第二节 波的图象

教学建议

　　１、波的图象是一种数学表示，课本着重讲清波的图象是表示各个质点在某一时刻的位移．对此，学生在初学时，并不容易理解，开始时可借助波的图象与某时刻横波的形状相似，帮助学生理解．要让学生弄清，波的图象中横、纵坐标各表示什么物理量．对于纵波的图象，一般不做要求，对于学习基础较好的或有余力的学生可稍做引导．

　　２、学生比较容易将波的图象和振动图象相混淆，可以在讲解波的图象时，学过的振动图象，并将波的图象与振动图象相比较，切实将它们区分清楚．

教学重点

　　重点：波的图象的意义.
　　难点：运用波的图象进行分析判断.
　　疑点：波的图像和振动图象的区别.