一、单项选择题（每个小题2分，24个小题，共48分）

哈佛大学的校训是：“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。”哈佛正

是在这一校训的指引下，培养了无数杰出的科学家和商界、政界人才。这说明（ ）

①哲学对具体科学有指导作用 ②哲学能影响人的实践活动

③科学家取得的成就都是学习哲学的结果 ④哲学随着具体科学的发展而发展

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

2．近期媒体披露一些地方领导视察照片造假。这些照片被网友戏称为“悬浮视察照”，

这些人因为制作出来的“悬浮视察照”受到世人讽刺。人为制作“悬浮视察照”的做法

属于（ ）

A．客观唯心主义 B．主观唯心主义

C．形而上学唯物主义 D．古代朴素唯物主义

3．恩格斯指出：“科学越是毫无顾忌和大公无私，就越符合工人阶级的利益和愿望。”引

文表明了马克思主义哲学的特征是 （ ）

A．科学性与革命性的统一 B．原则性与灵活性的统一

C．客观性与能动性的统一 D．普遍性与特殊性的统一

4. 在党中央的高度重视和直接领导下，由专家们精心编选和重新校译的10卷本《马克思恩格斯文集》出版。马克思恩格斯的理论吸取了黑格尔的“合理的内核”，即辩证法，并且把它向前发展了；另一方面又看到黑格尔的“唯心主义的荒谬”，于是用费尔巴哈的唯物主义代替它，并在实践基础上使其更加全面和彻底。这主要指明了 （ ）

A．马克思主义哲学的产生有其深厚的阶级基础

B．马克思主义哲学的产生有其自然科学基础

C．马克思主义哲学的产生有其理论来源

D．马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一

5. 有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑，这种观点（ ）

A．是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础

B．是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问

C．是错误的，没有认识到哲学与生活密切相关的关系

D．是错误的，否认了哲学智慧的产生与人类的实践活动的联系

6．哲学对社会变革的先导作用首先体现在（ ）

A．可以使人们生活得更好

B．培养人们面向现实、乐观向上的人生态度，唤起了人们的创造意识和科学实验精神

C．通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想

D．哲学在批判中继承，又在继承中发展

7.《人民日报》发表文章指出，实践证明，脱离生产力来讲生产关系，特别是脱离生产力的际情况盲目地变革生产关系，追求所谓的“先进的生产关系”，只能阻碍生产力的发展。这

一事实说明（ ）

A．人类社会的现象是多种多样的 B．人类社会的变化发展完全是自发进行的

C．社会的存在和发展是客观的 D．劳动是人和人类社会产生的基础

8.有些菜农在蔬菜大棚中安装了自控装置，它可以根据农作物的要求，自动给水，自动断水，向上进行喷灌，向下进行滴灌，既合理充分地利用了电源、水源，又提高了农作物的产量。 这说明（ ）

A．人们能自觉创造条件，改变自然规律起作用的方式

B．人们发挥主观能动性改变或创造规律

C．规律是人的主观能动性的产物

D．人在规律面前并非无能为力，人可以认识和利用规律，造福人类

9. 对动物来说，“望梅”不可能“止渴”，“谈虎”不可能“色变”，但对于人类而言，则会产生一定的效果。这说明（ ）

A．意识是人脑特有的机能 B．刺激反应是人和动物共有的

C．特殊情况下，意识决定物质 D．一切物质都具有反应特性

10.某些地方的领导人对于植树造林，求声势、求数量，求政绩，求轰动效应，却不追求成活率，把植树变为植“数”，年年植树不见树，岁岁造林不见林，今年连续多次沙尘暴，彻底揭穿了植“数”的“功绩”。这说明（ ）

A．事实求是是按客观规律办事的前提 B．违背实事求是的原则要遭到惩罚

C．实事求是和解放思想是统一的 D．认识和利用规律必须坚持实事求是

11.“地球一小时”活动节约的能源虽然有限，但是当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践，就会对全球节能减排事业做出巨大的贡献。这说明（ ）

