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第四节 平行线及平行公理

作者:未知来源:中央电教馆时间:2006/4/8 18:03:13阅读:nyq
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教学目标

  1.了解平行线的概念,理解学过的描述图形形状和位置关系的语句.

  2.掌握平行公理及推论,会用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线;

  3.通过画平行线和按几何语句画图的题目练习,培养学生画图能力.

  4.从实例中概括出平行线定义的学习情景,可以帮助学生逐步体会数学的抽象性和严谨性.



 

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