 （ ）

①办事情要抓重点，牵住牛鼻子

②要积极参与实践，获得真知

③要注重量的积累，持之以恒

④要从整体着眼，把握全局

A．①②　　 B．②④

C．③④　 D．①③

8．在今天，艰难阻滞成云烟，三十年梦想终成真，在两岸同胞的共同努力下，两岸“三通”已然实现。

就这一重大历史事件，要表达上述意思选用下列哪首哲理诗最佳（ ）

A．昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行

B．万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村

C．泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦

D．新枝高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池

9．弟子问老师：“您能谈谈人类的奇怪之处吗？”老师答道：“他们急于成长，然后又哀叹失去的童年；

他们以健康换取金钱，不久后又想用金钱恢复健康。他们对未来焦虑不已，却又无视现在的幸福。

因此，他们既不活在当下，也不活在未来。他们活着仿佛从来不会死亡；临死前，又仿佛他们从未活

过。”这段话给我们的辩证法启示是(　　)

①坚持一切从实际出发　　　②要坚持矛盾的对立统一

③做到量变质变相结合 ④要坚持联系的观点

A．①② B．②④

C．①③ D．③④

10、中国画的艺术创造既具有中国独有的意象建构与表达方式，又蕴含独有的中

国智慧与哲理。右图是齐白石的一幅画，画面是两只鸡雏的“今日相争”，看

似乎平淡无奇，但却题为“他日相呼”，让观者在错愕之际，恍然有所悟。对

该画意象的认识准确的是（ ）

①美妙的意象源于大师的丰富联想和主观想象

②矛盾双方依据一定条件相互排斥、相互斗争

③事物是变化发展的，要用发展的观点看问题

④矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化

A．①② B．③④ C．②④ D．①③

11．有人说：“童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年

是一部哲学。”从哲学上看，这句话表明(　　)

A．不同事物有不同的矛盾

B．矛盾贯穿于一切事物之中

C．矛盾的特殊性寓于普遍性之中

D．同一事物在发展的不同阶段有不同的特点

12、在期末统考复习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成，这常常让我们手忙脚乱。如果善于按

照下图所示对我们的学习任务进行管理，并按一定的顺序完成任务，就会大大提高学习的效率。这种

做法主要体现了 （ ）

A.矛盾特殊性原理 B.主次矛盾关系原理

C.矛盾的主次方面关系原理 D.矛盾的普遍性与特殊性关系原理

13、发展品牌，人才是关键因素，无论是开发新品牌，还是维护老品牌，都离不开人才。这体现的哲学道

理是 ( )

①要善于抓住重点，解决主要矛盾 ②要学会“弹钢琴”，全面兼顾

③关键部分对整体有重要影响，要搞好局部 ④整体处于主导地位，要有全局观念

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

14．下列说法与“知彼知己”所体现的哲学道理一致的是(　　)

A．明修栈道，暗度陈仓　　 B．城门失火，殃及池鱼

C．士别三日，当刮目相看　　D．兼听则明，偏信则暗

15、恩格斯批评费尔巴哈对待黑格尔哲学的态度是，把洗澡盆里的脏水和孩子一起倒掉了。可见，费尔巴

哈对待黑格尔哲学的态度违背了( )

A．联系的观点 B．发展的观点 C．对立统一的观点 D．辩证否定的观点

16．被誉为“百戏之祖”的昆曲，抓住被列入首批“人类口述和非物质遗产代表作”这一历史契机，大胆

创新，让古老的昆曲焕发出了崭新的魅力。青春版《牡丹亭》推出不到一年，品牌价值已达到1000万

元，成为中国昆曲史上的一大奇迹。昆曲的这一变化说明(　　)

A．事物发展总是从量变开始　　 B．辩证的否定是事物联系的环节

C．创新推动人类思维与文化的发展　　D．事物发展是前进性和曲折性的统一

17．孔子曰：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。孔子对知识的态度体现的生活与

哲学观点是（ ）

①一分为二 ②具体问题具体分析 ③辩证否定即“扬弃” ④谦虚好学，不耻下问

A．②③ B．①③ C．①②③ D．①②④

18．汽车社会的来临呼唤“汽车道德”：从开车人的遵章守规，到汽车制造商的环保意识；从邻里相处，

老死不相往来，到车友相遇微笑，真情互助；从珍惜资源、建设节约型社会到珍惜人的生命，都是“车

德”涵盖的内容。之所以要加强“车德”建设，从辩证唯物主义历史观角度看是因为(　　)

A．物质决定意识　　　　　 B．社会存在决定社会意识

C．思想决定行动 D．价值观具有正确导向作用

19．靠山吃山，靠水吃水，把资源优势转化为经济优势，这是人们的传统认识。但资源枯竭、环境恶化的

事实使人们认识到，必须把保护环境放在首位，使经济效益、生态效益和社会效益相协调。这一材料

所体现的哲学道理是(　　)

A．社会意识对社会存在具有反作用 B．社会意识具有相对独立性

C．在个人与社会的统一中实现人生价值 D．社会存在的变化决定社会意识的变化

20．求真、向善、塑美，既是人类追求的精神理念，也是人们奋斗的价值目标。下列选项与此相符合的是(　　)

①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原)

②老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(孟子)

③各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。(费孝通)

④天下之至柔，驰骋天下之至坚。(老子)