①实践是主观见之于客观的能动的物质性活动 ②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动 ③实践具有主观能动性、社会历史性的突出特点 ④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

12.专家指出，全球已进入地震多发期，当前人们还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度，世人还在被地震所困扰。这说明（ ）

①有些事物的产生和发展目前还不能预知 ②实践是检验认识真理性的唯一标准 ③认识是客观的物质性的活动 ④人类认识运动是永无止境的

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

13．古有一父，为解决家中鼠患，买了一只猫。猫抓老鼠的同时，却也偷吃鸡，其子甚怨。父道：“宁无鸡也不能无猫，因无鸡不会挨冻受饿，而无猫，则会挨冻受饿。”遂其子不在怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意（ ）

A.整体与部分的辩证关系 B.两点论与重点论的统一

C.量变与质变的辩证关系 D.矛盾的同一性和斗争性

14.中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：“高中阶段就像一个人的腰，腰间无力，今后干什么都不行。”高中阶段在人生中如此关键，我们必须珍惜时光，集中精力努力学习，为今后成才打好基础。这就是说要（ ）

A.抓住矛盾的主要方面 B.集中力量解决主要矛盾

C.学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾D.坚持一切从实际出发

15.“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。”这说明（ ）

A.事物的发展是前进性与曲折性的统一

B.局部的变化会影响整体的性能状态

C.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的

D.事物的联系具有普遍性和客观性

16.英国学者指出，由于人文与科技这两种文化的分裂，学术界逐渐丧失了整体文化观，加重了生态失衡、环境污染、价值观念混淆等危机。这说明人文与科技两种文化应该（ ）

①相互联系 ②构成统一整体 ③互为条件 ④互相影响

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

17.中医在实践中逐渐形成了一种“取类比象”的思维方法：一是“取类”，把长期在实践中积累的经验集中起来，发现事物之间的相类性，“观其所聚，而天地万物之情可见矣”；二是“比象”，在对“类”有了认识之后，“因而伸之，触类而长之”。中医“取类比象”的思维方法包含的哲理（ ）

A.把握主要矛盾才能抓住问题关键

B.从整体着眼才能把握局部的性质

C.矛盾同一性和斗争性相互依存

D.矛盾的普遍性和特殊性相互联结

18.春秋时期，齐国国王命令大臣们必须穿丝质衣服，但国内只准种粮食而不准种桑树。齐国蚕丝需求量大，价格上涨，邻近的鲁、梁等国纷纷停止种粮而改种桑树。几年后，齐王又命只准穿布衣，且不准卖粮给其他国家。结果，鲁、梁等国因饥荒而大乱，不战而衰，齐国坐享其成，使疆土得以扩张。鲁、梁等国不占而衰的惨痛教训给我们的启示是，看问题、办事情

①既要看到运动的绝对性，更要看到静止的相对性（ ）

②既要注重量变，更要促成质变 ③既要认识矛盾的同一性，又要把握矛盾的斗争性 ④既要重视局部，又要统筹全局

A.①② B.①④ C.③④ D.②③

19.就业是民生之本。鼓励和支持劳动者自谋职业和自主创业，通过推动创业来促进就业，是促进就业的一条主干道，也是解决我国当前就业问题的主攻方向。择业观是职业价值观的重要组成部分，对人们的择业行为有着重要影响。有些人在择业时只是一味追求“我想干什么”，而不考虑“我能干什么”。以至于在求职时四处碰壁。这说明（ ）

①价值观对人生道路的选择具有重要作用

②价值观不同，人们对客观事物的评价就不同

③想问题、办事情要从实际出发，实事求是

④有了正确的择业观就能实现就业

A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④

20.2011年2月25日上午，福建三明市召开市县政府机构改革工作会议，深入贯彻落实省委、省政府关于市县政府机构改革有关精神，部署市县政府机构改革工作，以更好地适应社会主义市场经济体制的要求。这说明（ ）

