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第二节 众数与中位数

作者:未知来源:中央电教馆时间:2006/4/8 18:03:14阅读:nyq
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数学与音乐杂谈

江苏新苏师范学校 严建兵

  “多情的”“自由的”音乐与“冷酷的”“严谨的”数学也有关系吗?回答是肯定的.

  我国孔子说的六艺“礼、乐、射、御、书、数”,把音乐与数学并列在一起,他还整理过古代的音乐书籍《乐记》;大数学家欧拉1731年写成专著《建立在确切的谐振原理基础上的音乐理论的新颖研究》,它对数学家“太音乐了”,对音乐家“太数学了”;古希腊毕达哥拉斯学派曾将音乐、天文等归属于数学的分支,并断论:音乐的基本原则是一定的数量的关系,是对立因素的和谐的统一,把杂多导致统一,把不协调导致协调.

   我们知道,对于两个数p和q有三种平均数,即算术平均数A=

字来自音乐,即协调、和谐之意.毕达哥拉斯学派曾研究过许多音乐理论,如音阶、弦长与频率的关系;对一个有同样张力的弦,要使音高八度,弦长要由2变成1,音高五度,弦长要由3变成2,音高四度,弦长要由4变成3.并有如下规律:

  

  例如音乐上有所谓三和弦,即三音和声.若三个音对应的弦长之比为调和比,或频率之比为算术(等差)比,则声音和谐,悦耳.如1(do)3(mi)5(so)或1(do)5(so)i(do),分别对应的弦长为





do)3(mi)5(so)或1(do)5(so)i(do)成为美妙的和声.

  有人称音乐为感情的数学,数学为心智的音乐.音乐家可以用直觉、乐感、天赋来创作,但数学家却从声音的波长、频率的数量关系揭示了音乐的奥秘和规律.“贝多芬+高斯”式的人物,将会出现在艺术科学的舞台上.

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