人类共同生活在一个地球上

教学目标

　　【知识目标】

　　1.了解交通运输和通讯方式的改进，知道生产力的发展使人类活动范围扩大。

　　2.知道世界的时区、区时、日界线的含义，明确世界的时区划分和区时差。

　　3.记住国际日期变更线及与人们的生活、通讯的关系。

　　4.认识协调人地关系、保护自然环境，理解加强国际间的协作，维护世界的和平与发展使人类社会发展的主要趋势。

　　【能力目标】

　　1.初步学会利用“时区和日界线”图，根据两地所在的时区，推算两地的区时，培养学生空间想象能力。

　　2.通过比较东、西十二区的位置、区时、日期的异同点，理解日界线的含义，掌握日界线附近日期变更的方法，从而培养学生分析问题的能力。

　　【情感目标】

　　1.了解社会和科技的进步使人类活动范围扩大，生产和生活节奏加快，帮助学生树立人类生存空间的整体观念和开放意识。

　　2.使学生认识人类共同生活在一个地球上，增强学生保护环境的紧迫感、使命感和责任感。提高学生的保护环境的自觉性、积极性和主动性，在力所能及的范围内做好环境保护工作。