A.生产关系一定要适应生产力的状况

B.上层建筑一定要适应经济基础的状况

C.生产力一定要适应生产关系的状况

D.经济基础一定要适应上层建筑的状况

21.民族精神在不同时代有不同的内容，如我国曾出现过“长征精神”、“大庆精神”、“抗洪精神”、“航天精神”等等。这些说明（ ）

①社会意识可以决定社会存在

②社会意识的变化是由社会存在的变化所决定的

③不同的时代，社会意识有不同的内容和表现

④社会意识是瞬息万变的

A.①③ B.①④ C.②③ D. ③④

22.“群众是一串‘零’，再多也是零；杰出人物则是这串‘零’前的非零实数，一加到零前

就成了一个天文数字。”此观点（ ）

A.肯定了人民群众是社会变革的决定力量

B.夸大了杰出人物的作用，否定了人民群众是历史的创造者

C.告诫杰出人物一定要相信群众、依靠群众

D.正确反映了人民群众和杰出人物在社会发展中的作用

23.“生不逢时”的观点在一定意义上所包含的哲理是（ ）

A.人生价值的实现需要一个良好的社会教育环境和家庭环境

B.社会意识具有相对独立性

C.人生价值的实现需要社会提供一定的客观条件

D.全面提高个人素质是实现人生价值的重要条件

24.“既然价值判断和价值选择会因人而异，那么，人们的价值选择和价值判断就无所谓对错。”这一观点（ ）

A.正确，因为价值判断和价值选择属于主观范畴

B.错误，因为衡量人们价值判断和价值选择正确与否是有客观标准的

C.正确，因为价值判断和价值选择具有社会历史性

D.错误，因为人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同

二、非选择题（4道大题，共52分）

25. 1960年，雷锋当上了运输兵。在部队这所大学校里，他写下对人生的深刻感悟：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他是这样说的，也是这样做的。雷锋的生命虽然短暂，雷锋精神却是永恒的。1963年，毛泽东发出“向雷锋同志学习”的号召，雷锋精神自此广泛传扬。

1977年，刚入伍的郭明义代表新兵宣誓：“雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的精神追求。”几十年来，郭明义多次发起无偿献血、捐献造血干细胞、捐资助学、义务献工等活动，感动了千千万万的中国人，2011年他被评为“感动中国人物”。

2012年被人们称为“最美的感动年"，涌现出“最美司机一吴斌、“最美女教师”张丽莉等一大批平凡的英雄，他们在不同的岗位上，用不同的方式诠释着雷锋精神，使人们在温暖和感动中产生向上的精神力量。今天，越来越多的人成为雷锋精神的践行者。

运用“实现人生的价值”的知识，阐述材料给我们带来的启示。 （16分）

26.2012年，备受关注的“PM2.5”一词首次出现在政府工作报告中，引起了社会广泛关注。

所谓PM2.5 ，是指空气中悬浮的颗粒物，其直径小于2.5微米。因为这些颗粒物太轻，很难沉降到地面上，而是长期漂浮在空中，不仅小到看不见，更小到可以直接进入肺泡。从某种程度上说，叫它“杀手”并不为过。

PM2.5 首次写进政府工作报告表明，环境问题是民生问题，归根到底还是结构问题。温家宝在政府工作报告中指出：“解决发展不平衡、不协调、不可持续的问题，关键在于加快转变经济发展方式，推进经济结构战略性调整，这既是一个长期过程，也是当前最紧迫的任务。”

运用矛盾分析法，分析PM2.5首次写进政府工作报告所体现的哲学道理。（8分）

27. 胡锦涛在亚太经济合作组织第十六次领导人非正式会议上指出：当前，国际金融危机在各国迅速蔓延，并进一步波及全球实体经济，是世界经济增长面临的最严峻挑战。重消费轻储蓄，过度依赖虚拟经济和风险防范缺失等等都是引发此次金融危机的主要因素，要解决此次金融危机，就要分析和把握这些条件。而各自为战、不注重维护发展中国家特别是最不发达国家利益，又加大了危机的危害和防范化解的难度。

结合材料，运用唯物辩证法的联系的观点，说明应如何防范和化解国际金融危机（12分）

28. 水磨镇是汶川县南部的一个小镇，震前高耗能、高污染的工厂有六十多家，原本山清水秀的山谷终日被烟尘所笼罩。5·12大地震后，广东省佛山市开始对口援建。水磨镇将以怎样的形象重新在世人面前出现?

