第五节 相位

教学建议

教材分析：

　　相位是学习振动、波动等非常重要的概念，如果没有相位的知识，很难真正理解以后将学到的三相交变电流、波的干涉等内容。但是相位的内容也是中学生感到困难的内容，所以大纲将此定为选学，教学中应根据学生的实验情况，灵活处理。

　　教材对相位的处理比较浅显，使学生能够能理解相位的物理意义、在一些问题中能考虑到相位的问题即可，而没有用参考圆等方法来更多地讲解、分析相位的问题，以免给教学造成过重的负担。

教学建议：

　　1.相位的概念对理解简谐运动及其合成有着非常重要的作用，是后面学习交变电流及波动的基础，教学中应给予充分的重视.同时也应注意，相位的概念比较抽象，学生理解起来可能会有一些难度，教师应根据学生的情况把握好教学要求.

　　2.对一般学生来说，能理解相位的物理意义，识别位移方程中各量的含义就可以了，所以教材对这部分的叙述比较简单，以防止给学生造成过重的负担.如果学生基础好，教师也可以介绍参考圆的方法，帮助学生更深入地理解相位的概念.

　　3.教学中注意和数学相关内容的配合，关于三角函数及相位，高中数学中均有介绍.

重点难点:

　　重点：理想相位在描述振动中的作用，知道简谐运动规律的数学表达式——振动方程.

　　难点：理解相位的物理意义.