一、单项选择题

1．“入乡随俗”表明了(　　)

A．对传统文化的继承

B．优秀文化取代落后文化

C．尊重文化的多样性

D．不同的文化具有共同性

2．中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，迎圣诞老人。对此理解正确的是(　　)

①民族文化的多样性　

②文化具有深远而持久的影响　

③民族文化表现了不同的民族情结　

④各民族文化是根本不相容的

A．①②③　　 B．②③④ C．①②④ D．①③④

3．一个国家的文化遗产是(　　)

A．该国人文文化的集中表现

B．该国和民族历史文化成就的重要标志

C．该国自然文化的突出表现

D．该国全部历史文化的凝结

4．在经济全球化的浪潮中，对待文化多样性的态度应该是(　　)

A．顺应经济全球化的趋势，让本民族文化在竞争中自生自灭

B．维护和保持本民族文化，坚决抵制外来文化

C．既要尊重本民族的文化，又要尊重其他民族的文化

D．敢于否定自己落后的民族文化，勇于接受先进的外来文化

5．传媒真正开始面向大众传递信息的标志是(　　)

A．印刷术的发明

B．电子和网络的发展

C．印刷媒体的推广

D．报纸、杂志等的出现

6．春节拜年，潮汕人相互祝愿新年大吉，有“换柑”的习俗，至今仍然保留着。从“换柑”的习俗中，我们可以感受到文化具有(　　)

A．创新性 B．传播性

C．民族性 D．继承性

7．我国传统文化崇尚“浩然正气”。今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务的内涵，这说明(　　)

A．传统文化具有稳定性

B．传统文化的具体内涵会因时而变

C．传统文化具有民族性

B．传统文化具有积极的作用

8．我们对待传统思想所采取的正确态度是(　　)

A．原封不动地承袭

B．批判继承，古为今用

C．全部抛弃

D．正确处理继承与发展的关系

9．陆游《冬夜读书示子聿》：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”诗中蕴含的道理是(　　)

A．文化创新可以推动社会实践的发展

B．社会实践是文化创新的动力和基础

C．书本和实践都是文化创新的来源

D．文化创作的检验标准在于能否创新

10．文化交流、借鉴和融合是(　　)

①学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程　

②文化竞争又排斥文化合作的过程　

③在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程　

④不同民族文化之间相互借鉴、取长补短的过程

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

11．“守旧主义”和“封闭主义”的共同点在于(　　)

A．前者拒绝创新，后者拒绝交流

B．前者拒绝交流，后者拒绝创新

C．尊重本民族的传统文化，但不尊重文化的多样性

D．一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化

12．“民族虚无主义”和“历史虚无主义”之所以错误，这是因为(　　)

A．任何文化创新，都离不开对传统文化的继承

B．体现时代精神，是文化创新的重要追求

C．文化创新的过程是不同文化相互交流和融合的过程

D．立足于社会实践是文化创新的根本途径

二、双项选择题

13．“仁者爱人”出自《论语》，是孔子思想的核心。这些思想对于今天建设和谐社会，增强民族凝聚力，实现中华民族伟大复兴具有十分重要的意义。上述材料(　　)

A．说明思想意识是永恒的

B．传统文化具有相对稳定性

C．传统文化具有鲜明民族性

D．优秀传统文化在今天具有巨大的促进作用

14．儒家思想的广泛传播、广泛影响与孔子设立私学、广收门徒有关，这是因为(　　)

A．教育是文化发展、创新的根本途径

B．教育具有选择、传递和创造的特定功能

C．教育是文化传播的一个重要途径

D．儒家思想本身就是教育思想

15．徽商纵横明、清两代300多年，其从商人数之多、活动范围之广、商业资本之大、延续时间之长，一度居十大商帮之首。徽商在长期的实践中逐步塑造了极具特色的贾儒结合、义利相兼的理念，这说明(　　)

A．实践是文化创新的源泉和动力

B．实践是检验文化创新的根本标准

C．服务于实践是文化创新的根本目的

D．实践是文化创新的基础

答案：

1． C

2． A

3．B

4． C　

5． C　

6． D

7． B

8．B

9． B