一、单项选择题（每一个小题2分，共50分）

1．古人云：“竭泽而渔，非不得鱼，明年无鱼；焚林而畋，非不收兽，明年无兽。”上述材料所蕴涵的哲学道理是 ( )

A．规律是事物运动过程中的联系 B．规律的存在和发生作用是无条件的

C．规律是可以被认识和利用的 D．违背规律必然要受到规律的惩罚

2．哲学的任务是 ( )

A．指导人们正确地认识世界 B．指导人们正确地改造世界

C．指导人们正确地认识世界和改造世界

D．哲学是文化的灵魂

3．“推动哲学家前进的，决不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”上述材料说明 ( )

A．哲学是“科学之科学”

B．具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展

C．哲学对具体科学提供世界观和方法论的指导

D．哲学是世界观和方法论的统一

4．爱因斯坦曾经说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这说明 ( )

A．各门具体科学的产生以哲学为前提

B．哲学与各门具体科学是没有区别的

C．具体科学与哲学是相互影响、相互决定的

D．哲学以具体科学为基础又对各门具体科学的研究起指导作用

5．哲学的两大基本派别是 ( )

A．唯物主义和唯心主义 B．主观唯心主义和客观唯心主义

C．可知论与不可知论 D．辩证法和形而上学

6．恩格斯认为“除了永恒变化着的、永恒运动着的物质及其运动和变化的规律以外，

再没有什么永恒的东西了。”下列观点符合这一说法的是( )

A．天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法

B．道可道，非常道，名可名，非常名

C．人不为己，天诛地灭 D．近水知鱼性，近山识鸟音

7．“二月春分，八月秋分，昼夜不长不短；三年一闰，五年再闰，阴阳无差无错”体现以下哲理( )

①思维和存在具有同一性 ②规律具有客观性和普遍性

③运动是物质的唯一特性 ④人在规律面前不是无能为力的

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

8．下列属于唯物主义观点的是 ( )

A．巧妇难为无米之炊 B．人的灵明决定天地万物

C．存在就是被感知 D．理生万物，理主动静

9．“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这一论断是在强调( )

A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的目的和归宿

C．实践是认识的唯一来源 D．认识对实践有促进作用

10．中国人对太空有着独特的情怀。从古代的“把酒问青天”、“嫦娥奔月”到今天的“神舟”号系列飞船对太空的探索，太空将渐渐被我们所熟悉。这说明( )

①认识是发展的，人们的认识随着实践能力和水平的发展而发展

②每一个人的认识能力都是无限的 ③人类的认识能力是无限的

④世界上只有尚未被认识的事物，而没有不可认识的事物

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

11．马克思主义哲学的直接理论来源是 ( )

A．黑格尔的辩证法思想的合理内核和费尔巴哈的唯物主义的基本内核

B．以李嘉图为代表的古典经济学

C．细胞学说、生物进化论、能量守恒与转化定律

D．圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义

12．下列对马克思主义哲学的特征认识正确的是 ( )

①马克思主义哲学坚持实践的观点 ②马克思主义哲学具有科学性

③马克思主义哲学具有阶级性 ④马克思主义哲学具有革命性

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

13．邓小平把辩证唯物主义的基本观点转化为思想方法──解放思想、实事求是。这说明马克思主义哲学的 ( )

A．科学性和阶级性是统一的 B．辩证的自然观和历史观是统一的

C．世界观和方法论是统一的 D．科学性和革命性是统一的

14．“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。它是由“爱”和“智慧”组成的，意思是爱智慧。下列对哲学的说法中不正确的是 ( )

①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问

②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”

③哲学是科学的世界观和方法论 ④人人都有智慧

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

15．关于哲学与世界观的关系表述正确的是( )

①世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学

②世界观决定方法论 ③哲学是理论化﹑系统化的世界观 ④方法论体现着世界观

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

16．哲学的基本问题是 ( )

①思维和存在的关系问题 ②不可知论与可知论的关系问题

③唯心主义与唯物主义的关系问题 ④意识和物质的关系问题

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

17．甲说：“我在故我思。”乙则说：“我思故我在。”从甲乙的观点可以看出

①两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立

②甲的观点是辩证法的，乙的观点是形而上学的

③甲的观点是唯物主义的，乙的观点是客观唯心主义的

④两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题。

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

18．“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”。这句话表明 ( )

①哲学不具有时代性 ②哲学都是自己时代在精神上的反映

③任何哲学都是精神上的精华 ④哲学是一定社会精神生活的构成部分

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

19．在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的( )

A．阶级性 B．革命性 C．实践性 D．科学性

20．中国先秦思想家荀子认为，“天地之变，阴阳之化”，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”。从哲学的基本问题看，荀子的观点属于( )