佛山援建者进行了长达7个月的研究和设计，他们想做的是对水磨镇脱胎换骨式的重建。他们在灾后 重建无先例可循的情况下，以生态环保、可持续发展的突出特征作为重建的新标杆，遵循以人为本、修复生态、教育支撑、尊重历史、彰显民族特色和整体打造等原则，携手水磨镇人民发扬追求卓越的执著精神和不畏艰难的拼搏精神，奋战600多个昼夜，克服余震、飞石、泥石流等种种危险和缺水、缺电、交通阻塞等种种困难，整体移交了设施齐全、功能完备、产业合理并具备了从农村到城市跨越雏形的重生后的水磨镇。

千年古镇展新颜，西羌名城迎宾客。全球人居环境论坛理事会授予水磨镇全球灾后重建最佳范例。评语是：水磨重建奇迹，为世界贡献了快速和可持续发展的灾后重建创新经验。

结合水磨古镇的重生，阐述唯物辩证法的发展观。(16分)

长春外国语学校2013——2014学年第一学期高二年级期末考试政治试卷(文科)











姓名:________________________



条 码 粘 贴 处



准 考

证 号











































缺考标记，考生禁填！由监考老师负责用黑色字迹的签字笔填涂。

Q



注意事项

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。

2. 请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。

3. 选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整。

4. 请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。

5. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。

填涂样例

正确填涂

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错误填涂

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第一部分 客观题(请用2B铅笔填涂)





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3

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4

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9

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5

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第二部分 主观题(请用0.5mm黑色签字笔作答)





高二期末政治（文科）答案

一、选择题 ABAC DCCD ABBC BBDD DCAB CBCB

二、非选择题

25.

人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，看他为社会、为人们贡献了什么。（2分）雷锋、郭明义等人用自己的劳动创造出的价值来奉献、回报社会，满足了他人和社会的需要；同时又得到了社会对自己价值的承认，也实现了对自我的满足。（2分）

价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用。价值观也是人生的重要导向（2分）雷锋、郭明义等人之所以走上为人们服务的道路，选择这样的生活方式，都是在一定的世界观和价值观的指导下进行的（2分）

价值选择和价值判断都是在社会实践的基础上形成的，都必须符合社会发展的客观规律，站在最广大人民的立场上。（2分）雷锋等人树立了为人民服务的价值观，把人民群众的利益作为最高的价值标准。（2分）

（4）在劳动和奉献中创造价值，在个人和社会的统一中实现价值。在砥砺自我中走向成功。实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发挥自己才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念和正确的价值观指引。（4分）

26.

矛盾就是对立统一，矛盾具有普遍性，要承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。国家对环境问题越来越重视，表明了国家对环境污染问题越来越重视，表明了国家对环境污染防治工作的决心，这是政府承认矛盾，揭露矛盾，寻找正确方法解决矛盾的体现。（4分）

主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾，温家宝在政府工作报告中指出：“解决发展不平衡、不协调、不可持续的问题，关键在于加快转变经济发展方式，推进经济结构战略性调整。”这正是善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾的体现。（4分）

27.

事物都处在普遍的客观联系中，要坚持联系的特点。面对金融危机，各国应加强国际协调、密切合作，共同应对。（4分）

事物的联系具有多样性，我们要注意分析把握事物存在和发展的各种条件，趋利避害，利用有利，克服不利。要解决此次金融危机，就要分析和把握各种条件，要加强金融合作与监管，正确处理储蓄与消费、虚拟经济与实体经济、发达国家和发展中国家利益的关系，防范和化解国际金融危机（4分）

整体性能状态会影响到部分的性能状态及其变化；部分也制约着整体，所以我们要从整体着眼，寻求最优目标。面对金融危机，各国不能为战，要维护好发展中国家的利益，才能使整个世界摆脱金融危机的困境。（4分）