教学目标
1.使学生理解并掌握分式的基本性质及变号法则,并能运用这些性质进行分式的恒等变形;
2.通过对比分数和分式基本性质的异同点,使学生学习类比的思想方法,培养他们类比转化的思维能力;
2.通过分式的恒等变形,提高学生的运算能力;
4.通过分数与分式基本性质的类比、归纳,渗透事物是联系及变化发展的辨证关系.