A．不可知论 B．主观主义 C．唯物主义 D．唯心主义

21．下列选项中，不属于世界观的是 ( )

A．物质是本原，意识是派生 B．“形存则神存，形谢则神灭”

C．“物是观念的集合” D．想问题办事情要做到一切从实际出发

22．世界的真正统一性就在于（ ）

A．物质运动的绝对性 B．世界的物质性

C．自然界的物质性 D．人类社会的物质性

23．《列子·天瑞》记述了杞人忧天的故事。这个杞人的错误在于（ ）

A．否认了世界是物质的 B．否认了物质世界是运动的

C．否认了物质世界运动是有规律的

D．否认了物质世界运动的绝对性

古希腊哲学家赫拉克利特说过：“人不能两次踏进同一条河流。”他的学生克拉底鲁认为：“人甚至连一次也不能踏进同一条河流。”据此回答24－25题。

24．“人不能两次踏进同一条河流”的观点： ( )

A．否认了世界的物质性

B．承认意识能够正确地反映客观事物

C．肯定了物质运动的绝对性，也承认相对静止的存在

D．夸大了物质的运动

25．“人甚至连一次也不能踏进同一条河流”的观点：( )

A．正确反映了物质和运动的辩证关系

B．否认了事物的相对静止，将会导致诡辩论

C．夸大了事物的相对静止，否认了运动的绝对性

D．否认了物质是运动的主体

二、主观题（50分）

26．怎样全面理解哲学的概念？（8分）

27．在哲学发展史上，从根本上存在着两个基本派别，这两个基本派别的斗争推动着整个哲学的发展进程。

⑴哲学上存在的两个基本派别指什么？（4分）划分它们的标准是什么？（4分）

⑵简述这两个基本派别的主要观点。（8分）

28．有史以来人们对待洪水，经历了“避洪”、“限洪”、“防洪”、“调洪”和“用洪”的演变过程，对黄河的治理，也先后采用“堵”、“疏”、“分”、“合”、“束”等多种方法，但由于黄河的复杂性，单一的治理方法不能解决问题，必须采取水土保持和工程建设等多方面措施，实行综合治理，取得良好的治理效果。到了20世纪末，黄河又出现了一些新的问题：流域内缺水问题日益严重，水资源总量比20年前减少12%，下游出现断流多年，水资源供需矛盾十分突出；黄河及其支流水质污染严重，只有约1/3的黄河水可以饮用。黄河水利工作任务艰巨，必须以科学发展观为指导，树立“保持黄河健康生命”的新理念，实现从“工程水利”到“资源水利”的转变，实现人和自然的和谐相处，实现经济社会的可持续发展，才能从根本上治理好黄河。 对黄河的治理过程是如何体现实践与认识的辩证关系的？（14分）

29．“绕”、“落”、“回”，是中国探月工程在2020年前设定的三大目标，并由此划分为三期阶段。“绕”——2007年，嫦娥一号卫星首次实施中国人的绕月探测，是为一期工程；“落”——嫦娥二号、三号、四号卫星陆续出发，在2013年，实现首次月球软着陆和自动巡视勘测并开展月基天文观测，是为二期工程；“回”——2020年前进行首次月球样品自动取样，在现场分析取样的基础上，采集关键样品返回地球，是为三期工程。

运用“追求真理是一个过程”的有关知识，说明中国探月工程为什么要经历“绕”、“落”、“回”三个阶段。（12分）

涑北中学高二年级2013~2014学年3月月考题

政 治 答 案

2014．3

一、单项选择题（每一个小题2分，共50分）

二、主观题（50分）

26．(1)从本义上看，哲学是指爱智慧或追求智慧。（2分）

(2)从与世界观的关系上看，哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。（2分）

(3)从与方法论的关系上看，哲学也是方法论的学说，是世界观和方法论的统一。（2分）

(4)从与具体知识的关系来看，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。（2分）

④每次治黄方法和理念的提出，都指导人们去更好地治理黄河。体现了实践是认识的目的和归宿。(2分)

(2)认识反作用实践，正确的认识可以促进实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展。

治黄过程中形成的不同的治黄方法以及新的治黄理念的提出，不但促进黄河的合理治理，同时将实现人与自然的和谐发展，更好地促进经济社会的可持续发展。(4分)

29、答：(1)追求真理要在实践的基础上。只有经过多次航天和深空探测实践，才能不断积累正确的认识。（3分）

(2)认识具有反复性，对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，在从认识到实践的多次反复才能完成。探月工程是一个复杂的系统工程，需要经过反复实践才能逐步完成。（3分）

(3)认识具有无限性。人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。随着我国航天技术的进步与发展，我们一定能够取得探月工程的成功。（3分）

（4）认识具有上升性，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。关于探月工程认识会不断地向前发展。（3分）