A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②④

21．我国社会主义改革的性质是(　　)

A．社会主义市场经济体制的建立和完善　　B．社会主义生产关系的调整和发展

C．社会主义基本制度的根本变革　 　D．社会主义的自我完善和发展

22．我国在开展第三次文物普查时发现全国登记的已消失文物达30 955处。国家文物局表示，大规模基

本建设和城乡建设是导致一些文物消失的主要原因。重经济效益，轻文化遗产的选择(　　)

A．是建立在错误的价值判断基础之上的

B．是坚持经济建设为中心的必然结果

C．反映了价值判断和价值选择的历史性

D．割裂了国家、集体、个人三者的利益关系

23．漫画《官员走穴》反映的是部分政府官员出席企业的新产品发布会、庆典、剪彩、揭幕、首发式等商

业活动，一般都有出场费可拿。这告诫我们的政府官员(　　)

A．价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同

B．价值判断和价值选择具有社会历史性

C．要自觉站在人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择

D．应该在个人与社会的统一中实现人生价值

24．曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”这句话

对我们实现人生价值的启示是(　　)

实现人生价值需要社会提供一定的客观条件

　②实现人生价值要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神　

③必须树立集体主义价值观　

④实现人生价值必须提升自身素质

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

25. 2岁的妞妞从十楼坠地的一刹那间，她甩掉高跟鞋，向空中伸出了手……十天以后，妞妞醒了，她缔

造了一个关于生命的奇迹。她就是“最美妈妈”吴菊萍。吴菊萍的事迹在社会上引起巨大反响，被人

们称为“最美妈妈”。这表明(　　)

①人的价值就在于对社会的责任与贡献

②实现人生价值必须舍己为人

③评价人生价值时，应只关注个人为社会创造的精神财富

④人是价值的创造者，又是价值的享受者

A．①③ B．②③

C．①② D．①④　

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2012—2013学年第二学期高二期中考试试题

政 治

第Ⅱ卷（共50分）

26. 地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。

结合材料运用联系的观点分析生态问题。（12分）

27. 义利观是中国传统文化价值观的核心。当前弘扬具有社会进步意义的义利观．对构建和谐社会，实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。

人们对义利观的探索随着时代的变迁和社会经济的发展而变化。孔子主张 “君子喻于义，小人喻于利”；孙中山提倡“大义所在”，坚持革命和民族大义，反对“重私心而忘公义”；中国共产党倡导“把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人自身的合法利益”的社会主义义利观。

上述材料中义利观的演变过程如何体现了矛盾观点?（12分）

28中科院院士蒋民华写给上海市长宁中学学生杨阳的信中有这样一段话：“真正干一番事业，要成才，需千锤百炼。在攀登科学高峰崎岖的山路上，在生活的激流中尤其要经得起失败和挫折的锻炼，才能做到‘有志者，事竟成’。希望你们从身边小事做起，处处注意锻炼自己．也从中培养自己的兴趣。干事业如入‘万山圈子’，‘一山方出一山拦’，需要没完没了的攀登。”

材料是怎样体现唯物辩证法的发展观的？（10分）

29．正当一些人借口市场经济不相信“无私奉献”时，鞍钢集团公路管理员郭明义却用自己朴实而感人的事迹告诉我们，为了党和人民的事业无私奉献“不需要任何理由”。郭明义每天都提前2个小时上班，15年相当于比别人多干了5年的工作。20年献血6万毫升，是他自身血液的10倍多。1994年以来．他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款共计12万元，先后资助180多名特困学生。他的先进事迹和崇高精神，赋于了雷锋精神新的时代特征．生动回答了在新的历史条件下，如何正确认识和处理自我与他人、个人与集体、索取与奉献、平凡与崇高等人生课题。

上述材料对我们青年学生创造与实现人生价值有何重要启示?（16）

姓名 班级 考号

密 封 线

2012——2013学年第二学期高二期中考试试题

政治答题纸

26

27

28

29

总分

















26（12分）

27(12分)

28（10分）

29（16分）

座 号







高二政治 答 案

26答案　(1)从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然，导致生态环境恶化，与人类没有重视事物之间都是相互影响、相互制约和相互作用的，不是孤立存在的，有直接关系。（4分）

(2)从联系的客观性看，地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系，就必须从事物客观联系中把握事物，不能肆意掠夺、破坏自然。（4分）

(3)从联系的多样性看，生态环境问题的表现千差万别，人们往往从短期利益出发，只看到直接的、表面的、眼前的联系，忽视间接的、本质的和长远的联系，这加剧了地球生态环境的危机。（4分）

27.（1）对义利关系的探索，推动了人们对义利观认识的不断深化，体现了矛盾是事物发展的源泉和动力。（4分）

（2）对义利关系的认识既看到二者的不同，又看到二者的统一，体现了矛盾的对立统一，全面地看问题。（4分）

（3）不同历史时代的义利观各有其特点，体现了矛盾具有特殊性，具体问题具体分析（4分）

29①价值观对人生道路的选择具有重要导向作用，要树立正确的价值观；（4分）

②自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准和价值追求；（4分）

③人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献；（4分）

④劳动奉献的人是幸福的。在劳动和奉献中创造价值；在个人与社会的统一中实现价值；要充分发挥主观能动性，顽强拼搏，坚持正确理想信念，全面提高个人素质，发挥自己的才能。（4分）